初中英语语法专讲教案
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1、初中英语语法专讲(六)教案动词(一) 动词分类、动词词组与词义辨析楠杆中学: 曾平一, 教学目标:1. 掌握系动词 be,look,smell,get,become,turn,keep 等词 的基本用法。2. 掌握助动词 do,have,shall,will 的基本用法。3. 动词词组与词义的辨析。二, 教学重点:助动词与系动词的用法及区别,及易混动词用法辨析。三, 教学难点:动词词组与词义辨析四, 教具:幻灯片五, 教学过程:Step1 , 动词概述。Step2 , 动词分类:( 1 )实意动词(又称行为动词) ;( 2 ) 系动词 (又称联系动词) : be (am, is, are, w
2、as, were),look, feel, sound, smell, taste, become, get(变得 )turn, grow, keep. seem( 似乎 ), appear( 显得 )and so on.( 3 )助动词: do,does,did,shall.will,have,has,had等Step3 , 动词词组与词义辨析:( 1 )动词+副词;( 2 )动词+介词;( 3 )动词+名词;( 4 )动词+副词+介词;( 5 )动词+名词+介词。Step4 , 常见易混动词用法辨析( 1 ) .arrive reachget to 到 1 达( 2) .borrow lend 借( 3 ) .find find out( 4) .spend cost pay( 5) .say speak talk( 6 ) .say speak talk( 7 ) . get ,相当于 fetch方把某人或物弄来。表示往返( 8 ) .win beat 赢得六, Exercise.look fortake 花费 tell 说tell 说“取来” ,从某处到另外的地2013 年 5 月 6 日
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