四年级阅读题大全精选

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1、四年级阅读训练一、南海明珠 海南岛在我国南海的万里碧波上，有一颗_ （cu c n）的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品 _ （bj qsh ）；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流， 浇灌着两岸的农田。 地处最南端的天涯海角， 海天一色，美丽壮观。游泳胜地牙龙湾海滩，有七千

2、多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光； _ （ ti owng ）大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的 _ （pngzhng），那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。1、根据文中拼音，在横线上写出词语。

3、2、胜字在字典中的解释有： 胜利； 打败； 超过； 优美的； 承受。 在 旅游胜地 中应取第（ ）种解释。请根据它的意思再分别用 “胜”组五个词。3、填空。（1）文章第二自然段主要写了海南岛的，是从、三个方面来写的。（2）第三自然段主要写了海南岛的，突出介绍了、等名胜。4、用 划出文中描写椰子树的语句。5、用 把文章分成三段， 这样分是因为6、判断下列说法的正确。（1）文章第一自然段用了打比方的手法。（）（2）海南岛的椰林风光最逗人喜爱是拟人的说法。（）（3）闪闪发光 和海南风光 中的 光意思不同。（）（4）东升 和 西沉 是对反义词。（）二、画眉和啄木鸟茂密的森林，茫茫无边，各种鸟儿在这绿色

4、的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟 这儿简直是鸟的王国。在一株大杨树上，画眉遇到了啄木鸟。“啄木鸟大姐，我们来比赛唱歌吧，好吗？”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悦耳、动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。 ”画眉扬起漂亮的眉毛，洋洋自得。啄木鸟唱了一曲，果然比天才歌手画眉差远了。“我们再来比谁的衣服好看，行吗？ ”画眉更加得意。啄木鸟的衣服不如她的美丽。“我们再来比赛 ”这时，一直在打盹的白杨树睁开眼睛，粗声地说： “你们还是比比保护森林的贡献吧！ ” 画眉娇柔的声音戛然而止。1、用 果然 造句。2、写出除了本文以外八种鸟的名字。

5、3、简要地概括这则寓言故事的主要内容。（不超过50 字）4、下列正确地概括了这篇寓言故事的寓意的是（）。A、说明了谁都有长处，也都有短处，不要用自己的长处比别人的短处。B、说明了画眉唱歌好听、样子好看；啄木鸟能保护森林。C、说明了谁对人类的贡献大，谁就是真正的胜利者。5、文中有两处省略号，这两处省略号的用法各是什么？（1）（2）6、你认为画眉有优点吗？如果认为有就简单写下来。三、诚实的孩子华盛顿是美国第一任总统，他小时候特别活泼好动。有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里，胡乱砍着玩。他一会儿在这试试，一会儿在那砍砍。玩着玩着，他来到花园的一株小树下，叫着： “来吧，让

6、我在你身上试试。 ” 说着一斧头砍下去，只听 “咔嚓 ”一声，小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树，是爸爸买回来的优良品种，用来做试验的。不久，爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒， 他气坏了，大发雷霆： “是谁砍了我的树？要是让我发现是谁，我要，我就要 ”他脸色铁青，嘴唇直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于，他鼓起勇气，慢慢走到爸爸面前说： “爸爸，请您惩罚我吧，这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利，所以就，就 ”小华盛顿喉咙哽咽了，他惭愧地低下了头。爸爸见儿子在错误面前这样诚实，转怒为喜。他一把搂住儿子，非常激动地说： “我的好孩子，爸爸非常喜欢

7、你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。 ”1、写出近义词。锋利（ ） 特别（） 激烈（ ） 惭愧（）2、用横线画出文中描写爸爸 “大发雷霆 ”的语句，并想象当时爸爸的面部表情，画一张面部表情特写（画在左下框内）。3、用波浪线画出文中描写爸爸 “转怒为喜 ”的语句，也想象当时爸爸的面部表情，画一张面部表情特写。、爸爸转怒为喜的原因是什么？（分）、学了这篇短文，你有什么收获和体会？（分）、学了这篇短文，我最想积累的词语有（至少个），我最喜欢的一句话是。（分）四、诚 实 花以前，有一位老公公，他很爱他的两个孙子。一天，他拿了一把花种对两个孙子说： “孩子们，你们到山上把这

