问题学生 (2)
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(1)家长要与他们建立民主、信任、和谐的关系。家长对孩子要言传身教,在孩子未出现问题之前就要对孩子进行心理健康的引导,不要等到问题出现才着急。家长一定要多关心、理解孩子。不能简单粗暴,不能不闻不问,要与孩子建立和谐的关系。 (2)班主任要多观察学生思想动态,多与他们谈心。教师要有一颗热爱学生的心,要与学生拉近距离,不仅要在学习上给他们帮助,更要及时疏导他们的心理,能为他们将来顺利走上社会出点力,更能真正成为人类灵魂的工程师。此外,学校定期召开家长会,与家长交流孩子的情况;教师对学生因材施教、严格管理,及时发现他们身上的闪光点,学习上授之以渔;全社会树立新的教育观念,多关注孩子心理健康成长,都能使职教生改变这种厌学、逆反状况。 总之,徐州励志少年教育机构王教授建议全社会都要关注孩子的心理健康,使学生心理得以正常发展。学生只有表现出良好的心理素质,学习积极性才会提高,思想才会活跃,学习上才会没有压力。只有他们全身心投入了才会爱学、会学,才能够适应学校、社会的要求。家长老师有时也应换位思考,以身作则,尊重他们的人格,多一颗宽容的心,巧用鼓励、赞美的方式,创造一种和谐的关系。只有这样,他们才不会厌不学、逆反。
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