各级党支部2024年工作述职报告材料的多篇



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1、各级党支部2024年工作述职报告材料的多篇 2024年,在上级党委的坚强领导下,*党支部始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大及二十届三中全会精神,紧紧围绕中心工作,扎实推进党建各项任务,为单位发展提供了坚强的组织保障。现将工作述职如下: 一、工作开展情况 (一)坚持思想引领,筑牢党建信仰根基。一是理论学习有深度。严格落实“第一议题”制度,组织党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,开展集中学习*次,专题研讨*次。通过邀请专家学者授课、领导干部上党课等形式,引导党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定
2、“四个自信”、做到“两个维护”。二是学习形式有创新。充分利用“学习强国”、微信公众号等线上平台,打造“指尖上的课堂”,推送学习资料*余篇,参与线上答题活动*次,有效提升党员学习的积极性和主动性。同时,开展“红色经典诵读”“主题演讲比赛”等活动,以生动形式推动理论学习入脑入心。三是学用结合有成效。鼓励党员将理论学习与工作实际相结合,围绕单位中心工作,开展调研*次,形成调研报告*份,为解决工作中的难点问题提供了有力的理论支持和思路方法。 (二)强化队伍锻造,打造党建中坚力量。一是严格党员发展。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求,认真做好党员发展工作。2024年,培养入党积极分
3、子*名,发展预备党员*名,预备党员转正*名,为党组织注入新鲜血液。二是加强教育培训。制定党员年度培训计划,采取集中培训、外出学习、实践锻炼等方式,对党员进行全方位培训。全年共举办党员培训班*期,培训党员*人次,有效提升党员的综合素质和业务能力。三是注重典型引领。积极开展“党员先锋岗”“优秀共产党员”评选活动,树立先进典型,发挥榜样力量。2024年,共评选出“党员先锋岗”*个,“优秀共产党员”*名,通过宣传他们的先进事迹,在单位营造了比学赶超的良好氛围。 (三)着力制度完善,构建党建长效机制。一是完善党建工作责任制。明确党支部书记为党建工作第一责任人,班子成员分工负责,形成一级抓一级、层层抓落
4、实的党建工作格局。制定党支部书记和班子成员党建工作责任清单,将党建工作任务细化分解到个人,确保党建工作落到实处。二是规范党内组织生活。严格执行“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等制度,定期对党内组织生活开展情况进行检查和通报。2024年,共召开支部党员大会*次,支部委员会*次,党小组会*次,上党课*次,开展主题党日活动*次,确保党内组织生活正常化、规范化。三是建立健全考核评价机制。制定党支部党建工作考核评价办法,将党建工作纳入单位年度综合考核体系,对党支部和党员进行量化考核。定期对党建工作进行自查自评,发现问题及时整改,推动党建工作水平不断提升。 (四)推动活动创新,增添党建工
5、作活力。一是开展主题党日活动。结合重要节日和纪念日,开展形式多样的主题党日活动。如在“七一”前夕,组织党员参观红色教育基地,重温入党誓词,传承红色基因;在国庆期间,开展“我和我的祖国”主题党日活动,通过唱国歌、观看爱国主义影片等形式,激发党员的爱国热情。二是开展志愿服务活动。成立党员志愿服务队,组织党员深入社区、学校、企业等开展志愿服务活动。2024年,共开展志愿服务活动*次,参与党员*人次,服务群众*人次,为群众办实事、解难题,展现了党员的良好形象。三是开展文体活动。举办“党建杯”篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛等文体活动,丰富党员的业余文化生活,增强党组织的凝聚力和向心力。同时,组织党员参加上级
