“防溺水”安全教育课导学案

《“防溺水”安全教育课导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“防溺水”安全教育课导学案（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、安全教育课导学案 课题：珍爱生命 预防溺水 编制人：贺石桥中学 陈帅华教学目标： 1、用新闻、图片、数据震撼学生，学生深刻认识到溺水问题的危害性，提高安全防范意识。 2、了解防溺水安全知识，知道溺水自救方法，基本掌握防溺水的生存技能，并能落实到自己的实际行动中去。 3、有社会责任感，用自己的方式宣传预防溺水的安全知识，有意识地帮助他人远离溺水。教学重点：1、学生深刻认识到溺水问题的危害性，提高安全防范意识。 2、了解防溺水安全知识，知道溺水自救方法，提高安全意识，基本掌握防溺水的生存技能，并能落实到自己的实际行动中去。教学难点：有社会责任感，用自己的方式宣传远离溺水的安全知识，有意识地帮助他人

2、远离溺水。教学过程：一 、新闻报道导入，板书课题。二、看图片，品数据，感受溺水的可怕。三、预防溺水的安全知识的学习和探究：（一）根据案例,运用小组合作、探究、抢答的方式:共同探讨预防溺水的安全知识.每小组合作讨论完成一份试题（约5分钟） 灵活运用试题答案进行抢答（二）结合刚才的案例，联系我们在生活实际中所了解的溺水事故，谈谈说一说：溺水情况主要有哪几种？你认为什么时候最容易发生溺水事故？（三）要避免溺水事故的发生，我们在游泳和玩耍的时候要分别注意些什么呢？四、假如我们不幸溺水，我们该如何自救呢？情况一：在岸上钓鱼的不会游泳小林，脚下一滑，掉入河中情况二：游泳时，腿突然抽筋了情况三：游泳时，身陷漩涡情况四：游泳时，突然感到体力不支情况五：呛水情况六：头晕五、拓展延伸：1 、你会用什么方式来告诉你的同伴“珍爱生命 预防溺水”的知识呢？请写一条宣传“防溺水”安全知识的标语2、假如遇到下列情况，我会温馨提示：汇报时，主要汇报你会怎么做，会怎么说。注意说话要有礼貌，有说服力。六、小结并布置作业。