研修管理和考核制度
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1、“国培计划(2015)”湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训 “国培计划2015 ”荆州市沙市区岑河中学教师信息技术应用能力提升工程培训项目工作简报 (第一期)荆州市沙市区岑河中学编发 2015年10月15日培训制 度校本研修管理和考核制度 根据湖北省信息技术应用能力提升工程实施方案,为认真落实我校教师中小学教师信息技术应用能力提升工程,有效地提升教师信息技术应用能力,现结合我校实际,制定本制度。 一、指导思想 以湖北省信息技术应用能力提升工程实施方案为指南,以全面提升中小学教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力为目标,以促进信息技术与学科教学深度融合为重点,通过组织实施
2、“提升工程”培训,全面提升我校教师信息技术应用能力,提升教育信息化、现代化水平,为岑河教育均衡发展提供有力支撑。 二、培训对象 我校具有教师资格证序列的所有人员,均须参加全员培训。 三、培训目标 1、按照教育局的统筹部署,教师信息技术应用能力提升不少于100学时,其中网络研修50学时、校本研修50学时; 2、参加培训率达100%; 3、优秀率达到80%,合格率达到95%以上。 4、 研修成果被推优2次以上。 四、团队建设 1、组织领导 成立信息技术提升工程领导小组和工作专班。 组 长:张家兵(职责:提升工程第一责任人) 成 员:花文新 刘永官 张生波 杨剑林 杨伟 潘文平 杨荣泽 胡强 伍经东
3、 张芳 (职责:协助组长做好组织协调,完善制度,上下联络。) 技术组: 潘朝晖 刘本虎 田浩 (职责:负责全校提升工程的技术支持和辅导,建立技术能力提升工程专用QQ群、微信群,及时发布学习相关信息。)2、校级骨干培训团队成员: 许 芬:岑河中学语文学科工作坊坊主 陈利民:岑河中学数学学科工作坊坊主 胡友华:岑河中学英语学科工作坊坊主 潘朝晖:岑河中学理科综合工作坊坊主 刘先锋:岑河中学文科综合工作坊坊主 罗富强:岑河中学综合学科工作坊坊主(职责:为全校参加培训的学员答疑解惑,组织本学科教师参与研讨,发布研修活动,制定工作方案,推荐优秀作业,组织线下活动。) 五、考核制度 一是加强培训管理和应用能力测评,并据测评结果和培训任务完成情况核拨各工作坊经费。 二是将教师信息技术应用能力提升培训作为教师资格认定、定期注册,职务(职称)评聘和考核奖励的必备条件并真正落实。
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