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1、 授 课 人 ： 赵 平 初 读 课 文 ， 整 体 感 知 1、 轻 声 读 课 文 ， 读 不 准 的 字 可 以 查 课 本 ， 问 同 学 ， 也 可 问 老 师 。 2、 作 者 从 哪 几 方 面 写 出 了 武 夷 山 的 美 ？ 山 水 游 细读课文，感受美景小组讨论：1、找出描写山的语句，用画出；描写水的语句用画出。2、总结、概括武夷山山、水的特点。 有的像玉柱 有的像火把 有的像鲜花 有的像竹笋 三 十 六 峰 有 的 像 玉 柱 ,有的 像 火 把 ,有 的 像 鲜 花 ,有 的 像竹 笋 。 大 王 峰高耸入云 山势险峻 九曲溪 溪 水 很 清 ， 清 得 可 以 看
2、见 溪 底 的 沙 石 。清 澈 见 底 溪水很静，静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。水平如镜 溪 水 很 清 ， 清 得 可 以看 见 溪 底 的 沙 石 。 溪 水 很静 ， 静 得 像 一 面 镜 子 。 两岸 的 山 峰 、 绿 竹 映 入 水 中 ，就 像 一 幅 水 上 的 风 景 画 。 到 武 夷 山 游 览 ， 可 以 爬 山 ， 也 可 以 坐 在 古 朴的 竹 筏 上 ， 在 九 曲 溪 上 绕 着 山 峰 静 静 地 、 缓 缓 地 、曲 曲 弯 弯 地 漂 行 。 溪 水 轻 轻 拍 着 竹 筏 ， 青 山 徐 徐从 两 边 退 去 ， 人 们 会 有 一 种 入 诗 入 画 的 感 觉 。 选 择 喜 欢 的 语 句 、 段 落 读 一 读 ， 背一 背 。 合 作 探 究 为 什 么 游 武 夷 山 人 们 会有 “ 入 诗 入 画 ” 的 感 觉 ？ 因 为 ， 所 以 人们 的 感 觉 。 武 夷 山 真 是 一 个 的 好 地 方 啊 ！ 布 置 作 业1、你参观、游览过哪些山？2、仿照课文，从山、水、游三个方面介绍你所熟悉的山，注意突出它的特点。
《美丽的武夷山》课件
