大二班备课记录(张金霞)

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大二班备课记录 (张金霞)活动名称:认识和预防流感活动方式:讲活动领域:健康活动目标:1.明确流感可防可控可治的客观依据,消除惊慌恐惧心理,提高幼儿自我保护的意识 2.掌握明确科学的防护措施,提高幼儿自我保护的意识。活动准备:有关流感的数字资料重点:让幼儿掌握流感的有效防治措施难点:让幼儿认识流感的发病渠道活动过程:1.师:孩子们,你们有生过病吗?都生过什么病啊?幼儿自由发言:有,感冒,发烧等等师:这些都是一些经常得的病,我们称为流感对不对?刚好现在又到了流感的季节性的高峰期了。今天给大家上个关于流感的课程提醒大家这时候该怎么让我们远离它。 2.传播途径病毒随咳嗽、喷嚏、说话所致飞沫传播为主,通过病毒污染的茶具、食具、毛巾等间接传播也有可能。 3. 1一般治疗。卧床休息,多饮水,流质或半流质饮食,保持鼻腔清洁。2对症治疗。高热烦躁者,给解热镇静剂,高热持续伴呕吐、食欲差,适当静脉补液,并辅以物理降温。3抗病毒治疗。教学反思:今天这堂课由于是幼儿在日常生活中最常见的病症,所以能够引起他们的重视和对流感的真确认识。

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