8、些花种种下去，谁种出的花最美，我就最喜欢谁。 ”转眼到了鲜花盛开的季节。一天清晨，大孙子跑到老公公跟前。他穿着一身漂亮的衣服，捧着一束又香又美的鲜花。大家看了都称赞不已。大孙子听了，高兴极了： “这一回，我的花一定胜过弟弟啦！ ” 老公公却不作声。大家盼着小孙子赶快回来，等呀，等呀，太阳快要落山了，只见小孙子两手空空地回来了。他眼泪汪汪地对老公公说： “爷爷，您惩罚我吧！我种的花种一颗也没有发芽，更不要说开花了 ”说着，小孙子难过地哭起来。老公公却哈哈大笑起来，大声地说：“你才是我最可爱的孙子！”大家听了，都迷惑不解：“种不出花来的孙子为什么反而使你如此高兴呢？”老公公笑呵呵地说： “我给他们

9、的花种是炒熟了的，怎么能开出花呢？我的小孙子说了实话， 他才是我最可爱的孙子！ ”听了老公公的话， 大家恍然大悟， 异口同声地说：“诚实的孩子人人夸！ ”站在一旁的大孙子听了，羞愧地低下了头。1、联系短文写出下列词语的意思。称赞不已 _异口同声 _2、默读短文，试着提出两个有价值的问题。（1）_（2）_3、认真读短文第三自然段， 用“画”出小孙子说的话。 想一想，这些话表现了小孙子 （ ）的品质。4、仔细读短文第四自然段，想一想为什么种不出花的小孙子反而是爷爷最可爱的孙子？5、这篇短文主要讲了一件什么事？请用几句话写出来。6、你在生活中是不是一个像“小孙子 ”一样说老实话的孩子呢？请举一件事情

10、来说明。五、 _一只老鼠刚钻（ zun zun）出洞口，两只猫同时逮（di di ）住了它。白鼠抓住鼠尾说是我先捉住了这只老鼠应（ yng yng ）该归我享用黑猫抓住鼠头说你没看见我抓住吗 是我先击中（ zhng zhng ）了它的要（yo yo ）害部位两只猫争执不下谁也不让谁老鼠见（壮状），忙对两只猫说： “反正我（已以）经被你们俩抓住了，谁吃都一样，但为了使你们俩不伤和（ hhu）气，是否先放我回洞里，让我重新钻出来，你俩（在再）抓，就能比出谁先抓到了。 ”两只猫同（意义）了。他俩一左一右守在洞口，几时（晨辰）过去了，可惜它俩连老鼠的影子也没见到。1、给短文加个题目。2、用 “”给带点

11、的字选择正确的读音。3、用 “”划去括号中用的不对的字。4、给第二自然段加上标点符号。5、这则寓言告诉我们：A 不能轻信他人，容易上当。（）B 人与人之间要互相谦让。（）C 人不能太贪，要互相谦让。（）六你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄地走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好象翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声

12、和鸣。你悄悄地来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄 红扑扑、黄澄澄、紫盈盈 好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜你悄悄地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。1、用 “ 画”出前后照应的句子。2、用 “ ”把短文分成三段，并写出各段的段意。_3、

