六班级组工作总结_

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1、六班级组工作总结_ 六班级组工作小结 一学期以来，我们六班级组全体老师都能做到勤勤恳恳，教书育人，工作上相互配合，主动进取，不但如期实施了本班级组学期方案中的各项工作，还顺当完成了学校布置的各项任务，并取得了肯定的成绩。 一、同心同德、和谐相处 本班级组有6位老师，平常在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失，始终如一，老师之间相互配合，诚意实意地沟通思想，寻求共识，仔细商量班级组工作中，班级工作中消失的各种问题，在公平协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。老师与老师之间形成了团结帮助、相互敬重和信任的良好氛围，使整个班级组的全期工作得以顺当绽开。 二、以德为首，齐抓共管。 训练以德

2、为首。德育工作是搞好其它工作的重要基础。班级组的老师高度重视德育工作，主动创建健康、和谐、向上的良好级风、班风。开学初，我们就确定了从狠抓同学在校行为规范训练做起，以养成训练作为德育工作的切入点，以此带动训练、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实，开创一个良好的开端。 三、提高效率，把好质量 教毕业班是很辛苦的，同时也有压力。我们每个老师工作上都是真劲实干。每考试一次，为了其次天能准时与同学分析，总是把试卷带回家，哪怕是看到12点也要把试卷看出来。本学期学校并没有要求我们放学后补课，但在同学参与升学考试前，我们3个班的语数老师自愿的不拿任何酬劳的每天与同学多上一小时以上的课，这样坚持了两个月

3、时间。从不没有人说累说苦，总是那样认仔细真、踏踏实实地工作。那一段时间，我们六班级老师天天喝润喉的药，而天天喉咙不舒适，甚至有时说不出话来。 工作反思： 但是，在班级管理上，还有个别班暗藏着较多不稳定的因素，暴露出不少问题。有个别老师的教学管理不是很到位，方法欠佳，效果不明显；对学困生的帮教，缺乏有效的方法和指导；对同学青春期的心理、生理的训练和辅导还做得很不够，等等。因此，我们今后还要在加强班级的有效管理上，注重整体学习风气的培育，牢牢把握教学质量关。工作虽然扎实、有效，但创新精神还有待于进一步提高。工作主动性都很高，应注重工作的敏捷性。在班级组群体中培育争先赶优的良好氛围，并扎实地开展自我

4、学习、自我提升活动，树立一种人人向上奋勉、不进则退的竟争意识。 六班级组工作小结 不知不觉，半年的时间转瞬而过。六班级的7位老师在一起同舟共济 、同心协力。回顾半载历程，不禁心潮澎湃。 本学期，我们六班级班级组以学校工作方案为指导，围绕学校各项工作，团结，合作，踏实，进取地开展了训练教学工作，取得了肯定的成绩，也收获了一些阅历教训，现小结如下： 一以德为首 我们全体老师（尤其是班主任）充分利用各种训练阵地对同学开展纪律，抱负，信念训练活动，以此带动了整个班级的班风，学风的好转。班主任工作做到了主动性和远见性，格外是对于那些“淘气生”，更是多了一份爱心，多了一份细心。六（2）班和六（3）班的淘气

5、同学也比较多，但李从足和陈文的班主任工作做得细致，扎实，与同学心心相印，赢得了同学的敬重。三个班主任特别注重全体同学身心健康的进展，常常利用班会时间对同学进行思想品德训练，从给四川灾区捐款活动中，让全班级同学认识到：送与他人暖和，自己也欢乐。我们还重视以“团结向上”，“勤奋好学”，“胜利来自努力”，“学问转变命运”，“奋斗成就将来”等理念激励同学，促使他们树信念，鼓士气，作好最终冲刺。 二以人为本 毕业班同学学习任务重，他们面临着升学，承受的心理压力格外重，这压力有来自于老师家长的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们进行心理健康训练，就可能造成事倍功半的效果。因此，我们六班级班主任

6、一旦发觉同学心理存在问题就准时对症下药，标本兼治。任课老师也帮助班主任对同学进行细致的谈心，分析问题，寻求与家长沟通，关心同学依据自己的学习现状，制定出适合的短期或长期学习目标，树立正确的人生观，价值观。 三以教促学 扎实开展日常教学工作，备好，上好每一节课，提高课堂教学效益，向四非常钟要质量。格外是熊老师和冯亚妮老师，每天早早来到学校训练同学，工作兢兢业业，在情感训练上也下了很多功夫，对学困生做到了有爱心，细心，耐烦。在训练教学上，提问优先，作业批改优先，表扬嘉奖优先。对待学困生，我们不卑视，不放弃，在学困生的补习中，冯曼丽和刘喜娇老师任劳任怨，有方案地仔细为同学补英语，有效地保证了学困生成