6、部门举办的各类文体活动,展示单位党员的精神风貌。 (五)注重品牌塑造,彰显党建特色魅力。一是打造党建品牌。结合单位工作实际,提出“*”的党建品牌创建理念,通过开展一系列特色活动,打造具有单位特色的党建品牌。目前,党建品牌已初见成效,得到了上级部门和群众的认可。二是加强宣传推广。通过单位网站、微信公众号、宣传栏等渠道,对党建品牌进行宣传推广,展示党建品牌建设成果。同时,积极向媒体投稿,宣传单位党建工作的好经验、好做法,提升单位党建工作的影响力。三是发挥品牌效应。以党建品牌为引领,推动单位各项工作高质量发展。将党建品牌建设与业务工作深度融合,通过开展“党建+业务”活动,引导党员在工作中发挥先锋模
7、范作用,为单位发展贡献力量。 (六)加强廉政监督,保障党建清正廉洁。一是加强廉政教育。组织党员学习党纪国法和廉洁自律各项规定,开展廉政警示教育*次,观看警示教育片*部,参观廉政教育基地*次,引导党员增强廉洁自律意识,筑牢拒腐防变的思想防线。二是强化监督检查。加强对单位重点领域、关键环节和重要岗位的监督检查,定期开展廉政风险排查,制定防控措施。对发现的问题及时进行整改,对违规违纪行为严肃查处,确保单位风清气正。三是推进作风建设。持续整治形式主义、官僚主义,严格落实中央八项规定及其实施细则精神,加强对党员干部作风建设的监督检查。通过开展作风建设专项整治活动,有效改进党员干部的工作作风,提高工作效
8、率和服务质量。 二、存在问题 (一)思想认识不够深刻。部分党员对党建工作的重要性认识不足,存在重业务轻党建的思想,认为党建工作是软任务,业务工作是硬指标,没有将党建工作与业务工作有机结合起来,导致党建工作缺乏主动性和创造性。 (二)党员队伍建设有待加强。个别党员党性修养不够高,宗旨意识淡薄,先锋模范作用发挥不明显;部分党员业务能力有待提升,不能很好地适应新形势下工作的需要。此外,党员发展工作还存在一定的薄弱环节,在高学历、高技能人才中发展党员的力度还需进一步加大。 (三)党建工作创新力度不足。党建工作方式方法较为传统,缺乏创新性和吸引力。在活动形式上,主要以集中学习、开会传达为主,缺乏
9、互动性和趣味性;在工作载体上,与新时代信息技术的融合不够紧密,党建工作的信息化水平有待提高。 (四)党建工作责任制落实不够到位。虽然建立了党建工作责任制,但在实际工作中,存在责任落实不够到位的情况。个别党支部委员对自己的职责认识不清,工作积极性不高,存在敷衍了事的现象;对党建工作的考核评价还不够科学,考核结果运用不够充分,没有真正形成有效的激励约束机制。 三、下一步工作计划 (一)提高思想认识,强化党建引领。加强对党员的思想教育,通过开展专题讲座、培训等形式,引导党员深刻认识党建工作的重要性,牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的理念,切实增强做好党建工作的责任
10、感和使命感。将党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核,找准党建工作与业务工作的结合点,通过党建工作引领和推动业务工作,以业务工作成效检验党建工作成果,实现党建工作与业务工作深度融合、相互促进。 (二)加强队伍建设,提升党员素质。加强党员教育管理,严格落实“三会一课”、主题党日等制度,丰富党员教育内容,创新党员教育方式,提高党员教育质量。加强党员党性修养锻炼,引导党员时刻牢记党的宗旨,自觉践行初心使命,充分发挥先锋模范作用。加大党员培训力度,根据党员的实际需求和岗位特点,制定个性化的培训计划,通过举办培训班、专题讲座、交流研讨等形式,加强对党员业务知识和技能的培训,不断提升党员的综合
11、素质和业务能力。 (三)创新工作方式,增强党建活力。创新党建活动形式,充分运用现代信息技术手段,开展线上线下相结合的党建活动。如利用微信公众号、抖音等平台,开设党建专栏,发布党建知识、工作动态等内容;开展线上主题党日活动、知识竞赛等,增强党建活动的互动性和趣味性。丰富党建工作载体,结合单位工作实际,开展具有特色的党建活动。如开展“党建+服务”“党建+项目”“党建+扶贫”等活动,通过设立党员示范岗、党员责任区等形式,引导党员在工作中勇挑重担、攻坚克难,为单位发展贡献力量。加强党建工作交流,积极与其他单位党组织开展交流活动,学习借鉴先进的党建工作经验和做法,不断拓宽党建工作思路,提升党建工作水平
12、。 (四)完善工作机制,落实党建责任。完善党建工作责任制,明确党支部书记、班子成员和各党支部委员的党建工作职责,细化工作任务,确保党建工作事事有人抓、人人有责任。加强对党建工作责任制落实情况的监督检查,建立健全党建工作定期检查和通报制度,定期对党建工作开展情况进行检查,及时发现问题并督促整改。完善党建工作考核评价机制,科学设置考核指标,加大党建工作在单位年度综合考核中的权重,强化考核结果运用,将考核结果与党员干部的评先评优、职务晋升等挂钩,形成有效的激励约束机制,推动党建工作责任制落到实处 2024年度党支部工作述职报告 2024年,我支部在上级党委的正确领导下,深入贯彻习近平新时代