13、文中的你指（_），它走过的地方有、。4、仔细读第四自然段，回答问题。（1）段中省略号的作用是（2）用 “”画出比喻句。（3）描写颜色的词语有、；描写味道的词语有、。写三个这样的词语、。（4）选择正确的读音。硕果累累（ l i l i）劳累（ l il i）积累（ l i l i）（ 5 ） 本文 是按 先再后的 顺序 写 的 。 其中 第 2 5 自然 段又 是按转 移 ，即由到到到的顺序叙述的。（6）给文章加个题目：七、8 月 6 日，天气晴朗，我们来到了普陀山。我们先到了莲花池。只见池水碧绿，清澈见底，水中倒映着葱茏的树木、宏伟的琳宫、起伏的峰峦、高大的塔形，诸景会聚，真别有一番诗情画意。

14、此时，荷花盛开，在碧绿的荷叶的衬托下，朵朵粉红的荷花亭亭玉立，显得那么娇艳、妩媚。阵阵花香传来，沁人心脾。一阵微风过后，叶摇花动，次武器彼伏。我情不自禁地想起了宋代诗人杨万里， “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ”的诗句。接着，我们来到了建在佛顶山山腰的大乘庵。卧佛殿里那尊长达 9 米的大卧佛，真有意思，侧着身，右手枕于头下，左手搭在身上，两脚并着，神态安详，面带笑容。听导游介绍说，这是释迦牟尼临终的睡态。随后，我们来到大海边，那沙滩下闪着点点金光就如同繁星一般。我们在沙滩上奔跑着嬉戏着，一串串银铃般的笑声，在大海上空回荡1、给文章加个题目：2、写出第二自然段的段意：3 、 文 中 杨 万

15、里 的 诗 句 是， 写 写 你 对 这 句 诗 的 理解：4、用 “ 画”出文中的比喻句。5、用 “”画出描写释迦牟尼的句子。6、按文章内容思考概括填空：作者来到了普陀山，先游了，在这里见到的景物是、，重点写了，接着游了，重点写了，最后写了来到的情景。1、摘录文中你喜欢的四字词语：2、_给文章写一个结尾。八、四季之美我的家乡在白马湖畔，我是喝着白马湖的水长大的。关于白马湖名字的由来，还有一个美丽的传说：古时候，天上有一匹白色的神马，由于迷恋人间生活，就私自下凡。为此，玉皇大帝大发雷霆，要捉拿白马返回天庭处以极刑。白马苦苦哀求，玉皇大帝看它为人们做了许多好事，便让它变成一个湖留在人间。人们为了

16、纪念它，就把那个湖叫做白马湖。不信，你从山上望下去，湖面真像一匹白马呢。春天，细雨绵绵，像无数牛毛，悄无声息地飘着、飘着，它们飘在田野上，飘在建筑物上，也悠悠地飘进了白马湖。夏天，蝉“热呀、热呀”地叫着。我们一有空，就去白马湖地怀抱中跳，掀起无数浪花，蝉叫声，水声，笑声合成一组令人陶醉的交响曲。傍晚，湖面平静了，微风吹来，波纹阵阵，我把脚伸进湖里，让湖水舔我的小脚丫，好舒服呀！ 秋天，秋风吹拂，树木沙沙的响，白马湖水也微微的起了波纹，它莫不是为树叶伴奏？傍晚，天上的星星映在白马湖里，像在欣赏这美丽的夜景。冬天，白马湖又变成了渔民的天地，渔民们用力挥动船桨，看着渔民喜悦的神情，大概又是满载而归了

17、吧。白马湖哇！你的景色多么美丽，你造福人民的精神多么可贵，你给我们的生活增添了多少色彩，我永远也忘不了你。1、给文章加个合适的题目（）2、下面对本文中心思想概括准确的是（）A. 作者介绍了白马湖名字的由来，描写了白马湖一年四季的美丽景色，表达了对白马湖的热爱之情。B. 作者通过对白马湖春、夏、秋、冬四季景色的描绘，抒发了对白马湖的热爱赞美之情，反映了作者对家乡的真挚感情。3、本文描写景色的观察顺序是（A 时间顺序B 空间顺序4、本文的写作结构是（）A 总分B 分总）C不同内容顺序C 总分总D事物发展顺序5、给文章分段，概括段意。6、用“”画出文中直抒感情，表达中心的语句。阅读短文。完成练习。一