7、绩的提高。 我们班级组老师每天注重课间巡察，进行全级卫生，纪律，行为监督，发觉问题准时指出订正，对违纪现象批判训练，保持良好的学习环境和教学秩序。组内老师常常谈论全班级学习，纪律状况，这样可以准时了解各班各科同学思想动态，学习动态，集思广益，解决问题。 总之，我们组就像一个和谐的大家庭，组内老师性格互补，工作互助。由于是毕业班，孩子们正处于思维高速进展的关键时期，所以每个人深感责任重大，都自我加压。但大家不怕苦，不怕累，都不遗余力做好自己的本职工作，没有一句怨言，虽然朝出暮归却都欢乐着。 六班级组工作总结 当时间又将日历向前翻过一页时，一个崭新的字眼跃入我们眼帘：2021！难舍难分间，不得不挥

8、手与2021告辞。回首本学期的工作，我们无法用一个字、一个词来总结。在这个学期里，六班级组的全体老师团结全都，同心协力，为顺当完成训练教学任务担负了太多的的责任，付出了太多的心血。又一届毕业生即将告辞母校，从而以崭新的姿势站在新的起点，迎接新的挑战。我们，同学人生路上的启蒙老师，究竟该把什么教给孩子，留给孩子，让孩子在阳光度过的美妙时间成为一生的美妙回忆？为此，六班级组的老师们想了许多方法，围绕这个中心工作开展了一系列卓有成效的活动。 一、常规管理制度化 养成训练是学校训练的主旋律。虽然同学已经上了六班级，但是处于儿童和少年的转折期，绝大部分同学都能遵守学校的规章制度，但是个别同学已经提前进入

9、青春期，脾气暴躁，逆反倔强，自以为是，尤其是男生有时难免会有一些小的冲突。为此，四个班级均在开学初就制定了切合同学实际的平安公约和文明公约，用严明的制度约束同学的言行，其内容涵盖了同学在校的每一个时间段的活动。一个学期下来，班级秩序都很平稳，无较大冲突发生。严明的制度有力地保障了同学的在校平安。 二、活动开展常常化 1、为了活跃孩子的校内生活，为孩子的学校生活画上一个圆满的句号，班级组特意组织了一次拔河竞赛。这项活动得到了组内老师以及全体同学的主动响应，并得到了体育老师的热忱支持。于是利用早操时间进行，我们邀请体育老师为裁判，开展了这项活动。竞赛时同学的热忱呼喊为寒冷的冬日校内增加了一抹亮丽的

10、风景。 2、六班级孩子已经开头进入青春初期，身体以及心理都发生了一些或多或少的改变。同时，由于身体的改变也造成了一些心理上的改变，孩子开头有了一些叛逆，对异性有了一些微妙的感觉，有些孩子变得内向孤独了，有些孩子变得自卑害羞了。为了让孩子平安度过青春期，了解自己身体的小隐秘，从而乐观面对生活，融洽地与老师、同学和父母相处，自然大方地与异性同学交往，我们又在学校领导的关怀下顺当举办了两次专题讲座，一次是青春期心理讲座，一次是青春期生理讲座。这两次讲座好比一场准时雨，又如一剂良药，化解了很多同学心中的苦恼，孩子的眼神不再躲闪，行为也不再神奇。在此，特别感谢学校领导的大力支持，为我们的工作保驾护航。

11、3、根据学校教导处的支配，在接近期末时进行的数学竞赛、作文竞赛以及英语才艺展现，丰富了同学的学习生活，为同学搭建了展现自己的舞台，很多孩子因此建立了自信。 4、本学期六班级同学担当了每周一在升旗仪式上出国旗的光荣任务，12名同学有幸被选中。一学期下来他们次次都能按时参与并杰出完成任务。尤其是到了冬天，天寒地冻，学校把升旗仪式改为观看视频，但是这些护旗手却要冒着寒冷，在凛冽的寒风中仔细规范地对待每一个环节，完成每次的出国旗任务。这一活动的长期坚持熬炼了孩子们的意志，也培育了他们面对困难和挫折的士气。信任这一段经受孩子会永生难忘。 三、家校沟通频繁化 进入六班级，也就意味着同学要面临一次选择。他们

