1航海类专业学生的就业现状与前景展望_职业规划_求职

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1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,航海类专业,学,学生的就,业,业现状与前,景,景展望,航海类大学生就业的梦想与期盼,往届航海类大学生就业现状,航海类大学生在校学习与生活,航海类大学生就业前景的评判,【,主要内容,】,为什么要读,航,航海专业？,得到他人羡,慕,慕的,一份职业！,航海类大学生就业的梦想与期盼,可以更好地,孝,孝敬父母,或找到一个,满,满意的异性,朋,朋友！,航海类大学生就业的梦想与期盼,航海类专业,的,的学生一般,从,从事什么样,的,的

2、职业？,航海技术专,业,业：,主要从事船,员,员外派（甲,类,类远海）、,沿,沿海（丙类,近,近海）、海,事,事局、海关,、,、引航员、,打,打捞与救助,、,、轮驳公司,、,、士官、飞,制,制动船舶的,驾,驾驶，以及,岸,岸上其他工,种,种等工作。,轮机工程技,术,术（轮机管,理,理方向）专,业,业：,主要从事船,员,员外派（甲,类,类远海）、,沿,沿海（丙类,近,近海）、海,事,事局、海关,、,、打捞与救,助,助、轮驳公,司,司、士官、,飞,飞制动船舶,的,的轮机管理,、,、造修船厂,，,，以及路上,其,其他工种等,工,工作。,航海类大学生就业的梦想与期盼,你要从事海,船,船船员这一,职,职

3、业，需要,获,获取什么？,1,）获得专业,Z01,（基本安全,培,培训）、,Z02,（精通艇筏,培,培训）、,z04(,高级消防培,训,训,),、,z05(,精通急救培,训,训,),、,z07(,保安意识,),、,z08(,保安职责,),。,2,）获得适任,证,证书（航海,技,技术专业的,学,学生获得甲,类,类三副适任,证,证书和,GMDSS,通用操作员,证,证书，轮机,管,管理专业的,学,学生获得甲,类,类三管轮适,任,任证书）；,3,）按照相关,船,船员管理公,司,司的要求：,获,获得值班水,手,手或值班机,工,工以及特别,培,培训的适任,证,证书（油品,和,和化学品）,；,；,4,）英语

4、通过,国,国家四级或,六,六级等级证,书,书；,5,）身体一定,要,要符合海事,局,局的要求。,航海类大学生就业的梦想与期盼,航海技术专,业,业适任考试,项,项目：,1,）理论：航,海,海英语、船,舶,舶操纵与避,碰,碰、航海学,、,、船舶结构,与,与货运、船,舶,舶管理、,GMDSS,综合业务和,英,英语阅读；,2,）评估：航,线,线设计、海,图,图作业、航,海,海仪器的正,确,确使用、航,海,海英语听力,与,与会话、货,物,物积载与系,固,固、船舶定,位,位、测罗经,差,差、驾驶资,源,源管理。,轮机工程技,术,术（轮机管,理,理方向）专,业,业适任考试,项,项目：,1,）理论：主,推,推

5、进动力装,置,置、船舶辅,机,机、轮机英,语,语、船舶电,气,气设备、轮,机,机自动化、,船,船舶管理；,2,）评估：动,力,力设备操作,（,（主机与辅,机,机）、动力,设,设备拆装（,主,主机与辅机,）,）、轮机英,语,语听力与会,话,话、船舶电,气,气与自动控,制,制、船舶电,工,工工艺与电,气,气设备、金,工,工工艺（,焊,焊接、车工,、,、钳工）、,机,机舱资源管,理,理。,航海类大学生就业的梦想与期盼,2013年6月最新船,员,员工资表(,供,供参考),远洋（美元）,近洋（美元）,丙一（人民币）,丙二（人民币）,散货船,集装箱,油轮,散货船,集装箱,油轮,散货,油轮,散货,油轮,船长

