基本算法语句--公开课一等奖ppt课件

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1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第十二章,算法初步,高考总复习 数学,基本算法语句-公开课一等奖ppt课件,基本算法语句-公开课一等奖ppt课件,一、三种语句的一般格式和功能,语句,一般格式,功能,输入,语句,输出,语句,赋值,语句,INPUT,“,提示内容,”,；,变量,输入信息,PRINT,“,提示内容,”,；,表达式,输出结果,变量表达式,将表达式的值赋给变量,一、三种语句的一般格式和功能语句一般格式功能输入输出赋值IN,二、条件语句,1.IF-THEN,格式,二、条件语句,基本算法语句-公开课一等奖ppt课件,三、循环语句,三、循环语句,基本算法语句-公开课一

2、等奖ppt课件,3,两种循环语句的区别,(1)WHILE,语句执行顺序是先判断条件的真假，若,，则执行,WHILE,与,WEND,之间的循环体直至当,时结束循环，直接跳到,WEND,语句后执行其后的语句,(2)UNTIL,语句执行顺序是先运行,DO,与,LOOP UNTIL,之间的循环体，再判断条件的真假，若,，则继续执行循环体，直至,时结束循环，跳到,LOOP UNTIL,语句后执行其后的语句,条件,为真,为假,条件,条件为假,条件为真,3两种循环语句的区别条件为真为假条件条件为假条件为真,1,下图程序段输出的结果是,(,),x,5,y,x,2,x,x,y,PRINT,x,END,A,5,B

3、,3,C,3,D,0,1下图程序段输出的结果是(),解析,x,5,，,y,x,2,5,2,3,，,x,x,y,5,3,2,，输出,2.,故选,C.,答案,C,解析x5，yx2523，xxy5,2,某市为节约水源，自来水公司的收费系统对用户一个月的用水量,m,吨与收取的水费,y,元运行下列程序若某用户这个月用水量为,15,吨，该用户应付,(,),2某市为节约水源，自来水公司的收费系统对用户一个月的用水量,A,25,元,B,30,元,C,35,元,D,45,元,答案,B,A25元 B30元,3,下面的程序：,a,33,b,39,IF,a,b,THEN,t,a,a,b,b,t,a,a,b,PRINT

4、,“,a,”,；,a,END,IF,END,该程序运行的结果为,_,3下面的程序：,解析,a,33,，,b,39,，,a,b,，,t,33,，,a,39,，,b,33,，,a,39,33,6.,答案,a,6,解析a33，b39，,基本算法语句-公开课一等奖ppt课件,交换两个变量,A,和,B,的值,解,程序,INPUT,A,，,B,x,A,A,B,B,x,PRINT,A,，,B,END,交换两个变量A和B的值,点评与警示,1.,上面程序中的,“,”,叫赋值号，其作用是把右边的数或表达式赋给左边的变量,2,引入变量,x,，实现了变量,A,和,B,的交换,点评与警示1.上面程序中的“”叫赋值号，其

5、作用是把,已知,f,(,x,),x,3,x,，写出求,f,(,f,(5),的函数值的程序,解,程序如下：,x,5,s,x,3,x,s,s,3,s,PRINT,s,END,已知f(x)x3x，写出求f(f(5)的函数值的程序,某商店对顾客购买货物款数满,500,元，减价,3%,，不足,500,元不予优惠，设计程序，输入一顾客的购物的货款，计算并输出这个顾客的实交货款,某商店对顾客购买货物款数满500元，,程序如下：,INPUT,“,x,”,；,x,IF,0,x,AND,x,500,THEN,y,x,ELSE,y,0.97*,x,END IF,PRINT,END,程序如下：,点评与警示,分段函数的

