明亮卡通学生入学教育小学生守则日常行为规范PPT模板

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1、惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 小学生入学教育制作人：XXX 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 暑假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，暑假生活的舒适悠闲已经离我们而去了，我们要尽快调整自己的情绪，投入新的学习之中。 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 小学生守则2小学生常规教育1 小学生日常行为规范3 目录 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品

2、小学生常规教育 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 1 进 校 门 要 做 到 衣 冠 整 洁 、 端 庄 ， 并 佩 戴 红 领 巾 ， 校 卡 。2 对 老 师 和 同 学 讲 文 明 礼 貌 ， 不 讲 粗 话 ， 脏 话 ， 不 起 叫 绰 号 ， 不 讲 离 间话 和 骗 话 ， 不 骂 人 、 打 人 、 不 倚 强 欺 弱 、 倚 大 欺 小 。3 课 内 外 都 遵 守 学 校 的 纪 律 和 各 项 规 章 制 度 ， 课 间 、 午 间 不 追 逐 ， 不 打闹 ， 学 校 来 客 不 随 尾 ， 不 围 观 。4

3、 进 办 公 室 要 报 告 ， 经 老 师 同 意 方 可 进 入 。5 爱 护 公 物 财 物 ， 爱 护 花 草 树 木 ， 做 到 不 乱 涂 墙 壁 、 桌 、 凳 等 ， 不 坐 桌子 ， 不 践 踏 花 坛 ， 不 攀 摘 花 木 。6 养 成 良 好 的 卫 生 习 惯 ， 班 内 自 觉 做 好 值 日 生 工 作 ， 经 常 保 持 教 室 及 学校 公 共 场 所 的 清 洁 卫 生 。 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 1 进 校 门 要 做 到 衣 冠 整 洁 、 端 庄 ， 并 佩 戴 红 领 巾 ， 校

4、 卡 。2 对 老 师 和 同 学 讲 文 明 礼 貌 ， 不 讲 粗 话 ， 脏 话 ， 不 起 叫 绰 号 ， 不 讲 离 间话 和 骗 话 ， 不 骂 人 、 打 人 、 不 倚 强 欺 弱 、 倚 大 欺 小 。3 课 内 外 都 遵 守 学 校 的 纪 律 和 各 项 规 章 制 度 ， 课 间 、 午 间 不 追 逐 ， 不 打闹 ， 学 校 来 客 不 随 尾 ， 不 围 观 。4 进 办 公 室 要 报 告 ， 经 老 师 同 意 方 可 进 入 。5 爱 护 公 物 财 物 ， 爱 护 花 草 树 木 ， 做 到 不 乱 涂 墙 壁 、 桌 、 凳 等 ， 不 坐 桌子 ，

5、不 践 踏 花 坛 ， 不 攀 摘 花 木 。6 养 成 良 好 的 卫 生 习 惯 ， 班 内 自 觉 做 好 值 日 生 工 作 ， 经 常 保 持 教 室 及 学校 公 共 场 所 的 清 洁 卫 生 。 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 1 认 真 、 按 时 、 独 立 完 成 各 科 作 业 ， 写 字 要 注 意 姿 势 ， 书 写 端 正 。2 作 业 有 错 及 时 订 正 ， 不 拖 拉 ， 家 庭 作 业 要 在 第 二 天 晨 读 前 交 给 组 长 。3 一 、 二 年 级 用 铅 笔 做 作 业 ， 认

6、真 学 写 钢 笔 ， 力 求 清 楚 端 正 。 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品1 准 备 好 下 节 课 的 学 习 用 具 ， 书 本 文 具 摆 放 在 课 桌 左 上 角 ， 与 本 节 课 无关 的 东 西 不 要 放 在 桌 上 。2 参 加 有 益 的 活 动 或 游 戏 ， 活 动 量 不 宜 过 大 。3 不 追 打 跑 跳 、 不 高 声 喧 哗 ； 不 在 前 操 场 上 做 游 戏 ； 不 看 不 适 合 本 年 龄段 的 书 籍 。4 爱 护 教 室 里 的 公 共 财 物 ； 不 爬 围 墙 ， 不

7、趴 在 窗 台 上 ； 不 乱 写 乱 画 ， 不出 校 门 活 动 ， 不 乱 扔 果 皮 纸 屑 ， 主 动 拾 捡 地 上 的 垃 圾 并 放 到 指 定 容 器 里 。 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品1 听 从 教 师 或 主 持 人 的 指 挥 ， 服 从 安 排 。2 活 动 时 要 有 集 体 意 识 ， 团 结 互 助 ， 严 禁 追 打 跑 跳 ， 严 禁 高 声 喧 哗 。3 自 始 至 终 参 加 活 动 ， 中 途 离 开 必 须 请 假 。4 带 齐 个 人 应 带 的 活 动 用 具 ， 爱 护 活 动

