人教版初中九年级下册物理第二十二章-能源与可持续发展-教学课件-第1节--能源

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1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第二十二章 能源与可持续发展 第,1,节 能源,人教版 物理 九年级 下册,2012,年,7,月,4,日，三峡水电站,32,台机组全部投入工作。自,2003,年三峡工程正式开始发电，到,2012,年,7,月，三峡电站发电量累计达到,5 648,亿千瓦时，相当于从滚滚长江中捞起了近,2,亿吨标准煤，减排二氧化碳,4,亿吨、二氧化硫,500,多万吨。,1.,了解什么是,能源,；了解人类利用能源的历程；知道,一次能源,和,二次能源,的概念，并能说出哪些能源属于一次能源，哪些能源属于二次能源。,2.,了解21

2、世纪人类消耗能源的趋势，知道解决能源问题的重要性和主要出路。,问题,1,：我们每天要吃饭、喝水，用什么来煮饭、烧水呢？,煤、煤气、柴草、天然气,问题,2,：要开动汽车、火车、飞机等交通工具需要消耗什么呢？,汽油、柴油、煤油等。,问题,3,：煤、煤气、柴草、天然气、汽油、煤油、柴油等它们在起什么作用？,它们在以上工作中的作用就是提供能量。,像煤、天然气、汽油、水流、风、电、太阳光等能够提供能量的物质资源，我们,都,把它们叫做,能源。,知识点,1,人类利用能源的历程,钻木取火,这项技术的出现，使人类实现了从利用自然火到利用人工火的转变。开启了人类以,柴薪,为主要能源的时代。,人类利用能源的历程,柴

3、薪,主要通过砍伐树木获得，大面积的砍伐树木会严重破坏地球的生态平衡。同时由于燃烧柴薪获取能量的效率较低，人类仍需要开发其他的能源。,蒸汽机,的发明令人类成功地将燃烧获取的,内能转化为机械能,。实现了以机械动力大规模代替人力和畜力的新时代，人类的主要能源从柴薪转向热值更高的,煤,。,煤,、,石油,、,天然气,是千百万年前埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的，所以称为,化石能源,。这三种能源是当今世界,一次能源,的三大支柱。,一次能源,：可以从自然界,直接获取,的能源。,二次能源,：由自然界提供的能源转化而来的能源是二次能源,(,必须消耗一次能源才能得到的能源,),。,常见的一次能源,：,煤

4、、石油、天然气、风能、水能、地热能、太阳能、核能等。,常见的二次能源,：,电能、汽油、柴油、液化石油气、酒精、沼气、氢气和焦炭等。,一次能源和二次能源,使用电能的优点是什么？,我们生活中的电能是由发电机发出的。发电机将风能、水能、太阳能、地热能、核能等转化为电能，通过导线输送到千家万户，再转化成光能、内能、机械能等其他形式的能。,便于输送和转化。,电能是怎么来的,？,如果把全世界的能源消耗量折合成热值为,2.9310,7,J/kg,的标准煤来计算，,1950,年为,26,亿吨，,1987,年为,110,多亿吨，,2003,年接近,140,亿吨，,2007,年达到,160,亿吨。,知识点,2,2

5、1世纪的能源趋势,化石能源,是现代人类文明所需的主要能源。由于其属于,不可再生,的资源，所以总有使用殆尽的一天。,而且在开采化石能源的过程中对环境的破坏也十分严重。所以开发新能源、更好地利用已知能源是全球范围的重要课题。,20,世纪,40,年代，科学家发明了可以控制核能释放的装,置,核反应堆，拉开了以,核能,为代表的,新能源,利用的序幕。,核反应堆,水在核反应堆中心循环流动，吸收在核反应中产生的热量，并将这部分内能传递给蒸汽发生器内的水。,吸收了热量的水汽化变成蒸汽。,核能发电的原理,蒸汽推动发电机运转，将发电机的机械能转化为电能。,不造成空气污染,不排放,CO,2,消耗核能源少,发电成本低,

6、产生放射性废料,排热量大,建厂成本大,核泄漏污染大,核能发电的利弊,核能发电的优点,核能发电的弊端,为防止化石燃料枯竭后出现能源危机，同学们就利用和开发能源的问题展开了热烈讨论，你认为错误的是（）,A,积极研究和寻找新能源,B,减少工农业能源用量,C,用超导体送电，减少输电过程中的能量损失，提高输电,效率,D,研究使煤充分燃烧以减少热量损失的措施,B,（2019铜仁）以下各种形式的能源，属于二次能源的是（）,A水能 B风能,C太阳能 D电能,连接中考,不能从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源。,D,1.,下列能源中，不属于一次能源的是（）,A,电能,B,风能,C,核

7、能,D,水能,2.,下列能源中，属于化石能源的是（）,A,柴草,B,树木,C,石油,D,地热能,A,C,基础巩固题,3.,下列关于能源的说法，正确的是（）,A风能是不可再生能源,B太阳能、水能是二次能源,C人类已建成的核电站是利用核聚变发电的,D化石能源的大量使用造成了酸雨、雾霾等环境问题,D,基础巩固题,一次能源,二次能源,化石能源,地热能,电能,柴薪,太阳能,水能,风能,天然气,石油,煤,煤,天然气,石油,能力提升题,1,人们,在,生产和生活中利用能源提供能量。,2,人类历史上利用的能源逐步从太阳、柴薪等转变成,煤,、,石油,、,天然气,等化石能源。,作业,内容,教材作业,完成课后,“,动手动脑学物理,”,练习,自主安排,配套练习册练习,