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1、学校法治设立方案_ 一、指导思想： 以_为指导，以普法宣扬训练为重点，以推动依法治校为落脚点，仔细做好五五普法总结、表彰工作，依法维护训练系统和谐稳定，充分保障广阔群众享有的受训练权，确保国家训练方针和法律法规的贯彻实施。 二、目标任务： 1、创新普法形式，提高全校老师和青少年同学及其家长的法制水平。 2、建立校内爱护机制，维护老师和同学合法权益;加强训练行政执法针性，促进_办学机构良性进展。 3、坚持依法执教，规范办学行为，不断提高训练教学管理水平和民主法治水平。 三、主要任务 (一)开展普法训练，打造与我区训练事业改革进展相适应的法制环境。 1、量化考核，老师法制训练落到实处。近几年来，国
2、家和我省新颁布和修订出台了数部涉及训练的法律法规，对训练的进展产生了较大的推动作用，因此大力做好宣扬训练工作显得尤为重要。学校应当以这些法律法规为学习重点，实行自主学习与集中培训相结合，组织多形式的学习和培训活动，确保学校教职员工学法时间不少于40学时，并进行全校教职工普法考核。 2、以人为本，青少年法制宣扬注重实效，要充分讨论不同年龄阶段青少年法制训练应实行的不同策略，要以人为本，以同学喜闻乐见的活动为载体，途径要多、角度要新，避开空洞说教，例如可采纳：法制小故事演讲、法制小品表演、法制漫画、摄影评比、模拟法庭、参观看管所、制作法制宣扬标记，开展常常性的训练活动，着力推动同学法制宣扬训练工作
3、，切实增加青少年的法律意识，学校要把握分析在校生思想状况，对有不良行为的同学开展训练转化和管理方式专题讨论，主动探究有效地帮教方式，遏制在校生违法犯罪。 3、整合资源，青少年法制训练形成合力。要实行多种形式把学校训练与_训练、家庭训练有机结合起来，构建学校、家庭、_三位一体法制训练网络。 (二)夯实基础，发扬民主，依法治校工作再上新台阶。 推动民主和依法治校进程，既是深化学校管理体制改革，保障师生合法权益的重要手段，也是逐步实现学校办学民主化、法制化、科学化的重要途径。 1、进一步增加了广阔师生的民主法治意识和依法育人、依法参加民主管理、依法进行民主监督、依法维护自身合法权益的力量，为学校构建
4、开放、民主、以人为本的管理方式。建立依法治校的现代化学校制度奠定了基础。 2、打造有力的法制队伍。进一步打造好学校法制平安办公室这一机构载体，选派好法制联络员，连续实行聘任制副校长制度，聘请思想品德好、工作阅历丰富的政法部门人员担当法制副校长，加强法制副校长来校工作的制度化建设，并创新工作模式，提高法制训练的针对性和有效性。分管校长、德育主任、工作模式，提高法制训练的针对性和有效性。分管校长、德育主任、法制联络员、班主任及品德课老师要仔细学习法律、法规学问提高，切实提高法制训练队伍的整体水平。 (三)强化意识，落实责任，依法行政质量寻求新突破。 1、树立依法行政意识。主动组织有关人员参与各类法律法规学问培训，建立和完善行政执法责任制度，深化排查和解决存在的突出问题，严格根据行政执法程序，不断规范执法行为。进一步强化依法行政和服务的意识，规范训练行政管理行为，加大对学校规范办学的监督力度。 2、完善执法责任和追究制度。建立和完善行政执法督查制度，深化排查和解决存在的突出问题，不断规范执法行为。进一步落实和完善执法办案工作流程和质量考评方法，形成一套制度完备、责任明确、考评科学的案件质量长效管理掌握机制。 .
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