8、 设 施 ， 借 用 或 领 用 的 用 具 应 及 时归 还 ， 如 有 损 坏 ， 照 价 赔 偿 。5 参 加 有 关 集 会 要 严 守 会 场 纪 律 ， 爱 护 环 境 卫 生 ， 散 会 时 依 次 离 开 会 场 。 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 1 上 学 离 家 时 ， 主 动 与 家 长 招 呼 ： “ 我 上 学 去 了 ！ ”2 放 学 回 家 ， 主 动 热 情 与 家 长 招 呼 ： “ 我 放 学 回 来 了 ！ ”3 遇 见 老 师 和 同 学 ， 主 动 问 好 ： “ 您 早 （ 走 好 ）

9、 ！ ”4 放 学 时 和 老 师 同 学 说 “ 再 见 ！ ”5 进 办 公 室 要 呼 “ 报 告 ” 并 经 同 意 后 再 进 入 。 进 他 人 房 间 前 先 轻 轻 敲 门 ， 经允 许 后 再 进 入 。6 请 求 他 人 帮 助 时 先 说 “ 请 ” ， 得 到 别 人 帮 助 时 必 须 说 “ 谢 谢 ！ ”7 给 他 人 带 来 不 便 时 ， 必 须 主 动 说 “ 对 不 起 ” ， 并 虚 心 听 取 意 见 。8 他 人 给 自 己 带 来 不 便 时 要 宽 宏 大 量 ， 不 计 较 ， 不 纠 缠 主 动 说 “ 别 客 气 ” 或“ 没 关 系 ”

10、。9 不 随 便 翻 他 人 的 书 包 ， 不 随 便 拿 别 人 的 东 西 。 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品个 人 走 时 ， 脚 步 快慢 适 当 ， 离 墙 壁 有一 定 距 离 ， 手 和 衣服 不 得 擦 墙 壁 ； 两人 走 时 ， 不 搭 肩 挽臂 ， 不 追 打 跑 跳 。 按 “ 立 正 ” 或 “ 稍息 ” 姿 势 站 立 ， 双眼 平 视 前 方 ， 脚 不在 地 面 乱 点 乱 擦 或抖 动 大 腿 。 背 靠 椅 子 背 或 坐 端正 ， 双 脚 不 交 叉 ，要 抬 头 、 要 挺 胸 、平 肩

11、， 两 眼 正 视 黑板 ， 双 手 放 在 桌 上交 手 正 坐 ， 双 脚 不在 地 面 乱 点 乱 擦 。走 站 坐 在 上 下 课 向 教 师 致敬 时 都 要 严 格 做 到立 正 ， 眼 睛 正 视 教师 ， 然 后 行 队 礼 或鞠 躬 礼 ， 在 上 课 回答 问 题 或 下 课 回 答老 师 问 话 时 要 做 到立 正 并 眼 睛 正 视 老师 回 答 。 老 师 上 课 和 同 学 的朗 读 、 发 言 时 ， 都要 集 中 注 意 力 专 心正 坐 视 听 ， 并 积 极地 分 析 思 考 。立 听 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品

12、 惠 珊 精 彩 作 品朗 读 时 要 做 到 挺 胸 坐 正 ， 放 手 把 书捧 起 来 与 桌 面 成 45度 角 ， 眼 离 书 本一 尺 ， 然 后 用 富 有 感 情 色 彩 的 腔 调抑 扬 顿 挫 朗 读 ， 并 做 到 吐 字 准 确 清楚 ， 不 拖 腔 ， 停 顿 规 范 适 宜 。 默 读 、轻 读 时 的 姿 势 要 与 朗 读 姿 势 相 同 ，但 读 要 做 到 不 漏 添 字 词 ， 不 读 破 句 ，流 利 畅 通 。 上 课 回 答 问 题 要 先 立 正 再 说 ， 说是 要 充 满 自 信 心 ， 并 做 到 声 音 宏亮 ， 吐 词 清 晰 ， 语 句