12、要选择一所自己满足的中学就读，这也是全部家长的迫切愿望。针对目前西安市的升学现状，百分之九十五以上的同学都在课外报了各种各样的补习班，学习负担加重，这也无形中冲击了我们的课内教学。全部的任课老师在开学初就统计了同学的报班状况，把握了每一位同学的课外班上课时间，这样就要依据实际状况调整每天的作业量。为了防止同学借机取巧，老师常常还要与家长沟通进行确认，这给老师的教学管理也带来了许多麻烦。但是，组内的各位老师兢兢业业，恪尽职守，以高尚的职业修养践行自己的职业抱负，从不埋怨。尤其是两位数学老师在繁忙的工作之余，还要常常利用课余关心同学解答很多奥数难题。我想，吃再多的苦，受再多的累他们也不在意，只要同

13、学有所进展。 四、培训进修特别仔细 本学期开学初，全国中学校班主任培训就如火如荼地开展起来了。组内四位班主任每天利用自己的业余时间上网学习，留言、发帖、撰写日志、创建网络班级，并以优异的成绩完成了培训。撰写研修日志均达到了30篇以上，留言均达到了100次以上，发帖也根据要求达到了30次以上，学思作业以及最终的知行作业全部按区上要求完成。XXX老师的知行作业xx和xx，xx老师知行作业的xx，xx老师的知行作业xx，xx老师的知行作业xx都作为优秀作业在xx六班班级网页展现。XXX老师设计的主题班队会方案xx也作为班级优秀学思作业在碑林六班网站公开沟通。可以说，六班级组的四位班主任老师以优异的成

14、绩完成了这次培训，交了一份满足的答卷。尤其是六班级四个班创建的网络班级均被评为xx六班优秀网络班级，为阳光学校赢得了荣誉。有谁知道，在这项长达三个月的活动中，老师付出了多少心血！四位班主任老师主动动员同学和家长加入网络班级，成员数达到了100人以上。在网络班级里，同学们主动就大家关怀的热点和焦点话题发帖跟帖，热情商量，这里成了孩子们沟通思想的天地；同时很多同学还把自己喜爱的文章在“班级网盘”里推举给大家，供大家阅读，因此这里也是孩子们共同学习的课堂。“班级相册”里有孩子们旅游的照片，写满了美好的回忆，还有同学在学校参与各种活动的照片；“班级荣誉台”上有孩子们历次参与各种竞赛的获奖状况登记；“今

15、日作业”每天有专人负责把当天语文、数学、英语各科的作业按时发上去，便利了同学和家长；“班级论坛”擦出的都是同学思想的火花全部的考核指标我们组均遥遥领先。同学从刚开头接触这个生疏的东西到最终的运用自如，其间班主任老师付出了多少心血一遍遍不厌其烦的示范讲解，一次次手把手的教，一回回失败了从头再来！我们的目标只有一个：想尽一切方法完成这个任务，为学校争光！ 五、爱好活动特色化 大队部在开学初对本学期的爱好活动作了大的变动，要求班级组依据各自的状况设立爱好班。接到这个任务后，组内老师毫无怨言，主动主动的担当任务。张明科和晁晓宾两位老师筹建了羽毛球班，肖菲老师一个人担当了阅读班，刘蓉侠老师筹建了一个硬笔

16、书法班，贾继红老师筹建了一个折纸班。这些爱好班的建立很快地把各班同学分流，同学分别进入自己喜爱的班级学习技能，各有所获。全部担当爱好课的老师均能做到提前备课，仔细授课，耐烦辅导。目前，各个班级均已手机好同学的作品，做好了向学校汇报的预备。 工作着并欢乐着，这是我们组的工作目标。过去的工作总有一些不尽人意，如由于甲流的影响原方案班级间的篮球竞赛没有进行，由于同学都忙着预备升学考试所以坚持了五年的每日课外阅读30分被迫停止改到周末阅读，这必定影响到孩子的课外学问积累。但是，我信任：有幻想就肯定有盼望。下个学期，我们组内的老师必将一如既往地团结起来，把自己热忱、无私、真诚留给每一位即将离开母校的同学，盼望我们能用自己有限的付出既为阳光的辉煌奠基，也能换取同学无限的回忆。