卫生专业技术人员培训考核办法

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1、卫生专业技术人员培训考核办法医、护、技、药专业技术人员培训考核办法 第一章 总 则 第一条：本办法适用于参加工作5年内的各类、各专业的大中专毕业生。第二条：培训目标通过培训达到熟悉本学科、专业及相关学科的基础理论，具有较系统的专业知识，了解国内本专业的新进展，并能用以指导实际工作能力。具有较强临床思维能力，较熟练地掌握本专业临床技能，能独立处理本学科工作，能对下级医务人员、实习生进行业务指导。基本掌握临床科研方法，写出具有一定水平的学术论文。第三条：培训内容包括政治思想、职业道德、工作作风、专业技能、临床思维能力、医学理论、科研和教学能力等。业务培训以临床实践为主，专业理论以自学为主。培训周期

2、为5年。第四条：培训过程的组织和培训方法1、培训过程：成立培训考核小组，制定培训制度，制定培训计划，落实考核及发放培训合格证等步骤。2、培训方法：（1）医学理论：以自学为主，培训人员每半年参加一次读书报告会，报告所读书目、内容、受益、启发。每年最少应写出读书笔记6篇，交医务部存入个人培训档案。医院分专业组织两次理论考试。（2）临床专业技能考试：由各科室主任、护士长主持，考核小组的人员参与，实行科主任、护士长负责制。 3、考核方法：（1）轮转考核：在科室轮转中由上级医师在轮转表上打分评议，由该科负责住院医师培训工作的主管人员按照轮转科室培训的实施细则要求，对住院医师在本科室轮转期间的学习和工作进

3、行考核，考核内容包括政治思想，职业道德，工作作风，临床实践时间、专业技能（病历质量、带教质量、临床能力、门急诊诊治病种、诊断性操作、手术名称和次数），轮转收获体会等。并经科室主任审核后在培训轮转表（或手册）上记录。（2）出科考核：住院医师每轮转完一个科室，轮转的科室应组织住院医师出科考试，围绕轮转科室应掌握的基础理论、基本知识、基本技能出相关考题，让住院医师在轮转结束后有一个小结，考试成绩应有记录。（3）阶段考核：住院医师在第一阶段第3年结束和第二阶段第5年结束时应参加由医院组织的阶段考试。考核小组组织各学科有关科主任拟出临床理论和各专业笔试题，临床专业技能和临床思维以面试方式进行。具体内容包

4、括：A、临床理论；B、诊断治疗性操作；C、外科及有关科室手术；D、辅助检查（心电图、X片、骨髓片、同位素、B超、临床检验意义）；E、病例分析；F、专业论文。考核合格者授予学分10分。 （4）年度考核：由科主任、上级医师、护士长等按照医院的相关考核办法，在年度考核表中打分评议。第五条：培训人员的继续医学教育学习的学分每年须达到25分以上。培训考核、考试以百分制计算，每年满分为100分，五年必须达到400分以上才能培训合格。培训考核分和继教学分可同时记分（根据卫生部继续医学教育条例，在学习培训中，符合继教内容的，可授予相应的继教学分）。第六条：档案管理培训期间的所有轮转考核、阶段考核、考试成绩，参

5、加院级学术活动、科研活动以及上级老师的评估结果，按要求由医务部根据培训实际登记在培训记录册上，并每人建立一个档案，按统一标准登记后存档，为今后职称晋升和选拔高层次医学人才提供有效的依据。第七条：培训的激励和惩处机制1、完成第一年培训和考核合格的人员可按期转正定级，享受转正后的所有待遇，否则，到补齐培训内容方可转正。2、医师完成第二至三年培训并考核合格，有资格并可进入高年资住院医师第二阶段培训。3、完成第四年培训并且考核、考试合格者，医院可安排到上一级医疗机构进修（紧缺专业除外）。4、四年培训和考核不合格者、年医德考核不合格者、有责任医疗事故者等按医院有关规定解聘。 5、完成五年全部基础理论、临

6、床技能并考核合格的人员，获得培训合格证的同时将获得晋升上一级技术职称任职条件之一。 第二章 住院医师培养考核 第八条：考核方法及评估住院医师培训考核方法是根据临床住院医师规范化培训试行办法和临床住院医师规范化培训大纲和本院的具体情况而定。五年累计500学分。一、政治思想、职业道德、工作作风（40分/年，5年累计200分）1、考核内容（1）职业道德：遵守医德规范、服务态度良好、廉洁行医、对病人一视同仁、尊重师长、同志间互相团结。（20分）（2）劳动纪律：能遵守劳动纪律、坚守工作岗位、服从组织分配。（10分）（3）工作责任心：工作责任心强，认真参加医、教、研业务活动，无医疗责任事故及严重差错。（1

