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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,20,课,百花齐放 百家争鸣,“双百”方针是共产党领导（）的基本,方针，是党领导（）的基本方针。,艺术问题（）,文学艺术上的不同形式和风格可以自由发展,学术问题（）,科学上的不同派别可以自由争论,文学艺术,科学研究,百花齐放,百家争鸣,百花齐放、百家争鸣必须在（）内,中华人民共和国宪法,“双百”方针是在什么情况下提出的？,社会主义改造基本完成，社会主义经济,建设全面展开，需要文学艺术和科学研,究的共同发展繁荣,洋务运动“平反”记,第一回 首次争鸣,第二回 罪与罚,第三回 论战再起,1960,年，姜铎因着
2、手准备编写一部江南造船厂的厂史，开始接触“洋务运动”这一史学领域。刚开始也“照单全收”了全面否定洋务运动的传统观点。然而，当他接触到更多史料后，对全盘否定洋务运动的传统观点产生了怀疑，觉得传统的观点是“站不住脚的，是不够全面的”。并逐步酝酿出一篇万言以上的长文。,1961,年，姜铎的文章分作三篇，连续在,文汇报,上登出。,1962,年,学术月刊,和,1963,年,历史研究,刊登了姜铎的两篇有关洋务运动的文章。他提出，对洋务运动的积极作用不应视而不见。一石激起千层浪，各种不少同姜铎商榷的文章在不断的发表，赞同者少，反对者多。估计全部文章达,50,篇左右,。,为什么这一时期可以展开对洋务运动的热烈
3、争论？,1966,年,6,月，正在乡下的姜铎突然接到通知，要立即返回上海。迎接他的是铺天盖地的大字报。他发现了自己的名字，罪名是“为崇洋媚外的洋务运动翻案”。因他只是一名普通的研究人员，主斗不够格，但被揪出去陪斗过两次。,1967,年，姜铎被“隔离审查”。,1969,年元旦，姜铎被下放到奉贤市干校，继续隔离。,1970,年暑假，干校结束后，姜铎被分配到上海钢铁五厂“战高温”。原规定只有三个月，但他整整战了八年。,这一时期的姜铎为什么会遭受这样的罪与罚？,给学术研究带来什么样的影响？,1978,年，姜铎重新开始了学术生涯。,历史研究,于,1979,年第,2,期刊登了姜铎,重评洋务运动,这篇文章，
4、文章采用了两点论的观点，认为洋务运动存在着反动与进步双重作用，两者不可偏废，但仍是一个反动的运动。同年第,4,期，,历史研究,又发表了徐泰来的商榷文章,也评洋务运动,一文。文中明确表示“洋务运动是一个具有进步性的运动”。,1980,年,历史研究,第,6,期上发表了姜铎的文章，认为徐泰来的文章“不适当地夸大了洋务运动客观上进步的积极的一面。”,1981,年，徐泰来又在,人民日报,发表文章，认为评价洋务派的唯一标准“是看他们的行为是阻碍生产力的发展还是促进生产力的发展”，如果坚持这一尺度，就不能不承认洋务运动的进步性。这几篇文章一发表，在当时全国范围内中国近代史学界，又掀起了一场关于洋务运动的大讨
5、论。,为什么关于洋务运动的论战能够再次兴起？,给学术研究带来什么样的影响？,1,“双百”方针是指（）,A,艺术上“百花齐放”，学术上“百家争鸣”,B,在全国办好,100,所大学，建,100,个国家重点实验室,C,在全国重点帮助,100,个特困生，建,100,所希望学校,D,文艺上“百花齐放”，科技上“百家争鸣”,2,1956,年,1966,年被称为“文艺学术发展的春天”，这一时期文,学艺术硕果累累。出现这一局面的主要原因是（）,A,“双百”方针的贯彻,B,广大知识分子的辛勤劳动,C,社会生活的丰富多彩，文艺创作素材丰富,D,全国知识分子会议的召开,A,A,3.1956,年，毛泽东提出“百花齐放
6、，百家争鸣”的方针，旨在,A,大力弘扬民族传统文化,B,强调文艺必须为工农兵服务,C,提高人民群众水平,D,繁荣社会主义科学文化事业,4.,从新中国成立以来我国科技文化事业的发展经历了曲折的,历程，对此过程认识、评价不正确的是（）,A,正确的科技文化政策可以推动其发展,B,要想促进科技文化的发展必须调动知识分子的积极性,C,学术问题在特定的环境下可以当作政治问题来对待,D,社会安定、政治经济繁荣有利于科技文化发展,D,C,5,邓小平指出：“我们的文艺属于人民”，这是坚持文艺“为人民服务，为社会主义服务”的方向。在其鼓舞下，科学和文艺工作者步入了又一个春天。学术讨论空前热烈，文学艺术欣欣向荣。文学艺术的又一个春天不包括（）,A,出现了以反映“文化大革命”为主题的“反思文学”“伤痕文学”,B,出现了,茶馆,蔡文姬,青春之歌,等出色作品,C,出现了反映丰富的社会生活的戏剧、电影，如,许茂和他的女儿们,D,出现了以改革实践为主题的文学作品,B,谢 谢,
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