18、群蚂蚁作出决议，要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。一只蚂蚁担任指挥，在他“嗨嗨嗨嗨”号子的指挥下，大家步调一致，齐心合力，大青虫被拖动了。 刚走了一半路程，他们内部发生了冲突。一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说： “你怎么不肯出力？”被指责的码蚁反驳说： “你不要讲我了，你是最调皮的一只。”担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵，却受到他们合伙的批评： “你只动嘴不出力当然容易！ ” 参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被甩在路边。争吵声把路边的一只在晒太阳的公鸡引来了，他一看见大青虫就扑上去，一口叼走了。当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时，已经晚了。1开始，大青虫被蚂蚁拖动了，是因为_;后来大青虫甩在路边被公

19、鸡叼走了，是因为 _2蚂蚁明白了什么？请写下来。九、“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问： “书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。 ” 爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说： “你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书 。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说， 读书破万卷，下笔如有神 。我们学习语文，对那些好的文章也应该这

20、么煮 。否则，就很难把语文学好。 ”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手吗。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗， “煮书”还真有道理呢。1、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（）一下子明白过来。（）心里不明白，不理解。2、写近义词。品味（）（）3、造句。不仅还 _4 、用自己的话写出对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。_5、用“”划出怎样“煮书”的句子，用

21、“”划出写“煮书”好处的句子。6、读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？_十、在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。 从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。1、从文中找出反义词。复杂（） 痛苦（） 矮小（） 战争（）2、用“简单”写一句话。_3、用“”画出画的内容。4、人们为什都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画？从这幅画可

22、以看出这个盲童是个怎样的孩？_十一、王大伯拿起一根被剪掉的枝条对我说： “你别看这根枝条很粗壮，其实它光吸收营养，不结果实，我们把它叫做徒长枝 。这些徒长枝长得可快啦。不剪掉它，到了夏天就会疯长起来，把许多养分夺走；还会影响通风，使结果枝见不到阳光。 ”王大伯指着那些留下的枝条对我说： “来年就靠它们结桃子呢！只有把徒长枝剪掉，才能保证桃子结得多，长得大。剪枝是为了得到更多更大的桃子呀！”1、什么叫“徒长枝”？_2、“徒长枝”有什么危？_3、剪掉“徒长枝”有什么好处？_十二、夏 夜夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光然成了

23、红色。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，刚刚消逝，后面的一排又闪烁着涌了过来。随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。当这一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中出现了启明星，它又大又亮，活像一盏挂在高空的明灯。夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的金景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？（1、根据短文内容，在括号里填上合适的词语。）的晚霞（）的沙滩（）的启明星2、选字填空。印映应（）照（）象呼（）失 逝（）败消 （）（）世3、文章是按什么顺序写夏夜的景物的？_4、

24、全文是围绕哪句话来写的？用“”画出来。十三、掩（ yn）耳盗（ do）铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（ dng），想把它偷（ tu）走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（ png），就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想： “如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“”画出来。2、照样子填表。如果把耳朵掩住，响声不就 听不见了吗？我有孙悟空的本领3、选择正确的答案，在括号里面“” 。掩耳盗铃这则寓言告诉我们：（1）偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。（）（2）自己

25、欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（）（3）放在外面的东西一定要防止人偷窃。（）十四、大草原这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌： “蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！1、在文章中找出一组意思相近的词语。（）（）2、根据词意，从文章中找出相应的词语。清爽新鲜（）生命力旺盛（3、用“”画出文中的比喻句。）4、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_，空气_，还写了白色的羊群在，欢乐的牧羊人 _。十五、达尔文是一位世界闻名的科

