大学英语四级阅读

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1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二部分 阅读理解,第二部分 阅读理解,三 仔细阅读,(,一,),常考题眼,1.,文章和段落开始与结尾处,2.,转折、让步处（见写作连接词）,常用副词,however;but;yet;nevertheless;while;though;although;at the same time;indeed;in fact;virtually;practically,3.,对比、比较处（见写作连接词）,常用,while;whereas;than;compared with;in contrast to,等,第二部

2、分 阅读理解,三 仔细阅读,(,一,),常考题眼,4.,并列、列举处（见写作连接词）,常用词,first(ly);Second(ly);Finally;Not only but also;In addition;Furthermore;Above all;On one hand,on the other hand,5.,指示代词处,常用词,They;them;it;he;his;him;she;her,等,第二部分 阅读理解,三 仔细阅读,(,一,),常考题眼,6.,观点态度处,常用词,doubt;appreciate;hate;against;like;think;dislike;enjoy

3、;agree;disagree;mind;reasonable;wise;positive;negative,等,7.,因果关系处（见写作连接词）,8.,特殊句型,强调句、倒装句、虚拟语气及含,would rather;rather than;preferto;more A than B,等,第二部分 阅读理解,三 仔细阅读,(,一,),常考题眼,9.,特殊标点符号处,括号、冒号、引号、破折号分号等表示解释、补充、说明、列举之意,10.,引言处,作者为说明自己观点，常引用他人或组织机构的论断或发现，答案往往在引言前或后面,第二部分 阅读理解,三 仔细阅读,（二）常测试类型的解决方法,1.,细节

4、题的判定方法,（,1,）根据题干中的关键词在原文中定位,（,2,）只读题目出处内容,（,3,）注意题目与原文的转换,（,4,）注意排除其他选项的干扰,（,5,）过于绝对含义的选项为答案的可能性小，如,only;everything;all;none;must;never;alone;everyone;absolute;any;no;completely,等,第二部分 阅读理解,三 仔细阅读,（二）常测试类型的解决方法,1.,细节题的判定方法,（,5,）而表示模糊概念的词，如,some;sometimes;certain;maybe;someone;morethan;(not)soas;less

5、;probably;possible,等则很可能是答案,（,6,）符合一般规律、含义深刻、富有哲理、概括性强的选项为答案的可能性大,第二部分 阅读理解,三 仔细阅读,（二）常测试类型的解决方法,2.,推理判断题的判定方法,（,1,）可根据题干中人物、地点、时间、陈述对象,等关键词在原文中定位,（,2,）原文中的原句子选项不能作为答案,（,3,）排除事实细节选项干扰,（,4,）理清上下文的逻辑关系,（,5,）要避免对只言片语的过分理解，需与文章主,题和上下文联系起来,第二部分 阅读理解,三 仔细阅读,（二）常测试类型的解决方法,3.,观点态度题的判定方法,（,1,）辨清文章体裁,（,2,）对文章

6、中的人名、组织机构名称定位,（,3,）结合所举例子进行判断,（,4,）结合文章主题进行判断,（,5,）留意文章中表假设、想象词，如,argue;claim;,insist;maintain;hold to the belief/belief;suppose;seeas;rankedas;perceived as;feel;find;view as;think ofas;believe,等,第二部分 阅读理解,三 仔细阅读,（二）常测试类型的解决方法,3.,观点态度题的判定方法,（,6,）熟悉感情色彩词汇,褒义词,positive;supporting;praising;optimistic;a

7、pproval;,admiring;interesting;enthusiastic;pleasant;polite;,concerned;instructive;supportive;confident;,approving;impressed,等,第二部分 阅读理解,三 仔细阅读,（二）常测试类型的解决方法,3.,观点态度题的判定方法,（,6,）熟悉感情色彩词汇,贬义词,disgusted;critical;negative;suspicious;,tolerant;worried;pessimistic;depressed;ironic;,disappointed;bitter;cyni

8、cal;sentimental;angry;,emotional;subjective;frustrated;questionable;,doubtful;compromising;dissatisfied;biased;,hostile;gloomy;scared,等,第二部分 阅读理解,三 仔细阅读,（二）常测试类型的解决方法,3.,观点态度题的判定方法,（,6,）熟悉感情色彩词汇,中性词,indifferent;impassive;uninterested;neutral;impersonal;objective;informative;impartial;detached;unconc

9、erned;cautious;humorous;sensitive;factual;persuasive;personal;formal;informal;casual;analytical,等,第二部分 阅读理解,三 仔细阅读,（二）常测试类型的解决方法,4.,语义理解题的判定方法,（,1,）需依据该词出现上下文两三个句字进行理解,（,2,）通过连接词判断，如,and;or;bothand,等,（,3,）通过所举例子判断,（,4,）通过标志性词汇,namely;that is;in other words,等或特殊标点符号,（,5,）要注意一词多义现象,fail;appear;while,等,（,6,）结合文章与段落主题,（,7,）将选项放回原文进行检验,第二部分 阅读理解,三 仔细阅读,（二）常测试类型的解决方法,5.,主旨题的判断方法,（,1,）注意概括性词汇,way;approach;concept;chance;opportunity;general;necessity;importance,（,2,）防止以偏概全,（,3,）重点阅读段首和段尾句,（,4,）寻找文章和段落主题句,（,5,）注意出现频率较高词汇,