人教新课标数学六年级上册《总复习》课件之二

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1、人教新课标六年级数学上册 教学目标1.知识目标:理解百分数意义,掌握百分数和分数、小数的互化方法。2.能力目标:熟练运用百分数知识解决百分数问题,理解百分数问题的结构特征,归纳百分数问题的解题思路和方法。3.情感目标:培养大家解决问题的能力。体验百分数知识与日常生活的密切联系,培养同学们应用知识的意识。 发 芽 率 发 芽 种 子 数试 验 种 子 总 数100%发芽率是求发芽种子数占试验种子总数的百分之几。 某县种子推广站,用300粒玉米种子作发芽试验,结果发芽的种子有288粒。求发芽率。发 芽 率 发 芽 种 子 数试 验 种 子 总 数100% 0.96100% 96%发芽率 100%

2、288300 小 麦 的 出 粉 率 面 粉 的 重 量小 麦 的 重 量100%产 品 的 合 格 率 合 格 产 品 数产 品 总 数100%职 工 的 出 勤 率 实 际 出 勤 人 数应 出 勤 人 数100% 一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几?原计划:实 际:12公顷14公顷实际比原计划多的多 的 公 顷 数 占 计 划 的 百 分 之 几 是 求 多 的 公 顷 数 与 计 划 造 林 数 的 比 ,要 以 原 计 划 造 林 的 公 顷 数 ( 12公 顷 ) 作为 单 位 “ 1”, 求 ( 14 12) 是 12的 百 分之 几 , 用 除 法 计 算 。(1412) 122120.16716.7% 答:实际造林比原计划多16.7%。第一步:求实际比计划多的公顷数。第二步:求多的公顷数占计划的百分之几。单 位 “ 1” 原计划:实 际:12公顷14公顷实际比原计划多的单位“1”第一步:求实际公顷数占原计划的百分之几。第二步:求实际造林比原计划多百分之几。14121 本课小结 熟练运用百分数知识解决百分数问题,理解百分数问题的结构特征,归纳百分数问题的解题思路和方法。

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