26、学家，他从小就喜欢观察花草树木怎样生长、鸟兽虫鱼怎样生活。他有时爬到树上，看母鸟怎么孵小鸟；有时到河边去钓鱼，把钓到的鱼养起来观察。蝴蝶啊、蜻蜓啊，他都捕捉来做标本。达尔文每天工作以后，喜欢在树林里散步，呼吸新鲜空气。就是在这休息的时候，他还要认真观察树林里的东西。一棵小草的变化，一条小虫的蠕动，也能使他产生极大的兴趣。有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。为了不惊动它们，他一动不动地在树下站了好久。一只小松鼠以为他是一根木桩，竟然顺着他的腿，爬上了他的肩膀。达尔文在长期的科学研究工作中，观察过许多动物和植物，积累了大量的第一手资料，为他创立进化论提供了可靠的科学依据。1

27、. 给短文加一个合适的标题，写在前面的横线上。2. 第 3 自然段主要讲了什么意思？3. 文中哪些语句最能体现达尔文认真观察树林里的生物？用“画”出。4. 达尔文这样认真观察，有什么作用？用文中的语句来回答。5. 你从达尔文身上学到了什么？十六、海鸟在西沙群岛波涛滚滚的海面上，成百成千的海鸟在空中飞翔（阔天空啊！xi ng ），那么的自由自在，真是海海岛中数量最多的是一种白鸟。太阳在海平线上升起的时候，白鸟成群地飞向大海，在辽阔的海面上寻找鱼群；暮（ m）色降临的时候，它们又成群地飞回岛上，住进窠（ k）里。白鸟那么多，它们落在树上，绿色的树林顿时呈现一片白色。最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀

28、就有近两米长，飞翔的时候，常常张开翅膀，久久地在空中滑翔。信天翁能够连续飞行好几百公里，不用停歇。最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服，又轻又软，穿在身上暖和极了。1. 用“”把短文分成两段，再归纳各段的段意。第一段：第二段：2. 短文写了几种海鸟，把它们的名字写在下边。3. 每种海鸟有什么特点？十七、小草宝宝的绿衣在我们的校园里，有两个大草坪，可爱的小草宝宝就住在里面。春天，小草宝宝露出小脑袋， 穿上了春姑娘送来的绿衣服，给校园添加了绿色， 校园显得更美丽了。它们手牵着手，肩并肩，打扮着校园，给老师和同学们带来了不知多少欢笑。夏天，小草宝宝长高了，衣服更绿了。远看，校园里好像铺上了绿色的

29、地毯；近看，风姐姐轻轻一吹，小草宝宝点了点头，好像在跳舞呢！秋天，小草宝宝想换件衣服，便穿上了秋婆婆做的黄衣服。突然，秋风吹来，吹落了这件黄衣服，校园里就像铺上了一地的金子。冬天，小草宝宝怕冷不敢出来，躲在地下睡大觉，在大地的怀抱里孕育着第二年的生命。我爱你，可爱的小草宝宝，因为你是我们校园的四季。1、这篇短文共有（）个自然段，是按照（）写的2、春天，（）给小草宝宝送来了() ；夏天，小草宝宝的衣服 ()；秋天，(给小草宝宝做了黄衣服；冬天，小草宝宝躲在地下() 。)3、哪句话最能表达小作者的思想感情？十八小街的故事清晨，小街上异常忙碌（ l）,人来车往，像畅（ chn）流的小溪。忽然，两辆自

30、行车撞在一起，两个小伙子争吵起来， 互不相让。他们像一块大石头横在小街中， “小溪”流动缓慢了， 渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃，厉声高喊。 “急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺（ du）红皮鞋。“唉！小街太窄了！ ”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头，绕道而走。人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷， 头发（班 斑）白，神情安详，嗓（sng）音（洪 红）亮：“一清早就（吵 抄）架，不怕一天不顺当？快走吧！ ”他态度温和地劝（ qun）开正要打架的两个小伙子，站在小街当中高声喊道： “东去的，右边走！前边的，别停住！快点走！”人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅

