福建师范大学18年8月课程考试《公共管理学》作业考核答案

上传人:飞****9 文档编号:25224495 上传时间:2021-07-22 格式:DOCX 页数:5 大小:75.32KB
收藏 版权申诉 举报 下载
福建师范大学18年8月课程考试《公共管理学》作业考核答案_第1页
第1页 / 共5页
福建师范大学18年8月课程考试《公共管理学》作业考核答案_第2页
第2页 / 共5页
福建师范大学18年8月课程考试《公共管理学》作业考核答案_第3页
第3页 / 共5页
资源描述:

《福建师范大学18年8月课程考试《公共管理学》作业考核答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建师范大学18年8月课程考试《公共管理学》作业考核答案(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、公共管理学期末考核题一、单选题(共 10 道题, 请把答案填在后面的表格里,否则不给分。1. (1.0 分)下面属于组织工具的是() 。A、 .国家计划B、 .特许C、行政决定D、行政立法2. (1.0 分)举借公债的根本原因是() 。A、经济发展慢B、居民收入低C、公共部门出现的财政赤字D、财政收入少3. (1.0 分)西方文官制度的基础是() 。A、考任制B、选任制C、功绩制D、分类制4. (1.0 分)把管理对象看成是被动的受支配者和经济理性人的是()A、行为科学阶段B、现代管理理论C、系统理论阶段D、古典管理理论阶段5. (1.0 分)我国的根本领导制度是( )。A、行政首长负责制B、

2、人民代表大会制C、民主集中制D、政治协商制度6. (1.0 分)各级部门间既有垂直领导关系,又有水平领导关系的组织结构是()A、直线结构8、 .职能结构C、直线职能结构D、矩阵结构7. (1.0 分)我国行政诉讼法颁布的时间是() 。A、 1983 年B、 1985年C、 1989 年D、 1990 年8. (1.0 分)作为评价者来评价员工绩效的方法是 () 。在一个组织中, 通过所有了解和熟悉被评价者的人,A、平衡记分卡8、 360 度绩效评估反馈法C、标杆管理D、目标管理9. (1.0 分)上下级地位平等,互相协商解决问题的领导体制是() 。A、专权独裁制式B、开明专制式C、协商式D、参

3、与式10. ( 1.0 分)干预主义时代的国家和财政的主要经济职能是() 。A、投资管理B、需求管理C、财政转移支付管理D、通涨管理二、多选题(共 10 道题, 请把答案填在后面的表格里,否则不给分。 )11. ( 2.0 分)行政法学上的行政行为的内涵包括() 。A、行政行为必须是行政主体所实施的行为B、行政行为是行使公共权力的行为C、行政行为是维护行政权利的行为D、行政行为是一种能间接引起法律效果的行为E、行政行为是一种能直接引起法律效果的行为12. ( 2.0 分)组织冲突主要有() 。A、目标与顾客的冲突 B、顾客与顾客的冲突 C、功能与领域的冲突 D、目标间的冲突E、目标与功能的冲突

4、13. ( 2.0 分)行政决策方案抉择的方法主要有( )。A、对演法B、经验判断法C、 “决策树”技术D、试验法E、模拟法14. ( 2.0 分)行政决策的特点有() 。A、预见性B、选择性C、决策主体的特定性D、决策内容的广泛性E、决策的权威性15. ( 2.0 分)公共管理人员的道德责任主要有()A、公正B、仁爱C、求实D、宽容E、节制16. ( 2.0 分)公共管理的法律关系包括() 。A、公共组织关系B、公共管理关系C、法制监督关系D、法律救济关系E、公共管理组织内部关系17. ( 2.0 分)下列属于公共组织正式沟通的有()A、汇报工作B、小道消息C、反映情况D、请示问题E、提出建

5、议18. ( 2.0 分)行政学的特征有() 。A、阶级性与社会性的统B、理论性与应用性的统一C、规范性与权变性的统一D、公共性与社会性的统一E、综合性与独立性的统一19. (2.0 分)中国的公务员制度与西方文官制度的区别有()A、不搞“政治中立”B、坚持党管干部的原则C、不搞“两官分途”D、坚持功绩制原则E、坚持服务于民的宗旨。20. (2.0 分)管理的职能有()A、计划职能B、组织职能C、领导职能D、控制职能E、决策职能单选?1?2?3?4?5?6?7?8?9?10?A?B?A?D?B?B?C?B?D?C多选?1?2?3?4?5?6?7?8?9?10?AB?AC?BCD?CDE?ABC