7、0分）2、考核方法（1）在科室轮转中由上级医师在轮转表上打分评议，评议意见填于轮转表中。（2）住院医师每轮转完一个科室，轮转的科室应组织住院医师出科考试。 （3）违犯医院督查管理办法每次扣2分。二、临床实践时间（10分/年，五年累计50分）1、病、事假或脱产学习均记录于轮转表中，每缺勤10天扣除1学分。2、每年由科主任在年度考核表上评议。三、专业技能（40分/年，五年累计200分）专业技能的时限及要求：第一阶段（1-3年）：基本掌握轮转科室的基本诊断、治疗技术、常见病、多发病及部分危重病例的病因、发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法，接待病人，病历书写，带教实习生等技能。第二阶段（4-

8、5年）：进一步加强本专业的“三基”训练，主要从事本专业临床工作，提高专业理论水平。1、病历质量（10分）（1）考核内容：查住院病历，门急诊抽查门急诊病历及处方，辅助科室查申请单填写。查各种记录（抢救、疑难病例讨论、死亡病例讨论、会诊、操作等记录）。新进住院医师在轮科期间书写全病历3份/科，由科主任审查合格后将书写全病历的：患者姓名、住院号、入出院时间记录在培训手册中备查。（2）考核方法每轮转一处由上级医师抽查并在轮转考核表上打分评议。 由考核小组组织抽查考核对象书写的入院记录、病程记录等。（2分）2、带教质量（10学分）（1）考核内容带教包括带教学生查房、修改病历、带操作及其它带教，如给实习学

9、生小讲座，指导学生开各种检查单、医嘱等。高年资住院医师负责每周2次夜查房；住院医师负责介绍，督促检查，帮助安排讲座，出科考试等教学任务，门急诊完成应有带教任务。（2）考核方法每轮转一处由上级医师评议，将考核打分结果填入轮转表。小讲课和夜查房考核。3、综述与论文（10学分）（1）考核内容第一阶段第一、第二年交读书笔记共4篇（三个月一篇），第三年交综述一篇。第二阶段交论文一篇。（2）考核方法临床总结、读书笔记或译文每年由科主任阅评后交医务部存档（5分）综述和论文由三位副主任医师以上评阅，或召开论文答辩会并写出评语。合格者共授予学分5分。由阿医院考核小组办公室统一考核。 4、临床能力（10学分）（1

10、）考核内容（根据各科各年轮转要求）观察分析能力、诊断、鉴别诊断能力、处理疾病能力。门急诊医疗质量。诊断治疗性操作质量。手术质量。（2）考核方法上述考核内容填入轮转表，由上级医师评议，轮转结束科室组织出科考试。有关基础理论请科主任、上级医师、护士长等在年度考核表打分评议。四、医学理论（10分/年，五年累计50分）巩固本学科各专业知识，学习本学科各专业新理论，新知识，新技术，注重科研能力，参加部分科研活动，继续学习专业必修课和选修课。1、考核内容（1）临床专业必修课（教材）。（2）本人读书报告。（3）本院讲座、学术活动、好医生网上教学。2、考核方法（1）由考核小组办公室统一命题，统一考试，住院医师

11、根据大纲复习参考资料，以自学为主，考试合格者共授予学分5分。（2）上述（3）由本院组织或讲座或选其他内容，参加或考核合格者共授予学分5分。 第三章 护理人员考核与评估 第九条：通过对护理人员的培训，要求被培训的对象达到护师基本条件和要求。第十条：护理人员培训的考核和评估1、医德医风考核（40分/年，五年累计200分）（1）考核政治思想和职业道德等。（40分）（2）考核方法参照住院医师考核。2、理论知识考核：（30分/年，五年累计150分）（1）理论知识考核包括基础理论知识、专科理论知识及人文、心理、法律等知识。（2）参照住院医师考核。3、技能考核（30分/年，五年累计150分）（1）技能考核内

12、容包括基本技能、专科操作及抢救技能等，还包括组织能力、管理能力、教学能力及沟通能力等综合考核。（2）考核评估方法新护士的考核和评估（毕业后1年）。由科室带教老师（导师）和护理部联合组织。护理部统一制定相关的考核评估表，内容包括基础护理操作、专科护理操作、抢救仪器的使用、健康教育、提问、班次轮转等，由带教教师每日对新护士完成情况进行考核评估，分为好、中、差等级。护理部则根据带教老师的评估每隔一定时期进行考评，评估带教情况和新护士的工作情况，每半年一次。工作一年之际，由护理部统一组织进行转正考试，考核合格者续聘。 新护士还需要通过国家统一组织的执业护士注册考试，取得护士执业执照。毕业后二五年护士的

13、考核与评估：（1）每年以自评和科室、护理部评估相结合对护士进行德、能、绩、勤等方面的考评，成绩分为优秀、合格、基本合格及不合格，考评的成绩与奖金分配、合同聘用、职称晋升相结合。（2）每年进行一次操作考试。 第四章 药剂人员的培训与考核 第十一条：目标（1）熟悉医院药剂工作的实际环境，确立和巩固专业思想、树立病人至上、为病人服务的观念，树立服务和参与医院医疗、教学工作的专业思想。（2）在完成文化知识、专业基础、专业理论知识学习和基本药学技能训练的基础上，培养独立工作的能力，结合医院药剂科工作实际，培养一批实用型、技能型及应用型的初、中级药学技术人员。（3）进一步训练药物的调剂、药品使用与保管、药