31、通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。1、我会在第二段的（）里用“”选出正确的字。 （ 3 分）2、我会在文中找到下面词语的反义词。 （3 分）宽（）清闲（）迅速（）3、我能在文中找到一个比喻句，并在下面画上“”。（2 分）4、我会给下面加点的字选择正确的解释。（2 分）窄：横的距离小；生活不宽裕。小街太窄了。（）绕：缠绕在一起；不从正面通过，从侧面或后面过去。有几个干脆掉转车头，绕道而走。 （）5、短文中谁给你留下了深刻的印象？为什么？（4 分）十九、（三）说大话的维克托班上转来一个新同学， 他的名字叫维克托。 维克托和同学熟悉以后， 经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，

32、又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。有一 天，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。 我很熟悉这个角色，就让我来演吧。 突然，维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜，都从心里感激他。到演出的那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。第二天早上，同学们走进教室，看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。你昨天为什么不来演戏？忘了。 他若无其事地回答。这样重要的事情怎么可以忘记？不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维克托。这两个月

33、的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。1、在文章中找出与下面意思相对应的成语，填在括号内。自己主动地要求担当某项任务。 （）像没有那回事一样。（2、 到演出那一天，维克托却没有来），这时，同学们是什么情态？在文中找出有关的句子写在下面的横线上。3、维克托会改正自己的缺点吗？你是从文章中的哪些叙述内容得出这个结论的？二十、你以为只有你有爷爷吗？从前，有一个卖草帽的人，每一天，他都很努力地卖草帽。有一天，他叫卖得十分疲劳，刚好路边有一棵大树，他就把草帽放下，做在树下打起盹来。等他醒来的时候，发现身旁的草帽都不见了。抬头一看，树上有很多猴

34、子，每只猴子的头上，都有一顶草帽。他想到，猴子喜欢模仿人的动作，于是他赶紧把头上的草帽拿下来，丢在地上。猴子也学着他，将草帽纷纷扔在地上。卖草帽的人高高兴兴地拾起草帽，回家去了。回家后，他将这件奇特的事，告诉了他的儿子和孙子。很多年以后，他的孙子继承了家业。有一天，他卖草帽的时候，也跟爷爷一样，因为疲劳在大树下睡着了，草帽也同样被猴子拿走了。孙子想到爷爷曾告诉他的办法，于是他脱下草帽，丢在地上，可奇怪的是，猴子竟然没有跟他做，还直瞪着他笑个不停。后来 猴子捡起地上的草帽说 开什么玩笑你以为只有你有爷爷吗1、给下面加点的字选择正确的读音。2、在下面这些词中，选出四组近义词。努力赶紧奇特仿照赶快模

35、仿奇怪勤奋（） （）（） （）（） （）（） （）3、你能给最后一段句子加上标点吗？4、这篇短文共有（）个自然段，第1 自然段写了5、很多年以后，他的孙子卖的草帽同样被猴子们抢走了，这时他再用爷爷曾经用过的方法为什么就不管用了呢？（）A 、那时的猴子已经不愿意模仿人了。B、那些猴子的爷爷也将自己的教训告诉了孙子。C、聪明的猴子知道这个人在骗它们。6、这则小幽默告诉我们（）A 前辈的经验只能听，不能用。B 前辈的经验可以用，但在用前应该动脑筋想一想，而不能生硬地照搬过来。C 无论是谁做事都要动动脑筋。7、你能为那个卖草帽的人出个主意，帮他把草帽拿回来吗？二十一、两个好朋友两个好朋友在森林里玩耍。

36、突然，有一只熊向他们走来。一个连忙逃跑，爬到树上躲了起来。另一个来不及逃，只好躺在地上装死。熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。等熊走了，那个朋友从树上下来，笑眯眯地说： “喂，熊跟你咬耳朵说了些什么呀？” “它告诉我，在危急的时候，那些丢下伙伴逃跑的，都不是好朋友。 ”1、照样子写词语。笑眯眯2、在文中找出下列词语的近义词。赶忙（）紧急（）朋友（）3、根据短文内容用自己的话填空。两个好朋友在森林里玩耍。突然有一只熊向他们走来。一个（）另一个（）。4 这篇短文告诉我们什么道理？请你用“”在文章中画出来。二十二、母亲的缝纫 ren 机为了省钱供我们读书，

