国内市场早教行业分析研究

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1、,LOGO,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,*,单击此处编

2、辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,*,单击此处编辑母版标题样

3、式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,*,国内市场早教行业分析,二、早教行业概述及分析,三、中国早教行业现状,四、主要早教企业分析,五、相关行业分析,六、中国早教未来发展趋势,一、教育行业分析,目录,经济发展的需要,民众意识的提高,国家政策的支持,我国教育培训行业收入,2000,年,100,亿,2001,年,300,亿,2005,年,2000,亿,2009,年,6800,亿,2012,年底,达,9600,亿,一、教育行业分析,4,针对学龄前儿童的培养、教育及托幼服务,提供这类服务的机构如早教中心、亲子班、幼儿园,以升学及获得学历为导向的教育体系,包括初等、中等

4、、高等教育,未被纳入学历教育体系的专业技能培训,主要包括:教育培训、技术培训、职业技能培训,学前教育,学历教育,专业教育,教育行业结构划分,一、教育行业分析,6.88,7.54,7.77,8.31,8.93,1,2005,2006,2007,2008,2009,4,000,3,000,2,000,1,000,单位:万,目前除了大部分分散经营的园所外,国内已经形成了一些拥有多家幼儿园的连锁品牌,如红黄蓝等等。,一、教育行业分析,安博教育,2012,年,8,月,5,日,纽约证券交易所,环球雅思,2010,年,10,月,8,日,纳斯达克,学而思教育,2010,年,10,月,20,日,纽约证券交易所,

5、学大教育,2010,年,11,月,2,日,纽约证券交易所,一、教育行业分析,民办教育培训机构难以成为上市主体一个企业要成为上市主体,应当是经工商行政管理部门审批并登记成立的企业法人。而,民办教育促进法,第,3,条规定:,“,民办教育事业属于公益性事业,”,,以及按照相关法规,,我国民办教育培训机构大多数是在民政部门登记的非企业法人,。,对民办教育培训机构的营利限制。我国,教育法,规定:“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”因此民办教育机构的营利只能用来学校的再投资,不能给投资者分红。同时,,民办学校的产权属于法人财产权,而不是属于投资办学者。,3,、教育培训类机构为何不宜在

6、国内上市,一、教育行业分析,早期教育从广义指从人出生到小学以前阶段的教育,狭义主要指上述阶段的早期学习。早教的范畴为,0-3,岁的婴幼儿。,二、早教行业概述及分析,失业率呈现周期性波动,通货膨胀有增无减,生活成本持续上升,又碰上石油危机,价格涨,4,倍,失业率攀升至二战以来的最高点,达到了,9%,,汽车厂商,倒闭浪潮,宏观政策失误、社会福利膨胀和政府管制过度。,里根总统上台后,开始颠覆罗斯福的“第二次美国革命”。减税、减少政府对市场的干预、缩减社会福利。,美国早教兴起,1970,1973-1974,1975,1978,二、早教行业概述及分析,日托中心,幼儿园,学前班,小学,1-3,年级,美国早

7、教机构设置,二、早教行业概述及分析,萌芽期,井喷期,大洗牌,发热期,1998-1999,2001,2003,2005,二、早教行业概述及分析,中国早教的兴起,第一次,第二次,第三次,第四次,刚刚解放的新中国实行鼓励生育的政策,经济状况好转,是我国历史上人口最多、影响力最大的一次,80,后的一代,史称“回声婴儿潮”,2005-2015,年,“,80,”后的后代被称为“独二代”,中国经历的四次“婴儿潮”,二、早教行业概述及分析,早教成,陪孩子玩玩?,早教行业,乱象看不懂,早教机构,“,变味,”“,坑人,”,三、中国早教行业现状,自身体系相对不完善,1,相应监督机构的缺失,师资力量参差不齐,经营风险

