《湘教版四年级语文上册病句修改水平练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湘教版四年级语文上册病句修改水平练习（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、湘教版四年级语文上册病句修改水平练习班级：_ 姓名：_1. 修改病句，搭配不当（包括关联词）。1、小明因为刻苦学习，就成绩优良_2、这篇文章的内容和形式都很丰富。_3、星期天我总是帮妈妈做些家务。_4、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。_5、他终于端正了认真学习的好习_2. 修改病句。1.看看堤下，江水已经涨了大概两丈多高了。_2.我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。_3.中国是四大文明古国。_4.我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。_5.我国的人口是世界上最多的国家。_6.下课了同学们一窝蜂似的有序地走出教室。_7.平静的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来 。_3. 修改下列病句。1
2、.他经常一贯保持艰苦朴素的作风。_2.中队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。_3.小强和小明边走边谈，他告诉他作业已经做完了。_4. 修改病句。1、我们要经常锻炼身体，增加体质。_2、这本书符合小朋友阅读。_3、看了这本书，使我深受教育。_4、他估计生病的小芳明天肯定不会来了。_5、我比他的年龄差不多。_6、汽车在公路上迅速地飞奔。_5. 修改病句。1大厅里摆满了看演出的观众。_2我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。_3我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。_4小组讨论会上，大家的发言很猛烈。_5异口同声地说：“赞成！”_6在老师的教育下，他明确了学习态度。_6. 修改下面的
3、病句，并指出句子的主要毛病是属于哪一类的。词语搭配不当。 用词不当。 词序错乱。前后矛盾。 意思重复。 句子残缺不完整。(1)上星期去植树了。病因：_改：_(2)在公共场所，我们应当维持清洁卫生。病因：_改：_(3)两个前后学期相比，同学们的普遍成绩提高了。病因：_改：_(4)波浪翻腾的大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上。病因：_改：_7. 修改病句。上课时，同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。_她喜欢一个人在平静的环境里看书。_她一定可能不会迟到。_在老师的帮助下我克服了错误。_8. 改病句。1.随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。_2.在本届世乒赛上,经过运动健儿
4、们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。_3.这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。_4.这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。_5.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。_9. 修改病句。全体学生和少先队员参加了植树活动。_我看见父亲开着车从拥挤的人群中迅速地缓缓驶过。_10. 你能改正下面的病句吗？（1）那些小丘的线条是那么柔软，就像只用绿色渲染，不用黑线勾勒的中国画那样。_（2）不大一会儿，好客的主人端进来送进了大盘的手抓羊肉。_（3）那些小丘的线条是那么柔软，就像只用绿色渲染，不用黑线勾勒的中国画那样。_11. 修改病句。1他
5、聚精会神地坐在那里专心地听老师讲课。_2作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。_3他的一双手几乎完全冻僵了。_12. 修改病句。(1)我敢肯定，明天大概要下雪。_(2)大家必须讲究卫生的好习惯。_(3)河水倒映在云朵里，显得更白了。_(4)香山的秋天是令人向往的地方。_13. 修改语段。“十万个为什么”这本书不仅内容有趣，语言也非常深动，我很早就想看了。今天终于借到了，我非常高兴极了。放学一回到家，我就迫不急待地读起来。读了这本书，我为科学世界里有那么多的奥秘而奇怪。1第一句中，把_改为_，把“_”改为“_”2第二句中，删去“_”或“_”。3第三句中，把“_”改为“_”。4第四句中，把“_”改为“_”14. 修改下面一段话中的错误。（两处错别字，三处病句，一处标点符号）初夏，我们在老师的带领下，坏着高兴的心情，和摘草莓的工具去郊区摘草莓。我们有的题着盒子，有的挎着篮子，有的拎着袋子大家争先恐后你争我抢地忙开了。不一会儿，盒子，篮子和袋子都装得满满的了。喜滋滋地满载而归了。_15. 读一读，完成修改病句练习。例：每天早上去公园锻炼身体。改正后：我每天早上去公园锻炼身体。1、接到“三好学生”奖状，高兴极了。_2、树上结满了许许多多数不清的果子。_6 / 6
湘教版四年级语文上册病句修改水平练习
