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1、xx年X月X日精品范文-2xx-2xx德育工作总结_德育工作总结2xx-2xx德育工作总结xx市外国语学校2xx年上学期德育工作总结本学年我校德育工作以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作迈上了一个新台阶。现简要总结如下：（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。（1）、发挥德育领导机构的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，学生处具体抓，实行校长办公室学生处年级组班主任四级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导机构成员增强了“教
2、书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。（2）、加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高教师职业道德素质。每月组织教职员工学习时事政治、中小学教师职业道德规范、新教师法及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风，引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。3加强班主任工作的管理和指导。学校通过了工作指导、培训、经验介绍等形式开好每两周一次的班主任例会，进一步健全和完善了
3、班主任工作考核，修订了班主任工作职责和班级量化管理考核制度，完善先进班集体、优秀班主任和先进德育工作者的评比机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，建设了一套较为科学、规范的德育工作制度。（二）注重创新，丰富活动形式，培养优秀学生。（1）、以活动为载体，增强德育工作的针对性和实效性。学校将进一步严格执行升国旗仪式制度，每周一的升旗仪式，选派教师或优秀学生进行国旗下讲话，使学生在国旗下，在国歌声中，增强爱国爱校的庄重感和实现人格的逐步升华；充分利用广播、橱窗、板报、校园广播等宣传阵地加强爱国主义、集体主义教育，宣传国内外大事。（2）、大力开展安全教育。结合安全教育月，学校大力加强
4、了安全教育和法制教育，多次组织了以“安全教育”为主题的主题班会互动。（3）、充分利用各种重要节日、纪念日开展爱国主义、民族精神、传统文化等教育活动。先后开展了“学雷锋，树新风”、“缅怀英烈，复兴中华”、“知法、懂法、守法”、“做一个喜爱阅读的孩子”等主题教育活动。（4）、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。（5）、积极开展阳光健体活动，引导学生学会健体，增强健康意识，打造人人会健体的阳光校园。（三）狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。（1）、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“新学期新气象”思想行为规范教育，思想汇报专题结合中学生日常行为规范开展(监督
5、自查自律自爱)教育，狠抓 “建设文明校园，告别不文明行为”的活动，组织学生开展了礼仪格言和未成年人思想道德建设箴言征集活动。（2）、狠抓常规管理。继续推行教师护导值日、学生会干部值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。（3）、发挥德育阵地作用。校园广播每周播放，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义、心理健康、法制安全教育的重要途径。（4）、规范升旗仪式。开学第一天及重大节假日由校长亲自组织升旗仪式，进行国旗下讲话，平时由各班轮流进行，讲话稿由团委审阅并收
6、集存档，既增强了学生的主人翁意识，又使学生自己教育了自己。（四）、以法制教育为突破口，加强对学生的行为规范教育。（1）、学期初，我们邀请青山街派出所的蔡龙阳同志为学生进行了生动的了解法纪法规教育活动，使学生了解了基本的法制知识，提高了学生自我保护意识。（2）、政治教师利用学科优势，在教学中对学生进行法律知识渗透教育，并多次开展法律知识教育讲座，。（3）、学校组织成立了法制教育领导小组，由李仕德副校长任组长，学生处xx主任任副组长，各年级政治教师和班主任组成的法制教育小组，平时对学校周边环境进行调查摸底，建立相关档案。（4）、将法制教育与道德品质教育结合起来。通过国旗下的讲话、宣传橱窗、主题班会
7、等形式，教导学生在爱护公物、关心集体、尊敬师长、团结同学、维护社会秩序、遵守社会公德等方面拿出实际行动来，从而提高了学生遵纪守法的自觉性，真真做到了以法律规范来约束和指导自己的行为。（六）三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。（1）、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。本学期开展了三次家长学校教育交流活动，取得了良好的效果。（2）、重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟、留守儿童等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样健康成长。(七)加强校园文化建设，优化育人环境。坚持内涵发
8、展，提升学校文化底蕴。以xx市创建文明城市为契机，切实加强校园文化建设，以抓学生礼仪礼貌教育为抓手，创设文明校园。把学校文化建设与学校特色发展有机结合起来，以学校文化建设带动学校特色建设，增强学校核心竞争力。通过“三风”建设，学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站，培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境。把学校文化建设与学校特色发展有机结合起来，以学校文化建设带动学校特色建设，取得了良好的效果。1精心布置宣传阵地。加强对校园广播、画廊、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。（2）、规范班室布置。各班教室的布置体现了班级特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。(转载于: 在点 网)
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