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1、爱心让我拥有童心_ 在我很小的时候，妈妈就是一位幼儿老师，她的朴实、她的善良、她对她的孩子们那无私的爱，深深地印在了我幼小的心里。当我慢慢地长大，姐姐也成为一名幼儿老师，她对事业的追求、对工作的责任，深深地感染了我，转了几圈，我也做了一名幼儿老师，外面的世界很精彩，但我还是离不开伴我成长的幼儿老师这份职业。自从走上这个岗位，就注定要与平凡相伴。没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是生活的劳碌和肩头沉甸甸的责任。今年我已经四十岁了，说老不老，说年轻也不年轻，不过，我想只要拥有一颗年轻的心，一种乐观向上的人生看法，布满自信的共性，做任何事都会觉得欢乐. 有句话说得好，音不在高，能唱则行；体不在胖
2、，能跳则灵,于是，我带着一颗童心，和孩子们一起参加百人签名活动，为申奥加油呼喊；和孩子们一起朗诵古诗，把古典文化的精髓传送到万户千家；和孩子们一起，把长方形、正方形筑成高楼大厦；和孩子们一起用彩色的画笔描绘将来世界，编织漂亮的童话。就这样，青春的光亮在孩子们的金色童年中褪色，然而，我的童心不会随着年龄的增长、时间的消逝而消逝。作为一名幼儿老师，能天天接触到一群天真烂漫的孩子是一种美好。在他们的眼里，我是伴侣、姐姐、妈妈，甚至婆婆- 有人问我：当一个好老师最基本的条件是什么？我会不加思考地回答道：爱心。训练是爱的共鸣，是心与心的呼应。爱心是对工作的热爱，对孩子的热爱。有了爱才能产生工作的动力，有
3、了爱才能在工作中倾注满腔热忱，有了爱才会舍得付出。老师这一职业，是一种爱的蕴涵与奉献。记得去年一年，我班由于特别状况，连续更换老师，在交替的过程中，有十天、有半月接应不上，都由我一个人带下来，在这期间累、苦、烦，种种压力向我袭来，有时我真想放弃，但这时心中总会涌起一种剧烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最漂亮的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。于是我放弃了全部的休息时间，没有早晚班，没有看班与不看班，两个人的工作一个人扛，自己苦一点、累一点没关系，但不能让我们的孩子们有一点儿委屈，受一点影响。当然，在我身心疲乏的时候，在我最需要关心的时候，孩子们也
4、给了我真诚无私的爱和关怀，和我一起战胜困难，度过难关。在我与他们朝夕相处的日子，始终想着两句话，那就是假如我是孩子假如是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份敬重。我认为老师的心、老师的情，应当似雨露沐浴着嫩叶花朵，只有在爱心中成长的孩子，心灵才能是纯净的、美妙的，长大后才能是一个有仁爱之心的人，对_有用的人。 有人说：爱幼儿，要像爱自己的孩子那样。在工作实践中，我深深地感到：老师对幼儿的爱，有时甚至要超越对自己孩子的爱。记得去年这个时候，我班由于常常更换老师，有几个家长有看法了，想要调到别的幼儿园去，听到这个消息后，我不顾将期终考试的女儿，不顾患痛风的丈夫，连夜赶到几个孩子家，与他们的家长沟通、沟通，跟他们谈孩子这个时候转园的利弊得失，他们被我的精神所感动，答应跟我到毕业，他们说，有你这样有责任心的老师，我们还有什么不放心的呢！ 蓦然回首，我和孩子们已经一起走过了酸甜苦辣十几年时间。多年的幼教生涯，一步一个脚印扎扎实实走过来了，没有半点懈怠、没有半点退缩，有的只是我对这片沃土的深深眷恋。自始至终，在我的身上，总有一种东西在激励着自己，那就是对幼教事业的热爱。尽管岁月不饶人，尽管白发染双鬓，由于热爱，所以责任在身；由于热爱，所以乐观自信。 让爱心永久陪伴着我，由于它能让我拥有活力，拥有欢乐的童心。 .
爱心让我拥有童心_