13、中国特色社会主义思想,全面落实党的教育方针,围绕教育教学中心工作,扎实推进党建工作,取得了一定成效。现将有关情况述职如下: 一、工作开展情况 (一)书记率先垂范抓、深入抓,确保党建工作落地生根。强化责任担当。书记认真履行党建第一责任人职责,全年主持召开党建工作专题会议12次,制定党建工作计划和责任清单,明确班子成员党建工作分工,层层压实责任。带头学习调研。书记带头落实“第一议题”制度,全年组织中心组学习16次,开展专题研讨8次。深入基层一线调研党建工作,撰写调研报告4篇,解决实际问题20余个。引领示范带动。书记带头讲党课4次,参与主题党日活动10次,在平安建设、教育教学改革、文明实践等工作
14、中冲在前、作表率,带动党员干部积极投身各项工作,涌现出市级优秀党员5名、校级优秀党员15名。 (二)突出“思想”核心抓、持久抓,向党中央精神看齐。加强理论武装。严格执行党组领导班子理论学习中心组学制度和党组会议“首题制度”,通过“关键少数”以点带面,形成“每周一学、每月一评、每季一考”的学习常态。组织党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神及二十届三中全会精神,全年开展集中学习30次,线上学习20次,人均撰写学习心得5篇。强化思想引领。落实意识形态工作责任制,加强对校园意识形态阵地的管理,全年开展意识形态专项检查4次,发布宣传信息500余条,举办思政课教师专题培训3次
15、,开展思政课教学展示活动2次,提高思政课教学质量,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。丰富教育形式。通过主题党日、红色教育基地参观、观看红色电影等形式,开展党性教育活动15次,参与党员达300余人次。组织党员干部开展“学习强国”学习竞赛,参与率达100%,人均积分达5000分以上,营造了浓厚的学习氛围。 (三)结合实际特色抓、灵活抓,注重党建工作实际成效。党建与教学融合。开展“党员教师示范课”活动,全年共推出示范课30节,听课教师达500余人次,促进了教学质量的提升。组织党员教师与青年教师“师徒结对”,帮扶青年教师50余名,指导青年教师参加教学竞赛,获省级奖项5项、市级奖项10项。特色
16、活动育人。结合学校实际,开展“一校一品”党建特色活动。如我校的“红色文化进校园”活动,通过开设红色文化校本课程、举办红色文化主题演讲比赛、红色文化文艺汇演等形式,让红色基因融入学生血脉,全年参与学生达2000余人次。服务师生群众。建立党员教师志愿服务队,开展“关爱留守儿童”“送教上门”“助力高考”等志愿服务活动20余次,服务师生群众1000余人次。设立“党员先锋岗”“党员示范岗”50余个,为师生提供优质服务,解决实际问题。 (四)注重长效机制抓、严格抓,塑造党建工作良好形象。完善制度建设。修订完善《党支部工作制度》《党员教育管理制度》《“三会一课”制度》等10余项党建工作制度,严格执行党的组
17、织生活制度,全年召开支部党员大会12次,支部委员会24次,党小组会36次,上党课12次,确保党内政治生活严肃规范。加强党员管理。严格执行党员发展程序,全年培养入党积极分子20名,发展预备党员8名,转正党员5名。加强对党员的日常管理和监督,开展民主评议党员活动,评定优秀党员10名,合格党员40名。强化监督考核。建立党建工作考核评价机制,将党建工作纳入教师绩效考核体系,占比达20%。加强对党建工作的监督检查,全年开展党建工作专项督查4次,发现并整改问题10余个,确保党建工作各项任务落到实处。 二、存在问题 (一)理论学习方面。部分党员对政治理论学习的重要性认识不足,学习积极性不高,存在被动学习
18、的情况。学习方式较为单一,主要以集中学习和个人自学为主,缺乏互动性和实践性,学习效果有待提高。对理论知识的理解不够深入,未能很好地将理论与实际工作相结合,运用理论指导实践的能力有待加强。 (二)党建工作创新方面。党建工作思路不够开阔,创新意识不足,习惯于按部就班,缺乏对新形势下党建工作新方法、新途径的探索和研究。党建活动形式较为传统,缺乏吸引力和感染力,党员参与度不高。党建工作与教育教学工作的融合还不够紧密,存在“两张皮”的现象,没有充分发挥党建工作对教育教学工作的引领作用。 (三)党员队伍建设方面。党员队伍结构不够合理,年轻党员比例较低,部分党员年龄偏大,工作积极性和创新能力有所下降。党