8、高,2,3,4,早教行业现存问题,三、中国早教行业现状,四、主要早教企业分析,16,金宝贝五大特色,全球同步,与国际接轨,双母语,学习环境,父母育儿,学堂,分龄教育,小班制,教学,四、主要早教企业分析,LOGO,育乐课程,艺术课程,环球宝贝,学校技能,音乐课程,玩乐课程,Estelmo Lews,.,四、主要早教企业分析,份额,美国,41%,中国,17.24%,韩国,10.51%,其他国家,31.25%,玩乐课程各国所占份额,四、主要早教企业分析,金宝贝亲子生日派对,主题是亲子海底探险游戏,像骑着大白鲸,乘风破浪,就像小鱼一样自在遨游。,主题是亲子农场涂鸦乐游戏,小朋友可以像小马驹一样驰骋,像

9、小猪一样打滚,摘苹果、喂小驴,来到许愿池边许下心愿。当然,在金宝贝,小朋友还可以做满身是泥的小猪和棉絮状的小船。,主题是亲子童话游戏,小朋友们可以在金宝贝的童话世界里与仙女一起玩耍,假扮成睡美人,等待着青蛙王子来将您唤醒。,四、主要早教企业分析,LOGO,Gymboree,以批发价销售与Gymboree商店同等次的商品。金宝贝集团旗下共有,Gymboree Outlet,商店,118,间,其中,117,间位于美国,。,面向0至8岁的小孩提供独特的精工高端童装和附件。金宝贝集团旗下共有,Janie and Jack,商店,115,间相应网上商店一间,全部位于美国。,面向0至14岁的小孩提供大众价

10、格的优质童装。金宝贝集团旗下共有,Crazy 8,商店,38,间相应网上商店一间,全部位于美国。,面向,0,至,12,岁的小孩提供高质量且时尚的童装和附件。金宝贝集团旗下共有,Gymboree,商店,615,间和相应网上商店一间,其中,584,间位于美国,。,Gymboree,Outlet,Crazy 8,Janie and Jack,四、主要早教企业分析,优势,劣势,金宝贝注重婴儿体力方面发展,教学规模居全球第一位,加盟中心几乎遍布全中国,中国本土注重智力方面发展,金宝贝优劣势分析,四、主要早教企业分析,LOGO,设立在北京总部以外,还在全国拥有,11,个直营城市,1998,年成立,,受训对

11、象为,0-3,岁,加盟连锁全国,150,多个城市,300,多家婴幼儿早期教育,中心,东方爱婴,分析,四、主要早教企业分析,23,四、主要早教企业分析,社会,学校,家庭,有意义的互动实践场,对与错会分辨,社会环境独立身,活动中多实践,练就小小社交家,多经历开眼界,什么挑战都不怕,好经验常交流,多样资源共分享,我和妈妈的共同课堂,独生宝不孤独,朋友伙伴全找到,先示范再指导,玩中有学快乐多,小课堂大机会,互动分享长见闻,宝快乐妈自信,靓妈酷宝共成长,做宝宝第一任合格的启蒙老师,会和宝宝游戏,轻松养成好习惯,温故而知新,宝宝又进步啦,东方爱婴三位一体早教服务,四、主要早教企业分析,做个会游戏的妈妈专业

12、教具带回家宝宝爱和你游戏,抱抱熊融合东方爱婴,13,年专业早教经验,开发符合宝宝身心发展和兴趣的玩教具,带回家后让你和宝宝都爱不释手,从此爱上和你做游戏。,轻松养成好习惯我说十遍未必听,榜样的力量大无穷 女宝宝穿衣要整齐,可是她每次提裤子都不到位,后来跟着抱抱熊学起床,穿衣很快哦,每次还开心地唱:,“,再来穿裤子,不露小肚皮,”,温故而知新课堂家庭多互动,您的宝宝在东方爱婴早教中心每周得到一两节课堂训练,回家后每天都可以使用抱抱熊产品强化与课堂学习目的一致的内容,连续巩固学习效果,。,家 庭 早 教,LOGO,26,孕育课程,(孕,14-35,周),母婴课程,(,0-6,个月),音乐课程,(,