6、,7200,7400,9000,6500,6800,8500,36000,37000,30000,32000,大副,6600,6800,7600,6300,6500,7500,28000,30000,24000,28000,二副,3100,3200,3600,2700,3100,3500,10000,12000,8000,12000,三副,1500,1800,2500,1200,1800,2300,7000,8000,6000,新证三副,1100,1200,1500,1000,1000,1300,4500,6000,4500,轮机长,7000,7100,8500,6400,6600,8000,

7、28000,30000,24000,25000,大管轮,6600,6800,7500,6300,6500,7500,25000,27000,21000,23000,二管轮,3100,3200,3600,2700,3000,3500,10000,12000,8000,11000,三管轮,1600,1800,2500,1200,1800,2100,6000,8000,6500,8000,新证三管,1100,1200,1500,1000,1000,1300,4500,4500,水手长,950,1050,1250,850,900,1150,5500,6000,5000,5500,机工长,950,105

8、0,1250,850,900,1150,5500,6000,5000,5500,水手,800,850,1000,650,700,900,4000,4800,4000,4800,机工,800,850,1000,650,700,900,4000,4800,4000,4800,厨师,1000,1100,1200,850,900,950,4500,5000,4300,5200,木匠,900,950,1050,800,850,950,电机员,/,电工,2600,2800,3600,1800,2000,2600,6000,7000,5500,7000,注,:1.船员工,资,资薪酬仅供,参,参考，每月,更,

9、更新发布。,2.实习生,没,没有工资，,只,只有劳务费,，,，国内一般,是,是500元,。,。,最理想的工,作,作,钱多事少离,家,家近，,位高权重责,任,任轻。,睡觉睡到自,然,然醒，,数钱数到手,抽,抽筋。,航海类大学生就业的梦想与期盼,航海类大学生就业的梦想与期盼,浅谈我在,MAERSK SARA,上的实习感,受,受,10252,班侯海波,我是一个比,较,较直率的人,，,，所以就开,门,门见山的从,以,以下三个方,面,面浅谈自己,的,的实习感受,吧,吧！,航海类大学生就业的梦想与期盼,一、人际关,系,系处理,在和同班同,学,学的聊天中,，,，我发现很,多,多同学总感,觉,觉有轮机员,针,

10、针对自己，,甚,甚至还有普,通,通船员针对,自,自己。出现,这,这种情况，,我,我个人认为,主,主要是关系,处,处理上有点,问,问题，当然,也,也不排除因,为,为个人专业,能,能力太差，,导,导致这种情,况,况的发生。,怎,怎样处理呢,？,？其实，我,觉,觉得只要你,对,对人友好，,别,别人也会同,样,样对你的。,在,在船上，如,果,果你见到其,他,他人需要帮,助,助，就主动,上,上去协助。,这,这一点，老,外,外真的比我,中,中国人强啊,!,其次，学会,礼,礼貌待人，,见,见面问声好,，,，可以帮助,增,增进友谊。,最,最后，一定,要,要记住尊重,船,船上的每一,个,个人。我记,得,得自己上

11、船,差,差不多半个,月,月的时候，,因,因为机工总,是,是欺负我，,有,有天冲我大,吼,吼大叫，惹,火,火我了，我,当,当着大管二,管,管的面，和,他,他干了一架,。,。因为他让,我,我觉得身为,中,中国人太没,面,面子了，显,得,得中国人能,忍,忍受，好欺,负,负，所以我,才,才动了手。,打,打完架，大,管,管对我说了,句,句：,”,I know itwas not all your fault,but you rememberthatyoushould learn torespect everyone onboard theship,including motorman,also afte

12、r you become engineer,.,”,他的话让我,受,受益匪浅，,后,后来，我学,会,会去尊重船,上,上的每一个,人,人，和他们,搞,搞好关系。,现,现在，从甲,板,板到机舱，,每,每个人都会,跟,跟我说笑，,这,这让原本枯,燥,燥的生活变,得,得愉悦起来,了,了，一切进,行,行的越来越,顺,顺利。当然,，,，在船上别,打,打架，我没,被,被送回家，,全,全因为老轨,和,和大管轮人,好,好。,航海类大学生就业的梦想与期盼,二、在船生,活,活的适应,船舶，是海,上,上移动的陆,地,地，因为一,群,群船员在那,里,里，她变得,有,有了生命，,也,也变成了一,个,个小社会。,既,既然是