6、?ABC?AC?AB? A?ABCCDDEDEDEBCEDE三、问答题(共2道题)21. (30.0 分)论述如何根据绩效特征选择政府治理工具。答:传统的标准化管理相当于一种目标管理,是在一个基本确定的框架下,对已有目标任务的贯彻落实、分解递进。 一般来说,标准化管理有一个比较宏观的体系,具备许多共性的特征,可以在许多的领域中运用。例如,IS09001质量管理体系标准就是一个包括质量手册、程序文件、工作手册和作业指导书在内的完整管理体系文件。导入 ISO,通常也可以说成是“灌标”,主要是一个实施的问题。而绩效标准是在标准化管理基础上一个新的起点,通常这是一个不确定的过程,需要运用绩效的理念与思

7、路,借鉴绩效评估的诊断工具,针对具体的管理环节、管理流程, 不断地进行个性挖掘和问题诊断,不断地发现问题,为优化标准提供依据。也就是说,诊断工作是绩效标准的重要内容,而绩效评估在诊断工作中起着基本工具的作用。绩效评估是一个信息了解机制,又是一个结果运用机制,通过对特定时期部门、岗位、流程的现状 、水平以及预期目标实现程度的把握,不仅可以反映管理信息,而且,通过既定的绩效标准和绩效结果的纵向(历史的)与横向(部门问的)的对比分析,通过大量直观、清晰的绩效信息,可以为绩效标准的制定、实施以及绩效改进提供科学依据。22. ( 40.0 分)联系实际论述我国行政管理体制改革的方向与内容。23. 1、政

8、府职能部门必须转变观念政府职能部门必须剔除权本位、 官本位意识, 树立以民为本、 服务社会的理念,置管理于服务中。服务型政府不仅要代表广大人民群众的根本利益,为公民提供完善的公共服务,还要为经济、社会等事务服务,为企业发展创造公平的竞争环境,坚持公开、公正、合法、透明等原则, 用市场经济的方法解决机构设置重叠、 职能交叉、 政出多门、 重复管制等问题,努力把政府工作重心转移到加强市场调节、社会监管、公共服务等职能上来。2、深化体制改革,转变政府职能建设服务型政府,核心是转变政府职能,加快行政管理体制的改革。( 1)简化审批程序,减少审批项目在市场经济, 政府必须规范市场秩序, 维护市场竞争的公

9、平, 但政府不应设置过多的审批项目,甚至是乱收费, 以此维持政府部门利益, 从而大大增加市场运行成本,阻碍市场改革的发展。 因此,服务型征夫必须进一步简化审批程序, 减少审批项目,促进各种生产要素在市场竞争中优化组合。( 2)缩减行政成本,提高行政效率建设服务型政府的前提是降低行政成本。 合理划分中央和地方的管理责权, 有利于降低管理成本, 提高工作效率。 积极发展专业化的市场中介服务机构和各类行业协会、 商会等自律性组织,减少政府规制范围,也有利于减低行政成本。政府的回应性是衡量政府服务质量的重要指标。 增强政府的回应性, 有利于提高政府服务效率。公共管理机构应当主动地向公民、企业征询意见、

10、解释政策和回答问题, 对公众提出的问题,及时作出处置。( 3)办事公开化,程序阳光化建设服务型政府, 必须提高政府工作的透明度, 建立高效政务服务体系。 全面推行政务公开, 完善各级政府及部门的 “政务大厅” , 推行 “一站式服务” , 在基层建立 “政务超市” ,加快建设电子型政府, 不仅可以及时便捷地让老百姓获取信息和服, 而且可以大大降低行政成本,增加透明程度,减少产生腐败。( 4)依法行政,建设法治型政府坚持依法行政是贯彻依法治国方略的根本要求, 服务型政府也需要靠法律和人民的监督,摒弃“暗箱”操作,提高行政效率。各级政府的职能部门必须严格依照法律规定行使权力,与此同时,还要加强行政立法、严格执法。要强化政府机关问责制,提高政府的公信力,建设法治型政府。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!