19、员教育管理还存在薄弱环节,对党员的日常监督不够严格,个别党员存在纪律意识淡薄、工作作风不实等问题。党员先锋模范作用发挥不够充分,在教育教学改革、服务师生等方面的带头作用还不够明显。 (四)工作落实方面。部分党建工作制度执行不够严格,存在打折扣、搞变通的现象。党建工作责任落实不够到位,部分班子成员和党员干部对党建工作重视程度不够,存在敷衍了事的情况。党建工作督促检查不够及时,对工作中存在的问题发现不及时、整改不到位,影响了党建工作的整体质量。 三、下一步工作计划 (一)加强理论学习,提高政治站位。强化思想认识。通过开展专题讲座、主题党日等活动,引导党员充分认识政治理论学习的重要性,增强学习
20、的主动性和自觉性。创新学习方式。采用研讨式、案例式、体验式等多种学习方式,提高学习的互动性和实践性。利用新媒体平台,开设线上学习专栏,推送学习资料,开展在线交流,拓宽学习渠道。注重学以致用。坚持理论联系实际,引导党员将理论学习与教育教学工作相结合,运用所学理论解决实际问题,提高运用理论指导实践的能力。 (二)创新党建工作,增强工作活力。拓宽工作思路。加强对新形势下党建工作的研究,学习借鉴其他单位的先进经验,结合学校实际,创新党建工作思路和方法。丰富活动形式。开展形式多样的党建活动,如红色文化主题党日、党员志愿服务月、党建知识竞赛等,增强党建活动的吸引力和感染力,提高党员参与度。促进融合发展。
21、找准党建工作与教育教学工作的结合点,将党建工作贯穿于教育教学工作的全过程,通过设立党员教学攻关项目、党员示范班级等,充分发挥党建工作对教育教学工作的引领作用。 (三)加强党员队伍建设,发挥先锋模范作用。优化队伍结构。加大对年轻教师的培养和发展力度,积极引导优秀青年教师向党组织靠拢,提高年轻党员比例。强化教育管理。加强对党员的日常教育管理,严格执行党的纪律,对违反纪律的党员严肃处理。定期开展党员教育培训,提高党员的思想政治素质和业务能力。发挥模范作用。开展党员先锋岗创建活动,设立教学示范岗、科研创新岗、服务师生岗等,引导党员在教育教学、科研创新、服务师生等方面发挥先锋模范作用,树立良好形象。
22、 (四)强化责任落实,提高工作质量。严格制度执行。加强对党建工作制度的宣传和培训,确保党员干部熟悉制度内容,严格按照制度执行。加强对制度执行情况的监督检查,对违反制度的行为严肃追究责任。压实工作责任。进一步明确班子成员和党员干部的党建工作责任,建立健全党建工作责任清单,将党建工作任务分解到岗、落实到人。加强对党建工作的考核评价,将考核结果与干部选拔任用、评先评优等挂钩,激发党员干部抓党建工作的积极性和主动性。加强督促检查。建立健全党建工作督促检查机制,定期对党建工作进行检查和评估,及时发现问题,督促整改落实。加强对党建工作的跟踪问效,确保党建工作各项任务落到实处,取得实效。 县委办公
23、室关于落实全面从严治党主体责任的报告 2024年,在县委的坚强领导下,县委办公室领导班子始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真践行习近平总书记对党委办公厅(室)工作重要指示精神,带领全体同志全面履职、主动作为,锐意进取、开拓创新,坚决贯彻中、省、市关于反腐倡廉的重大决策部署,深入推进党风廉政建设责任制,为全县经济社会全面快速发展提供了有力支撑和坚强纪律保障。现将2024年落实全面从严治党主体责任情况报告如下。 一、坚持正风肃纪,推进从严治党 (一)不断加强廉政建设。坚持把党风廉政建设和反腐败工作纳入中心工作同部署、同谋划、同落实、同考核,自觉扛牢从严治党主体责任,认真履行
24、“一岗双责”,切实把工作抓在手上、落实到行动上。严格组织干部职工学习《中国共产党纪律处分条例》,经常性开展党纪学习教育、警示教育、廉政文化建设等活动,筑牢防腐拒变的防线。紧盯关键时间节点,组织开展节前“全覆盖”提醒,切实防止干部管理失之于宽、失之于松。2024年未出现党员干部违规违纪受处分情况。 (二)不断加强廉洁用权。严格执行民主生活会、述职述廉、谈心谈话、重大事项请示报告等制度,时刻绷紧廉洁从政这根弦,树立公正用权的权力观,坚持不越底线、不踩红线、不碰高压线,对手中的权利常怀敬畏之心,谨慎使用手中的权力,坚决做到秉公用权、廉洁用权、依法依规用权。班子成员带头自觉接受监督,惯于在“聚光灯”
