统计图表的编制

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1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,上一页,下一页,第,2,讲 统计图表的编制,八、,条形图的绘制,九、,圆形图的,绘制,十、线形图的绘制,十一、相关散点图的绘制,一、数据的初步整理,(,一,),建立电子数据文件,?,(,二,)Excel,数据表排序？,(,三,),数据核查？,（目的和任务）,(,四,),统计分组、分类？,称名数据变量、等级数据变量,按类别、等级分组,等距数据变量、比率数据变量,根据数据数目多少、数据内部差异等特点,进行等距分组或不等距分组,（一）建立电子数据文件,意义：,一次建立，可以反复进行各种统计分析，,再次统计分析时，不必再次输入数据,方法和工

2、具,Excel,电子表格软件,SPSS,统计软件,（二）数据的排序,Excel,电子表格软件,数据菜单排序,（三）数据的核查,登录时，有无遗漏数据,数据变量中有无极端数据？,极端数据是否可靠、是否正常,若不正常，可按平均数加减,3,个标准差原则，删除之。,（四）数据的统计分类（分组）,数据的统计分组，是指按照研究对象的本质特征，根据分析研究的目的和任务，以及统计分析时所用统计方法的可能性，将所获得的数据进行分组、分类，以便进一步的统计分析。,称名数据变量、等级数据变量,按类别、等级进行分组,等距数据变量、比率数据变量,根据数据数目多少、数据离散特点,进行等距分组或不等距分组,二、统计表的基本结

3、构与要求,(,上,),标题,（表的名称）,字体：黑体；,字号：比论文的正文字体小,1,号,表号,（写在标题前）,若研究报告中有多张份表格，则需编表号,标目,用于表明表中数据的主体和属性名称,字号与标题字号大小一样,字体与论文正文段落字体一样,横标目（行标目，在表的左侧一栏或两栏）,纵标目（列标目，在表的上面一行或两行）,二、统计表的基本结构与要求,(,下,),线条：,尽可能少，不宜太多,顶线、底线要用粗线；两侧的边框线一般不画；,内框线要用细线。,数字,数字必须准确，一率用阿拉伯数字,每栏数字的个位要上下对齐,表内不应有空格，暂缺或未记录的可用“,”,表示,无数字用“,”,表示，数字为“,0”

4、,的，应填写,0,。,表注,（不是必要组成部分）,若需对有关事项补充说明，可写在表的下方,三、统计图的基本结构与要求,(,上,),标题（图的名称）：,字体：黑体；,字号：比论文的段落正文字体小,1,号,写在图的下方,图号,（若需要，可在标题前编写图的编号）,标目：,注明横轴和纵轴的变量名称及数据单位,字体：与论文的段落正文字体一样,字号：图标题相同,三、统计图的基本结构与要求,(,下,),图形：,不同颜色或图案的点、线、矩形、扇形等,图例：,如果需要，可加图例,说明各种图形代表的数据类别,图注：,如果需要对图加以解释，可在图标题的下方加以说明。,263,名学生数学成绩次数分布表,人数,百分比,

5、向上累积,%,向下累积,%,优秀,27,10.3,100.0,10.3,良好,79,30.0,89.7,40.3,中等,82,31.2,59.7,71.5,及格,45,17.1,28.5,88.6,不及格,30,11.4,11.4,100.0,合计,263,100.0,四、简单次数分布表的编制,Simple frequency table,列出一列数据变量中各个不同数据的次数出现情况的统计表。,如何用,Excel,编制简单次数分布表？,先将获得的原始数据建立成,Excel,数据文件,用,Excel,中,“,数据,”,菜单的,“,数据透视表,”,工具统计各个不同观测值出现的次数,根据次数统计结果

6、，编制次数分布表,表,2-1 80,名员工对部门主管尽职程度的调查结果,人数,百分比,向上累积,%,向下累积,%,A.,非常尽职,6,7.5,100.0,7.5,B.,尽职,25,31.3,92.5,38.8,C.,不置可否,10,12.5,61.2,51.3,D.,不尽职,30,37.5,48.7,88.8,E.,非常不尽职,9,11.2,11.2,100.0,总 计,80,100.0,263,名学生数学成绩次数分布表,人数,百分比,向上累积,%,向下累积,%,优秀,27,10.3,100.0,10.3,良好,79,30.0,89.7,40.3,中等,82,31.2,59.7,71.5,及格

7、,45,17.1,28.5,88.6,不及格,30,11.4,11.4,100.0,合计,263,100.0,五、分组次数分布表的编制,Grouped frequency table,适用于描述等距数据和比率数据的分布情况。,先将一列数据变量划分为若干分组区间，然后统计各组数值的出现次数，最后用统计表显示次数分布情况。,具体步骤,:1.,求全距,最大值,-,最小值,2.,决定组距（,i,）和组数（,K,）,3.,列出分组区间,4.,登记和统计次数（,f,）,5.,编制次数分布表（有哪些内容？）,连续性变量次数分布表的内容？,基本统计内容：,频数（或次数、人数,),各组次数在总次数中的百分比,完