13、 通 顺 完 整 ，眼 视 正 前 ， 平 时 对 话 时 要 做 到 眼正 视 对 话 者 ， 带 有 温 和 的 神 态 ，想 好 后 再 说 ， 并 做 到 不 放 肆 ， 不拘 束 紧 张 ， 不 吞 吞 吐 吐 ， 自 然 大方 。 在 书 写 钢 笔 、 铅 笔 字 时 要 做 到 挺 胸 正坐 ， 胸 离 桌 一 拳 ， 眼 离 字 一 尺 ， 手 执笔 一 寸 ， 并 要 做 到 纸 正 ， 字 迹 清 楚 ，端 正 并 规 范 。 写 毛 笔 字 时 要 做 到 写 钢笔 时 同 样 的 正 坐 姿 势 ， 并 有 规 范 的 握笔 姿 势 ， 认 真 临 贴 ， 不 潦 草

14、 。 读 说 写 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品1 第 二 节 课 下 课 音 乐 响 后 ， 当 堂 课 老 师 督 促 同 学 做 眼 操 。2 做 眼 保 健 操 要 闭 眼 ， 不 讲 话 ， 按 节 拍 做 。 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品做 好 个 人 卫 生早 晚 要 漱 口 涮 牙 ；饭 前 便 后 要 洗 手 ；勤 剪 指 甲 ， 勤 洗 头 ；勤 洗 澡 ， 勤 换 衣 服 ；不 暴 饮 暴 食 ， 不 挑 食 ；男 生 不 留 长 发 。 做

15、好 公 共 卫 生吐 痰 入 盂 ， 不 乱 扔 果 皮 纸 屑 ；发 现 学 校 教 室 和 活 动 场 所 的 果 皮 纸 屑主 动 拾 捡 ；爱 护 厕 所 卫 生 ， 不 乱 解 大 小 便 ；打 扫 卫 生 ， 先 洒 水 后 扫 地 ， 桌 凳 洁 净整 齐 ；门 窗 灯 具 无 尘 ；卫 生 工 具 整 齐 摆 放 在 指 定 地 点 。 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品1 收 拾 好 书 包 ， 清 理 好 学 习 用 具 ，整 理 课 桌 清 洁 卫 生 。2 排 好 队 从 楼 梯 的 右 边 下 楼 ， 到 自

16、己 的 等 车 点 ， 等 候 跟 车 老 师 安 排 上 车 。3.校 车 上 不 得 说 话 、 打 闹 、 吃 零 食 。4.上 下 车 与 跟 车 老 师 问 好 ， 下 车 后 靠右 行 走 ， 遵 守 交 通 规 则 ， 安 全 回 家 。 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 小学生守则 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 尊 敬 国 旗 国 徽 ， 奏 唱 国 歌肃 立 ， 升 降 国 旗 行 礼 ， 了解 国 情 历 史 。勤 思 好 问 ， 乐 于 探 究

17、， 上课 专 心 听 讲 ， 勇 于 发 表 见解 ， 按 时 完 成 作 业 ， 养 成阅 读 习 惯 自 己 事 自 己 做 ， 积 极 承 担家 务 ， 主 动 清 洁 校 园 ， 参与 社 会 实 践 ， 热 心 志 愿 服务 ， 体 验 劳 动 创 造 。尊 敬 父 母 师 长 ， 平 等 友 善待 人 ， 言 行 礼 貌 得 体 ， 自觉 礼 让 排 队 ， 保 持 公 共 卫生 ， 爱 护 公 共 财 物 。爱祖国 爱劳动爱学习 讲文明 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 守 时 履 约 ， 言 行 一 致 ， 知 错就

18、 改 ， 有 责 任 心 ， 不 抄 袭 不作 弊 ， 不 擅 动 他 人 物 品 ， 借东 西 及 时 归 还 。 遵 守 校 纪 校 规 ， 参 与 班 级 管理 ， 养 成 规 则 意 识 ， 了 解 法律 法 规 ， 不 做 违 法 之 事 。 红 灯 停 绿 灯 行 ， 防 溺 水 不 玩火 ， 会 自 护 懂 求 救 ， 远 离 毒品 ， 珍 惜 生 命 。节 粮 节 水 节 电 ， 践 行 垃 圾 分类 ， 爱 护 花 草 树 木 ， 低 碳 环保 生 活 ， 保 护 生 态 环 境 。养 成 卫 生 习 惯 ， 不 吸 烟 不 喝酒 ， 控 制 上 网 时 间 ， 抵 制 不良

19、 信 息 ， 坚 持 锻 炼 身 体 ， 保持 阳 光 心 态 。讲诚信 讲法制 护安全护健康 护家园 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 小学生日常行为规范 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 尊 敬 国 旗 、 国 徽 ,会 唱 国 歌 ， 升 降 国 旗 、 奏唱 国 歌 时 肃 立 、 脱 帽 、 行 注 目 礼 ， 少 先 队员 行 队 礼 。尊 敬 父 母 ， 关 心 父 母 身 体 健 康 ， 主 动 为 家庭 做 力 所 能 及 的 事 。 听 从 父 母 和