25、下行使权力,在“放大镜”下开展工作,切实推进权力运行规范化公开化,在阳光下用权。 (三)不断加强廉洁修身。自觉加强党性锻炼,强化纪律观念,常修为政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害,严格约束自己的操守和行为,坚决守住做人做事底线,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈,时刻保持自重、自省、自警、自励。大力弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是的价值观,大力倡导清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、干干净净的政商关系。 二、加强思想建设,筑牢信仰根基 (一)扎实开展党纪学习教育。全面对标党中央和县委目标要求,研究制定党纪学习教育实施方案,领导班子以上率下领学、研讨交流讲学,引导全员原原本本、逐章逐条学
26、习《中国共产党纪律处分条例》《论党的自我革命》《习近平关于全面加强党的纪律建设论述摘编》相关篇目,推动党纪学习教育入脑入心,筑牢拒腐防变的思想堤坝。 (二)全面学习贯彻党的二十届三中全会精神。组织党员干部职工学习党的二十届三中全会精神,通过“第一议题”、理论学习中心组、“三会一课”、“每周一学”等形式学习全会公报、《决定》等重要讲话和文件精神,开展专题培训X次,研讨X次,持续掀起学习宣传贯彻热潮。 (三)严格落实意识形态工作责任制。全面落实意识形态工作责任制,将意识形态工作纳入室务会学习和议事日程,专题学习研究意识形态工作X次,加强正面宣传引导,畅通信息公开渠道,牢牢掌握意识形态的领导权、
27、主动权。 三、坚持党建引领,强化队伍建设 (一)坚持民主集中,严格依法决策。严格落实《县委办公室室务会议事规则》、“三重一大”决策制度,坚持重大问题决策、重要干部任免、大额资金使用提交室务会会议集体决策。在室务会会议表决重大议题时,坚持一把手末位发言,坚持少数服从多数,坚决不搞一言堂、家长制,充分保证决策的民主科学。坚定维护班子团结统一,树立“一盘棋”思想,高质量召开民主生活会,班子成员之间深入开展谈心谈话,切实把问题谈开、把思想谈通、把意见谈实、把改进方向谈明白,达到了红脸出汗、凝聚共识、增进团结的效果。 (二)深化党建引领,强化队伍建设。扎实开展党性教育,教育引导全体干部以学明纪、以
28、学促行,着力培养一支高素质的机关干部队伍,为县委当好“智囊团”“急先锋”。持续推进组织建设,建立健全工作制度,加强对党建工作的领导和指导。及时接转党员组织关系,严格党员发展,按照把好第一关口、注重质量的原则,切实做好发展党员工作。扎实开展“X”行动,协调帮助解决X项目问题,为X社区协调解决X问题,在重要节日慰问老党员、困难群众,积极为民服务解难题。 (三)树立法治思维,带头学法守法。坚持把带头学法、模范守法作为推动全面从严治党的基础性工作来抓,深入学习贯彻习近平法治思想,持续巩固拓展党纪学习教育成果。落实理论中心组、室务会、干部职工会、“三会一课”等学习制度,持续加强对法律法规以及《党章》《
29、中国共产党纪律处分条例》等党内法规的学习,努力提高法治素养,增强运用法治思维和法治方式推动发展的能力水平。 下一步,县委办公室将坚持不懈深化理论武装。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为坚定理想信念、锤炼党性修养、推动改革发展的行动指南,以理论中心组学习、“三会一课”为载体持续抓好集中学习,注重领导班子成员原原本本学、积极主动学,在“真学、真懂、真信、真用”上持续下功夫。从严从紧强化主体责任落实。坚持责任上全链条,压实各级党组织全面从严治党主体责任,主要领导扛起第一责任人责任、领导班子其他成员切实担负“一岗双责”,压力层层传导,责任环环相扣。持之以恒加强纪律作风建设。以严的基调正风肃纪反腐,驰而不息纠正“四风”。巩固党纪学习教育成果,全面加强纪律建设,狠抓工作落实,为X加快XX贡献更大力量。仅供参考
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