8、整的统计内容：在上述内容基础上，还包括：,组中值（,X,C,）,向上累积百分比,向下累积百分比,263,名学生数学成绩分布表,分组,人数,百分比,50,30,11.4,60,45,17.1,70,82,31.2,80,79,30.0,90,27,10.3,合计,263,100.0,次数分布表的基本内容,263,名学生数学成绩分布表,分组,组中值,人数,百分比,向上累积,百分比,向下累积,百分比,90,94.5,27,10.3,100.0,10.3,80,84.5,79,30.0,89.7,40.3,70,74.5,82,31.2,59.7,71.5,60,64.5,45,17.1,28.5,8

9、8.6,50,54.5,30,11.4,11.4,100.0,合计,263,100.0,次数分布表的完整内容,263,名学生数学成绩分布表,组中值,人数,百分比,向上累积,%,向下累积,%,50,54.5,30,11.4,11.4,100.0,60,64.5,45,17.1,28.5,88.6,70,74.5,82,31.2,59.7,71.5,80,84.5,79,30.0,89.7,40.3,90,94.5,27,10.3,100.0,10.3,合计,263,100.0,等距次数分布表,200,名学生语文成绩分布表,人数,%,向上累积,%,向下累积,%,60,20,10.0,10.0,10

10、0.0,60,45,22.5,32.5,90.0,70,80,40.0,72.5,67.5,85,40,20.0,92.7,27.5,95,15,7.5,100.0,7.5,合计,200,100.0,不等距次数分布表,六、双列次数分布表,(,双向次数分布表,交叉表,),263,名学生语文与数学成绩等级次数分布表,数学成绩,合计,不及格,及格,中等,良好,优秀,语,文,成,绩,不及格,3,1,3,4,0,11,及格,14,13,12,6,2,47,中等,7,17,18,12,1,55,良好,5,8,34,17,14,78,优秀,1,6,15,40,10,72,合计,30,45,82,79,27,

11、263,七、连续性变量的次数分布图,直方图,（等距直方图）,40,页,在,Excel,中建立次数分布表后,可用,Excel,图表向导中的,柱形图,来绘制,操作演示,次数多边形图,40,、,42,页,可用,Excel,的,折线图,来绘制,累加曲线图,43,页,可用,Excel,的,折线图,来绘制,累加直方图,(,自学,)42,页,直方图,次数多边形图,累加曲线图举例,八、类别数据、等级数据的次数分布图,（一）条形图（直条图）,（二）圆形图（饼图）,（一）条形图（直条图）的绘制,条形图（,Bar chart,）：,用于直观描述称名数据、类别数据、等级数据的次数分布情况。,在,Excel,中建立次数

12、分布表后，可用,Excel,来编制,横条图：,用,Excel,图表向导中的,条形图,绘制,纵条图：,用,Excel,图表向导中的,柱形图,绘制,简单条形图：,用于描述一个样组的类别（或等级）数据变量次数分布。,复式条形图：,用于描述和比较两个或多个样组的类别,(,或等级,),数据的次数分布。,各样组人数不等时，条形长度,(,或高度,),要根据数据的相对频率,(,百分比,),来确定。,简单条形图,分组条形图,(,复式条形图,),分组条形图,(,复式条形图,),（二）,圆形图（饼图）的绘制与应用,圆形图（,circle graph,）、饼图（,pie graph,）：主要,用于直观描述称名数据、类

13、别数据、等级数据的分布情况。,如第,48,页图,2.11,在,Excel,中建立次数分布表后，可用,Excel,图表向导中的饼图,来绘制,操作演示,圆形图,九、线形图的编制与应用,线形图（,line graph,）：主要用于直观描述,(1),两个变量之间的函数关系,;,(2),某种现象在时间上的发展趋势,;,(3),一种现象,(,变量,),随另一种现象,(,变量,),变化的状况,.,例如第,42,页图,2.6,在,Excel,中建立统计表后，可用,Excel,图表向导中的折线图,来绘制,绘制,操作演示,线形图举例一,线形图举例二,十、散点图的编制与应用,散点图,（,Scatter plot,）

14、：主要用于直观描述两个连续性变量的关系状况和变化趋向。也可用来对个体依据两项指标的水平进行归类分析。,例如第,49,页图,2.12,在,Excel,中建立统计表后，可用,Excel,图表向导中的散点图,来绘制,绘制,操作演示,相关散点图举例,南京市区县学前教育发展水平散点图,263,名学生语文与数学成绩等级次数分布表,数学成绩,合计,不及格,及格,中等,良好,优秀,语,文,成,绩,不及格,3,1,3,4,0,11,及格,14,13,12,6,2,47,中等,7,17,18,12,1,55,良好,5,8,34,17,14,78,优秀,1,6,15,40,10,72,合计,30,45,82,79,

15、27,263,如何用,Excel,编制分组次数分布表？,1.,将要统计的数据变量录入,Excel,2.,列出分组区间，并再列出各组的,精确上限,3.,选择,Excel,“,工具,”菜单中的“,数据分析,”，打开“数据分析”工具对话框，然后选择“,直方图,”；,4.,在,直方图对话框,中“,输入区域,”选定数据区域，,在“,接受区域,”选择,精确上限区域,；,在“,输出区域,”选择次数统计表的存放位置；,最后“,确定,”。即可生成各组数据的次数统计表,5.,根据描述的任务，对次数分布表进行补充和修改,第,2,章思考题,简述编制测查数据次数分布表的主要价值？,简述直方图、累加曲线图、圆形图、线形图、散点图的主要应用价值？,