幼儿园小班教案《我爱喝水》含反思（通用）

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1、幼儿园小班教学计划我爱喝水带反思小班教学计划我爱喝水包括对小班健康主题教学活动的反思，让孩子知道何时喝水，如何喝水，知道喝白开水的益处，了解白开水最容易解渴，并在口渴时愿意喝白开水。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标：1.了解喝白开水的好处，并了解白开水最容易解渴。2.知道何时喝水以及如何喝水。3，口渴时愿意积极喝白开水。4，愿意与同行，老师互动，喜欢表达自己的想法。5，了解多喝水对身体有益。活动准备：1.让孩子上课前了解喝水的好处2，歌曲我爱喝水3，奖励卡飞沫4，“今天你不喝水”的记录活动程序：首先，进行讨论并了解水对人体生长的重要作用。1.通过记忆激活现有的体验，并

2、在口渴后感受到饮用水带来的舒适感。2，通过课前的收集和讨论，了解水的好处，激发孩子喝水的欲望。其次，要知道白开水对身体最好。1，老师讲故事健康歌，孩子们喜欢。2.老师讲完故事后问问题。第三，知道什么时候喝水，怎么喝水。1.让孩子考虑什么时候应该喝水。2.老师表演。3，加深积极饮水的欲望。活动反思：我喜欢喝水。这项活动非常贴近生活。在这种集体生活中，我首先让孩子们了解和理解，并引导孩子们知道天气很热，容易出汗。是要多喝水。虽然这堂课已经结束了，但是在某些情况下还是不可避免的，年幼的孩子对这种简单的对话活动缺乏兴趣，不能让年幼的孩子根本不听老师的话，希望西Xi能想到它好。避免这种情况发生的对策。小百科全书：水（化学式：H 2 O）是由氢和氧两个元素组成的无机物质，无毒。它是在常温常压下无色无味的透明液体，被称为人类生命之源。