14、品质量控制等操作技术，将学校理论知识融会贯通且不断提高和完善，进一步培养获取新知识、新技能和自学能力，以胜任医院药剂的各项工作，了解医院药剂工作新进展。（4）熟悉药品管理法、处方管理办法等法律法规。第十二条：培训内容与方式 （1）药剂科工作情况了解和熟悉医院药剂科的组织结构、工作性质、日常任务、科内各部门的职责范围及相关工作制度；了解和熟悉药品管理法的基本知识和内容。（2）门（急）诊药房熟悉并掌握药品调剂业务的常规工作；掌握和熟悉常用药品的通用名、商用名、别名、英文名；熟悉掌握接收处方、审阅处方、调配处方、发药前复核及发药时用法和注意事项的交待等药品调配程序；了解和熟悉处方笺的分类、整理、保管

15、要求；熟悉各专科药品的发药、使用特点、各类药品在不同季节的使用、保管特点；了解和熟悉药品计算机管理的方法如药品登记统计、账目的建立与管理；毒麻精神药品的剂量限额使用与管理制度等。（3）住院部药房了解和熟悉住院部药房的工作性质及工作制度、职责范围和日常工作的特点；与其他部门和其他科室的联系；主要内容有住院部药房药品的种类和布局、药品摆放制度及核对、药品计算机管理的操作、急救药品的使用与管理；麻醉药品及限制性药品剂量限额与管理制度、出院病人处方的调剂、病房退还药品的处理等。第十三条：药剂人员的考核与评估1、政治思想和职业道德（40分/年，五年累计200分）参照住院医师考核评分标准。2、为考核初级药

16、学技术人员的实际操作能力，应实行对个人操作技术单独考核、单独记分的方法；着重对考核人的分析和 解决问题的能力和运用知识进行独立工作的能力进行评价。（30分/年，5年累计150分）考核形式可任选一实际操作项目作为题目并结合平时该员的实际工作能力，对成绩进行综合评定。3、理论考试（30分/年，五年累计150分）考核内容（1）临床药学必修课（教材）（2）本人读书报告（3）本院讲座、学术活动、好医生网上教学 。4、考核方法（1）由考核小组办公室统一命题，统一考试，以自学为主，考试合格者共授予学分20分。（2）上述（3）由本院组织或讲座或选其他内容，参加或考核合格者共授予学分10分。 第五章 检验人员的

17、培训和考核 第十四条：政治思想和职业道德（40分/年，五年累计200分）时间和内容安排：以自学为主，并参加医院和科室组织的各项有关活动。考核内容：热爱祖国，严格遵守国家的各项法令、政策和医院、科室的有关规定。勤奋学习，刻苦钻研，努力按时完成医院和科室交给的各项工作指标。积极工作，认真负责，服从 安排，不推诿、不拖延、不擅自离岗。全心全意为病人服务，对病人态度和蔼，尽力满足病人的合理要求。尊重师长，与科室同仁友好相处，相互帮助，通力合作，共同提高。考核办法：每年由科主任组织相关人员考核，进行评分。第十五条：临床检验理论（30分/年，五年累计150分）1、临床检验理论考核内容：前三年：全面熟悉并认

18、真执行医院和检验科的各项规章制度；掌握检验标本采集、运输、保存和处理的正确方法。掌握所轮转各专业的一般检验技术，检测理论和临床意义。掌握所轮转各专业常用检验分析仪器一般技术性能，能按照操作要求进行正确操作。掌握质量管理的基本理论和知识，能对检测结果的可靠性做正确判断。检测结果准确可靠，报告结果方法正确。后二年：熟练准确自理有关检测方法的疑难技术和分析有疑问的检测结果。积极参与各专业的质量控制活动，正确进行分析评价，保证检验质量进一步提高。熟练准确地解释检测结果，积极与有关临床科室进行业务联系。定期参加有关临床科室的各项医疗学术活动。参与带教，指导低年资工作人员工作、学习。参与部分的科室管理工作

19、。2、考核办法：参照住院医师考核方法第十六条：技能考核（30分/年，五年累计150分）由科主任负责，每半年一次， 第六章 医学影像人员的培训 第十七条：医学影像人员培训要求1、不断学习和掌握医学影像新技术、积极参与科内业务和政治学习，不断提高自身业务水平及政治思想水平，树立良好的医德医风，熟悉技术操作规范，参与解决疑难的技术性问题。2、积极参与科内工作，不断提高学术水平。第十八条：考核与评估1、医德医风考核：（40分/年，五年累计200分）参照住院医师考核评分标准。2、理论考试：（30分/年，五年累计150分）以书面考试为主，内容主要为医学影像基础理论。3、实践技能考试：（30分/年，五年累计150分）考试、考核法参照住院医师考试方法执行。