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2、家的25张Tga格式的图片,以序列的方式导入,观察在项目窗口的图标。,活 动 二,请每个小组讨论图片与视频的关系?每个小组代表发言阐述观点。,活 动 四,1,.,活动总结,一系列连续的图像可以组成视频,利用人眼的视觉暂留原理，人眼中就产生了平滑而连续活动的图像。,观察下面两组视频,请每个小组讨论如何得到这样的效果？,活 动 三,辅助分解图,正面,背面,左侧面,右侧面,1.活动总结,视频其实是由一系列静止图像组成的，即一帧就是一张图片。每秒钟播放一定数量具有连贯性的静止图像，利用人眼的视觉残留原理，人眼就看到了运动的,影像,。,每个小组利用橡皮泥和相机，根据老师讲的原理制作一组视频。,活 动 四,1.,比一比,每个小组展示最终作品,交叉打分。,2.活动总结,视频：是由一系列具有连贯性的静止图像组成的，每秒钟播放一定数量具有连贯性的静止图像，利用人眼的视觉残留原理，人眼就看到了运动的,影像,。,练习与思考,1.,每秒钟播放多少张连贯性的图片可以形成视频?,2,.,去年晓雨到日本参加公司培训，因为听说日本的液晶电视效果很好，于是就买了一台，送给父母。可是电视机拿回来以后不能,正常观看,？也不知道是怎么回事，急坏了他们一家人,。,谢谢观赏！,
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