苏教版语文四年级下册口语交际-学会安慰

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1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。,当人们失去亲人时，安慰是一双温暖真诚的手，它会牵着你告别心灵的忧伤。,当人们遭受苦难时，安慰是一帆温柔宁静的港湾，它会消散你内心的疲倦。,当人们在赛场上失意时，安慰就是那坚实有力的臂膀，它总会让你笑对风雨，重拾必胜的信念,.,当我们伤心、烦恼、无助的时候,，,安慰就是那黑暗中的曙光，,它将带领我们，,充满信心地走向灿烂的明天。,分享交流：,在安慰别人时，你有哪些方法和技巧，和大家互相说说。,1,、首先要了解对方烦心的是什么

2、。再想出不要烦心的理由。以此来劝对方。,2,、开头可用上“不要难过、不要伤心”等语言,安慰时要真心实意，可提出合理的建议与希望，改变现有的状况。,3,、还可以借用名言警句、经典诗文来鼓励他。,4,、一个手势、一个拥抱、一块小小的纸巾都能给烦恼的人快乐和安慰。,温馨提示：,安慰的方法,说一说,下面几种情形,你打算去怎样安慰他。,1,、期中考试过后,解小惠发现自己有一道应用题做错了,难过得哭了。,2,、,因为前几天生病,孟繁林今天上数学课好多地方听不懂,.,他很焦虑,下课了还坐在座位上发愣,.,3,、,陈小敏家里发生了不幸,近来常常闷闷不乐,暗自落泪,.,创设情境,经典回忆,在过去中，在你身上发生了有哪些不愉快的、难过的、烦恼的事，是谁来安慰你，安慰你的人说了些什么,?,安慰后你心情怎样了？请你举例说一说。,心灵的收获,通过这一节课的口语交际学习你有些心灵的收获？,爱的共鸣,欣赏歌曲,让世界充满爱,