语文版一年级语文上册古诗阅读与理解考试巩固练习

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1、语文版一年级语文上册古诗阅读与理解考试巩固练习班级:_ 姓名:_1. 读儿歌,再做题。说话小溪流说话,哗哗,哗哗。小雨点说话,沙沙,沙沙。小鸽子说话,咕咕,咕咕。小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。小花猫说话,喵喵,喵喵。小青蛙说话,呱呱,呱呱。1儿歌里面共有(_)只小动物?2连一连。小溪流呱呱小雨点嘎嘎小鸽子喵喵小鸭子沙沙小花猫哗哗小青蛙咕咕2. 课外阅读。四季歌春天到,布谷叫,桃花梨花眯眯笑。夏天到,知了叫,石榴荷花开得好。秋天到,大雁叫,桂花菊花香气飘。冬天到,北风叫,红梅腊梅雪里俏。1请你写出与下列词语的意思相反的词。笑(_)好(_)2读一读短文,找一找,连一连。桃花 梨花 桂花 菊花红梅 腊梅

2、石榴 荷花 雪里俏 眯眯笑 开得好 香气飘3写出描写春、夏、秋、冬的词语。(各写一个即可)_3. 读一读古诗,再回答问题。画远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。1写出下列词语的反义词。远(_)有(_)去(_)2为什么春天已经过去了,花还没谢?()A.因为这是一幅画。B.因为花开得时间长。4. 读量词歌,做练习。量词歌一头牛,两匹马,三条鲤鱼四只鸭,五本书,六支笔,七棵果树八朵花,九架飞机十辆车,量词千万莫用差,小朋友,试一试,换换就要闹笑话。(1)选词填一填。(填序号)架 棵 支 匹两()马 六()笔七()果树 九()飞机(2)这首儿歌中有哪些动物?请用“”圈出来(3)这首儿歌告诉

3、小朋友(_)。(填序号)要学会把字写漂亮。要正确地使用量词。5. 课外阅读。标点符号歌逗号,句号,省略号,说话作诗不能少。逗号好像小蝌蚪,句号好像水泡泡。省略号像什么?好像水珠穿成串。我用它们来写诗,送给妈妈和老师,老师、妈妈哈哈笑,夸我写作呱呱叫。1指出下列符号是什么?,(_)。(_) (_)2连一连。逗号 句号省略号成串的水珠小蝌蚪 水泡泡3把你知道标点符号写一写,和同学们分享。_6. 古诗阅读。春晓眠不觉晓,处处闻啼。夜来声,花落知。1补全古诗。2这首诗题为“春晓”,意思是()A.春天的早晨B.春天知道3根据下图想象古诗描写的画面在相应的诗句下画“_”。7. 课外阅读。伞公路边的大杨树,

4、是小喜鹊的伞;水塘里的大荷叶,是小青蛙的伞;山坡上的大蘑菇,是小蚂蚁的伞;下雨了大家都有一把伞。1选择填空。小青蛙小蚂蚁小喜鹊大杨树是(_)的伞;大荷叶是(_)的伞;大蘑菇是(_)的伞。2连一连。大杨树大荷叶 大蘑菇山坡上公路边 水塘里3我也会写诗。(_)的(_),是(_)的伞。8. 古诗阅读。赠汪伦_ _乘舟将欲行,忽闻岸_踏歌声。桃花潭_深_ _,_及汪伦送我情。1补全古诗。2这首诗的作者是唐代诗人_。3古诗写的是_将要远行,朋友汪伦来送他的情景,所以这是一首_诗。4在古诗中,有两句诗写诗人和朋友之间的感情比桃花潭水还深,是哪两句呢?用“”画出。9. 阅读理解。静夜思床前明月(),疑是地(

5、)霜。举()望明月,低头思()。1补充诗句。2这首诗的作者是_,写的是诗人看到_,想起了自己的_。3“抬起头看看天上的明月,低下头思念起故乡。”这句话可以用诗句“_,_”来概括。10. 读一读,回答问题。一只手,拉爸爸,一只手,拉妈妈,小娃娃,爬石阶。石阶高,他不怕,爬呀爬,爬上石阶笑哈哈。(1)_、_和_在爬石阶。(2)找出声母是“P”的字。(重复的只圈第一个)11. 阅读古诗,并完成练习。赠汪伦乘舟将欲行,忽闻踏歌声 桃花潭水,汪伦送我情。1将古诗补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_。古诗写了_(谁)将要远行,_(谁)来送他的情景,表现了诗人与友人之间深厚(hu)的情谊(y)。12. 读儿

6、歌,回答问题。雪娃娃飘哇飘,飘哇飘,天上掉下白棉花。棉花落到花园里,花园里钻出雪娃娃。雪娃娃,小朋友们喜欢它。太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。我想问:“雪娃娃,你藏到哪儿去了?”(1)我知道“白棉花”就是, 有“白棉花”的时候是季。(2)雪娃娃藏到哪里去了?13. 读古诗,完成练习。咏鹅()鹅,鹅,鹅,()红掌拨清波。()白毛浮绿水,()曲项向天歌。1读古诗,用序号给诗句排列顺序。2下面哪幅图能表达古诗的内容?在正确的图下画“”。() () ()3下面这些字是大白鹅身上的什么地方?连一连。掌项 14. 读儿歌,回答问题。哥哥有只小白鸽,小白鸽爱唱歌,咕咕咕,咕咕咕,哥哥听了笑呵呵。1选音节填

7、在带线字后面的横线上。_,_,_,_。2儿歌中小白鸽的叫声是()。A.uuuB. C.www15. 阅读小诗,完成练习。 做梦的云一朵白云躺在山头上做梦,梦见自己变成棉花糖。一朵黑云躺在山头上做梦,梦见自己变成黑天鹅。做梦的云把天空变得更有趣,把天空变得更美丽了。1这首小诗一共有_句话。2这首小诗中,一朵白云梦见自己变成_,一朵黑云梦见自己变成_。3如果你是一朵白云,你会梦见自己变成_。小池泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。1这首诗的作者是南宋诗人(_)。2小池描写的是()的景色。A.春天B.夏天3“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:_,这一句的意思是:_。4给下面字组词。爱(_)(_)(_)尖(_)(_)(_)6 / 6

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