20、 长 辈 的 教导 ， 外 出 或 回 到 家 要 主 动 打 招 呼 。 尊 敬 老 师 ， 见 面 行 礼 ， 主 动 问 好 ， 接 受 老师 的 教 导 ， 与 老 师 交 流 。尊 老 爱 幼 ， 平 等 待 人 。 同 学 之 间 友 好 相 处 ，互 相 关 心 ， 互 相 帮 助 。 不 欺 负 弱 小 ， 不 讥笑 、 戏 弄 他 人 。 尊 重 残 疾 人 。 尊 重 他 人 的民 族 习 惯 。 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 待 人 有 礼 貌 ， 说 话 文 明 ， 讲 普 通 话 ， 会 用礼 貌 用

21、语 。 不 骂 人 ， 不 打 架 。 到 他 人 房 间先 敲 门 ， 经 允 许 再 进 入 ， 不 随 意 翻 动 别 人的 物 品 ， 不 打 扰 别 人 的 工 作 、 学 习 和 休 息 。虚 心 学 习 别 人 的 长 处 和 优 点 ， 不 嫉 妒 别 人 。遇 到 挫 折 和 失 败 不 灰 心 ， 不 气 馁 ， 遇 到 困难 努 力 克 服 。 诚 实 守 信 ， 不 说 谎 话 ， 知 错 就 改 ， 不 随 意拿 别 人 的 东 西 ， 借 东 西 及 时 归 还 ， 答 应 别人 的 事 努 力 做 到 ， 做 不 到 时 表 示 歉 意 。 考试 不 作 弊 。爱

22、 惜 粮 食 和 学 习 、 生 活 用 品 。 节 约 水 电 ，不 比 吃 穿 ， 不 乱 花 钱 。 。 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 衣 着 整 洁 ， 经 常 洗 澡 ， 勤 剪 指 甲 ， 勤 洗 头 ， 早 晚 刷 牙 ， 饭 前 便 后 要 洗手 。 自 己 能 做 的 事 自 己 做 ， 衣 物 用 品 摆 放 整 齐 ， 学 会 收 拾 房 间 、 洗 衣服 、 洗 餐 具 等 家 务 劳 动 。按 时 上 学 ， 不 迟 到 ， 不 早 退 ， 不 逃 学 ， 有 病 有 事 要 请 假 ， 放 学 后 按

23、 时回 家 。 参 加 活 动 守 时 ， 不 能 参 加 事 先 请 假 。课 前 准 备 好 学 习 用 品 ， 上 课 专 心 听 讲 ， 积 极 思 考 ， 大 胆 提 问 ， 回 答 问题 声 音 清 楚 ， 不 随 意 打 断 他 人 发 言 。 课 间 活 动 有 秩 序 。课 前 预 习 ， 课 后 认 真 复 习 ， 按 时 完 成 作 业 ， 书 写 工 整 ， 卷 面 整 洁 。 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 坚 持 锻 炼 身 体 ， 认 真 做 广 播 体 操 和 眼 保 健 操 ， 坐 、 立 、 行

24、 、 读 书 、 写 字 姿 势正 确 。 积 极 参 加 有 益 的 文 体 活 动 。认 真 做 值 日 ， 保 持 教 室 、 校 园 整 洁 。 保 护 环 境 ， 爱 护 花 草 树 木 、 庄 稼 和 有 益动 物 ， 不 随 地 吐 痰 ， 不 乱 扔 果 皮 纸 屑 等 废 弃 物 。爱 护 公 物 ， 不 在 课 桌 椅 、 建 筑 物 和 文 物 古 迹 上 涂 抹 刻 画 。 损 坏 公 物 要 赔 偿 。拾 到 东 西 归 还 失 主 或 交 公 。积 极 参 加 集 体 活 动 ， 认 真 完 成 集 体 交 给 的 任 务 ， 少 先 队 员 服 从 队 的 决 议 ， 不做 有 损 集 体 荣 誉 的 事 ， 集 体 成 员 之 间 相 互 尊 重 ， 学 会 合 作 。 积 极 参 加 学 校 组织 的 各 种 劳 动 和 社 会 实 践 活 动 ， 多 观 察 ， 勤 动 手 。 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 惠 珊 精 彩 作 品 小学生入学教育制作人：XXX谢谢观看