37、母亲把我们一家人的所有衣服都包揽lan 下来，从衬衣到外套， 从棉袄到毛衣，母亲都一手制作。缝纫机的“嗒嗒 ”声，从春到夏，从夏到春，永不停息地伴随着我们的生活。母亲永远是躬着身躯在踩着缝纫机， 一天又一天，一年又一年，一件件（）经济，（）实惠，（）朴素，（）美观的新衣在母亲的手下诞dan 生。1、为下列加点的字选择正确的解释。晚：A、太阳落了的时候；B、一个时期的后段（1）母亲从早到晚，真辛苦。 （）（2）他来晚了，没有赶上火车。 （）休： A 、歇息；B、停止、C、副词，不要（1）妈为了我们，从不休息。（2）人休想侵占我国的领土。2、文中空白的地方应填入一组关联词语是（）（1）尽管 还不但

38、 而且 （2）因为 所以 不仅 还（3）既 又既 又 3、找一找文中你喜欢的词语，选几个抄写下来。例：从春到夏二十三、花 钟夏天，天亮得早，我起得也早。大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。当我绕湖一圈，又爬到那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都这样。我提醒自己，该回家了；吃过早餐，我就去上学。我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼身体；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子。1、短文共有（）个自然段。2、划去错误的读

39、音。播（ bobe）放花 冠（ guan guan）迟（ chici ）到早 操（ cao chao）3、 “我没有迟到过 ”的原因是（）遵 (zunzhun)守闪（ shan san）烁A 、“我 ”按时出去做早操，按时吃饭，按时去上学。B、 “我 ”本来就是个遵守时间的孩子。C、 “我 ”利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，按时做该做的事情。4、用 画出第五段中拟人句。二十四、我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。春天，原野上的春色， 把漓江打扮得更美丽。 绵绵细雨，增加了漓江的水量， 催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。夏天，

40、漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球，漓江洗去了人们的疲劳，使人感到轻松愉快。秋天，桂花开了，漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后，荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨。冬天，漓江因为旱季到来水变浅了，但是那么清，山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实，人们开始紧张地收获。漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。1、给短文加个恰当的题目。2、用 画出文中的比喻句。3、用 “ /讲”短文分成三段，并写出第二段的段意。第一段：“我”爱故乡的漓江。第二段：第三段：漓江美， “我”要把它建设得更美。4、文章中的

41、第二自然段到第五自然段是按（）顺序写的。5、哪个自然段最能表达作者的思想感情？把它抄写在下面。二十五、杀鸡取蛋有个老太婆，养了一只母鸡，它每天都下一个黄灿灿的金蛋。老太婆每天能拣到这么一个大金蛋，什么事儿也不用干，日子还过得特别好。她闹着没事干，就天天守着她的宝贝鸡，只盼望它早点下蛋。有一天，母鸡照例下了一个金蛋。老太婆把金蛋托在手上，心里想：这宝贝鸡一天只下一个金蛋，真叫人等得着急。不如杀了它，把它肚子里的蛋统统地取出来。于是，老太婆拿定主意，真把这只宝贝鸡杀了。没想到，打开肚子一看，一个金蛋也没有。原来长成的金蛋已经下玩了，新的金蛋还没有长成。母鸡死了，从此以后，再也没有金蛋了。1、hua

42、ng can canpan wnagyuan laizhao lizhu yi()()()()()2、从文中找出近义词。焦急（）希望（3、根据短文内容填空。）拿（）剖开（）老太婆天天守着她的宝贝鸡，盼望（），于是采取了（） 。）。由于母鸡一天只下一个蛋，她等得） 的方法，结果（）。她错在二十六、墙壁“冒汗”了今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。 ”墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰

43、灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗” ，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！1、在文中找出意思相近的词。刺眼（）好奇（）2、在文中找出意思相反的词。干燥（）凉爽（）3、照样子写词。湿漉漉 （）（）4、填空。看到墙壁“冒汗”就知道会，我家的墙壁成了5、我们还看到什么现象，也知道就要下雨了？。二十七、登山人三人同去攀登高山，第一个人刚走几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是知难而退。 ”第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，大汗淋漓。他望了望那险峻的山势，摇了摇头。说：“我还

44、是适可而止吧！ ”于是也退了下来。只有第三个人，勇敢攀登，知难而进，几次跌倒，几次爬起，不畏难，不气馁，终于攀上了峰顶。几天后，三个人见面了。第一个人说： “登上峰顶，也不过是那么回事，还是我知难而退好！”第二个人说： “登上峰顶太费力气，还是我适可而止好。”那个登上峰顶的人笑了笑，说：“顶上的无限风光，你们是无法领略到的。”1. 解释词语。(1)气馁：(2)领略：2. 用短文中的词语，概括三个人登山的情况。第一人 _，第二人 _，第三人 _。3. 你怎样理解 “顶上的无限风光，你们是无法领略到的。 ”？_一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树治虫。一只啄木鸟说： “应该从树尖治起

45、，因为树尖是发芽成长的部分，很重要。 ”另一只啄木鸟说： “应该从树根治起，树根是根本，没有根，怎么能使树发芽呢？ ”两只啄木鸟争执不下。争论一天，没有结果；争论两天，还是固执已见；就这样，一天又一天，一月又一月，还是僵持着。而病树呢，已被虫蛀空，风一吹，倒了！这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁担负。1、联系短文内容解释词语。（1）固执已见： _（2）僵持： _2、组词。应 （） （）担 （）（）结 （） （）倒（）（）3、根据短文填空。两 只 啄 木 鸟 为 了 而 争 吵 ， 一 只 啄 木 鸟 认 为 _， 另 一 只 啄 木 鸟 认 为_，结果。4、这则

46、寓言告诉我们什么道理？_二十八、船底鱼在辽阔的海洋中， 生活着一种中小型的鱼 鱼印（yn）。鱼印的体型长得苗条匀称。 它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（ ）料丰富的海区或者见到它的 “船主 ” 大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的 “船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新 “船”，继续前进。一旦找不到 “船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新 “船”。鱼

47、印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！1、写出下列各词的反义词。前进 （）短暂 （）附近 （）2、理解带点的字，再联系上下文理解词语。良机： _海中乘船周游，一举两得，指的是_3、鱼印乘的 “船 ”指的是 _。鱼印离开乘的 “船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐 ”是指_二十九、小白兔小白兔全身雪白雪白的，没有一点杂色，好像是用洁白无瑕的汉白玉雕刻成的。它的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的宝石。它常常灵活地转动红眼珠，向周围扫视，仔细观察各处的动静。它的耳朵又长又大，只要听见一点儿轻微的声音，就会 “唰”地 一下竖起来，灵巧地四

48、面转动，找发出声音的地方，警惕地细听是不是敌人靠近了。它的嘴有三瓣，下唇一瓣。它的前肢短后肢长，强劲有力的后肢轻轻一蹬，就能 蹦得很远。它那短短的尾巴好像挂在屁股后面的小绒球，蹦跳的时候，一撅一撅的，又好像大风中摇动着的银铃。小白兔真是活泼可爱、讨人喜欢的动物。1、短文描写小白兔的顺序是从（）。2、短文是围绕 “这一”句话来写的。3、从加点的地方可以看出小白兔。4、 “它的嘴有三瓣。 ”从这一句话可以看出作者观察得_。5、 “它的前肢短后肢长 ”写出了小白兔蹦得远跑得快的_。三十、-人们喜欢蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也唱着： “我们的生活比蜜甜 ”蚂蚁忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活