13、16-48,个月),启蒙课程,(,16-24,个月),探索课程,(,7-15,个月),学 校 教 育,艺术课程,(,37-48,个月),数学课程,(,37-48,个月),科学课程,(,25-36,个月),四、主要早教企业分析,LOGO,Case 036,小课堂大机会,互动分享长见闻,活动中多实践,练就小小社交家,对与错会分辨,社会环境独立身,社会教育,劣势,优势,1,、宣传力度不够,1,、行业开创者,2,、营业规模大,3,、因地制宜、因材施教,4,、课程完整,自成体系,2,、很难长久保持课程效果,3,、,商业色彩过浓,4,、,因为收费较高,学员大多家境较好,有可能从小助长孩子的攀比习气,四、主

14、要早教企业分析,1998,年成立,受训对象为,0-6,岁儿童,全国已经累积培养了一百多万名儿童,红黄蓝的早教从业者也,已近,4000,人,开设了近,200,家亲子园和幼儿园,四、主要早教企业分析,民族体育,科学探索,双语文化,1,、教育立体课程体系,2,、家庭支持计划,3,、社会活动方案,4,、立体化的评估体系,四、主要早教企业分析,0-1,岁,1-2,岁,2-3,岁,3-4,岁,4-5,岁,5-6,岁,核心课程,提高课程,亲子课程,音乐课程,入园过渡,语言课程,思维课程,入学准备,红黄蓝亲子立体教育课程体系,四、主要早教企业分析,红黄蓝鼓励父母参与到早期教育中来,通过家庭配套教材、教具、家园

15、联系手册、在线评估、远程教育等适宜的家庭支持计划,提高家庭养育儿童的能力,共同培养健康、自信、有竞争力的快乐儿童。,家庭支持计划,红黄蓝注重社会环境对儿童的影响,通过开展丰富多彩的社会活动,如红黄蓝文化节、欢乐海洋馆夏令营等活动,让宝宝到更广阔的社会环境中亲身体验,提高其社会适应能力。,社会活动方案,红黄蓝的评估体系有如下特点:,1,按,0,6,岁婴幼儿身心发展的,6,大领域、,20,个成长阶梯作为里程碑进行评估;,2,观察与测评相结合,保证了评估结果的客观性;,3,机构与家庭相结合,直接指导机构教育方案和家庭教育建议,。,评估体系,四、主要早教企业分析,LOGO,企业组织结构分析,高品质的员

16、工队伍,强力的专家合作,企业组织理念,四、主要早教企业分析,LOGO,管理,费用,投资优势,课程,语言环境,四、主要早教企业分析,五、相关行业分析,LOGO,消费市场,童装行业,人口,消费额,全国年童装消费约500亿元。,占全国服装总消费的近7%,,占全球童装总消费的3%。,我国14岁以下的儿童,约有3.14亿,2011年中国出现的新生儿出生高峰期,中国已形成一个庞大的,儿童用品消费市场,五、相关行业分析,LOGO,36%,34%,30%,30%,国内有品牌童装,70%,国内无品牌童装,50%,国外童装品牌,排名前十位的童装品牌,国产童装品牌,外资童装品牌,合资童装品牌,五、相关行业分析,1986,年,Gymboree,进入服装行业,主要为,0-7,岁的婴幼儿设计制造,及零售服装。主营高档童装。,把大量资源投入设计和宣传,注重塑造奢侈品牌形象。,凭借高附加值赚取高额利润。,金宝贝童装,红黄蓝童装,-,该企业于,90,年代建立童装品牌,生产地位于温州市,拥有廉价的劳动力成本。,主营中档高档童装。,在全国有,400,余家专卖店。,-,致力于占据中高档市场。,凭借其廉价劳动力的优势,价格比同

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