6、自变量在不同范围内的函数关系式是不同的，因此当给出一个,x,的值求它对应的函数值时，就存在对函数关系式的选择问题所以解决分段函数的求函数值问题，要用条件语句来处理,点评与警示分段函数的自变量在不同范围内的函数关系式是,下图是对输入的一个整数,x,的奇偶性进行判断的程序，请将程序补充完整,答案,m,1,下图是对输入的一个整数x的奇偶性进行判断的程序，请将程序补充,解,解,点评与警示,本题是累加求和问题，,s,s,i,/(,i,1),表示前,(,i,1),项的和加上第,i,项；如果将,s,s,i,/(,i,1),写成,s,s,i,则变为求,1,2,3,n,的值,点评与警示本题是累加求和问题，ssi

7、/(i1)表,下图程序运行的目的是,(,),i,2,p,1,DO,p,p,i,i,i,2,LOOP,UNTIL,i,68,PRINT,p,END,下图程序运行的目的是(),A,求,1,2,3,68,的值,B,求,2,4,6,70,的值,C,求,2,4,6,68,的值,D,求,2,4,6,66,的值,答案,C,A求12368的值,(,人教版必修,3,课本变式题,),某玩具厂,1996,年的生产总值为,200,万元，如果年平均增长率为,5%,，计算最早在哪一年生产总值超过,300,万元？请编写相应的程序,(人教版必修3课本变式题)某玩具厂199,解,程序为：,n,1996,p,1.05,a,200

8、,DO,a,a,*,p,n,n,1,LOOP,UNTIL,a,300,PRINT,n,END,解程序为：,点评与警示,x,年后生产总值是,200(1,5%),x,200(1,5%),x,1,(1,5%),是累乘运算，故可用循环语句编写程序,点评与警示x年后生产总值是200(15%)x20,商场第一年销售计算机,5 000,台，如果平均每年的销售量比上一年增,10%,，那么从第一年起，大约几年可使总销售量达到,30 000,台？,解,设总销售量为,s,则,s,5 000,5 000(1,0.1),5 000(1,0.1),2,5 000(1,0.1),n,1,商场第一年销售计算机5 000台，如

9、果平均每年的销售量比上一,由以上知程序如下：,m,5 000,s,0,i,0,WHILE,s,30 000,s,s,m,m,m,*(1,0.1),i,i,1,WEND,PRINT,i,END,由以上知程序如下：,基本算法语句-公开课一等奖ppt课件,1,赋值语句中的,“,”,是赋值号，与通常的,“,等号,”,有区别,2,利用赋值语句可以实现两个变量值的互换，方法是引入第三个变量用三个赋值语句完成,3,条件语句有两种格式,“,IF,ELSE,END IF,”,，它有两个语句序列；,“,IF,END IF,”,它仅有一个语句序列,4,分清,WHILE,语句和,UNTIL,语句的格式，在解决一些需要

10、反复执行的运算任务，如累加求和，累乘求积等问题，可考虑用循环语句来实现,1赋值语句中的“”是赋值号，与通常的“等号”有区别,5,基本算法语句与算法结构的对应关系,顺序结构 输入、输出语句和赋值语句,条件结构 条件语句,循环结构 循环语句,5基本算法语句与算法结构的对应关系,基本算法语句-公开课一等奖ppt课件,小魔方站作品 盗版必究,语文,小魔方站作品 盗版必究语文,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,谢谢您下载使用！,更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您,基本算法语句-公开课一等奖ppt课件,基本算法语句-公开课一等奖ppt课件,附赠 中高考状元

11、学习方法,附赠 中高考状元学习方法,群星璀璨,-,近几年全国高考状元荟萃,群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃,前 言,高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。,前 言 高考状元是一,青春风采,青春风采,青春风采,青春风采,北京市文科状元 阳光女孩,-,何旋,高考总分：,692,分,(,含,20,分加分,),语文,131,分 数学,145,分英语,141,分

12、 文综,255,分,毕业学校：北京二中报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分：,来自北京二中，高考成绩,672,分，还有,20,分加分。,“,何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。,”,班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。,“,她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上,20,分的加分，她的成绩应该是,692,。,”,吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。,“,她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书,”,。,来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很

13、重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，,高考总分,:711,分毕业学校,:,北京八中语文,139,分 数学,140,分,英语,141,分 理综,291,分,报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市理科状元杨蕙心,高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学1,