13、社会,，,，我们就要,想,想办法去适,应,应。船上的,生,生活，说它,枯,枯燥，那是,因,因为你每天,都,都要上班，,周,周日复始，,让,让你有点身,心,心疲惫。但,是,是，在船上,，,，你会亲眼,看,看到很多人,一,一辈子都看,不,不到的风景,，,，可以去很,多,多美丽的港,口,口城市游玩,，,，这些都会,令,令你非常愉,悦,悦。平时，,飘,飘在大洋的,时,时候，没太,多,多事，我们,可,可以学习学,习,习，听听音,乐,乐，打打球,，,，健健身。,如,如果你还觉,得,得不够爽，,就,就想着,“,自己的代步,工,工具是一亿,多,多的巨无霸,”,，比主席的,座,座车还牛呢,!,呵呵！虽然,是,是

14、个玩笑话,，,，但事实确,实,实是这样，,并,并不是什么,阿,阿,Q,精神胜利法,啊,啊。,航海类大学生就业的梦想与期盼,三、工作,说到工作，,感,感受就太多,了,了。因为我,是,是机舱,cadet,，所以我只,能,能谈谈在机,舱,舱的工作感,受,受了。刚,sign-on,那天，记得,是,是,7,月,4,号，在新加,坡,坡上的。进,入,入到,maersk sara,的生活区，,第,第一感觉就,是,是没有了方,向,向感，不知,道,道哪是船首,哪,哪是船尾。,然,然后就像一,个,个刚上幼儿,园,园的小朋友,一,一样，到处,闲,闲逛，熟悉,船,船舶。那几,天,天，我感觉,时,时间过得忒,慢,慢了，因

15、为,没,没什么事干,，,，闲得慌。,等,等那段时间,过,过了，老轨,突,突然问起一,些,些机器的位,置,置时，我就,懵,懵了，知道,麻,麻烦来了，,因,因为有的机,器,器位置还真,不,不知道，我,觉,觉得特尴尬,。,。老轨人好,，,，后来，他,就,就给了我一,张,张船舶结构,图,图，而且，,给,给了我一天,的,的时间去熟,悉,悉，很快我,就,就找到感觉,了,了。所以，,我,我建议大家,，,，上船后可,以,以对照船舶,结,结构图去熟,悉,悉船舶，这,样,样效果会更,好,好，如果只,是,是随便看看,，,，你会有麻,烦,烦的哦！但,记,记住注意安,全,全！,航海类大学生就业的梦想与期盼,在机舱干活,

16、，,，作为,cadet,，首先要学,会,会拿工具。,记,记得马来大,管,管第一次要,我,我给他拿的,工,工具是,“,brasshammer,”,，我当时硬,是,是没听明白,。,。后来，大,管,管带着我去,workshop,拿，并告诉,我,我为什么要,拿,拿这个，有,什,什么用。说,实,实话，当时,大,大管不是太,生,生气，还主,动,动教我，但,我,我觉得很丢,中,中国人的脸,啊,啊！所以之,后,后三天，下,班,班回到房间,，,，我就把所,有,有的工具中,英,英文全学了,一,一遍。记得,后,后来，我让,大,大管很是惊,讶,讶了一番。,那,那些工具，,除,除了要认识,，,，会用，知,道,道位置，更,重,重要的是要,听,听懂轮机员,说,说的是什么,，,，你才能拿,对,对工具。在,船,船上，紧急,时,时，轮机员,要,要你拿工具,，,，你跑去拿,个,个错的，是,很,很容易惹恼,他,他们的。所,以,以，在学校,的,的时候，要,对,对照工具图,，,，好好学学,各,各种工具的,英,英文名称，,一,一定要把英,文,文单词的发,音,音读准。,黄铜锤,航海类大学生就业的梦想与期盼,接下来，你,要,要对照管系