小班音乐优质课教案:小音符的房子
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文档编号:24837351
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1、小班音乐品质课程计划:小票房1.让孩子们知道游戏中的五线谱,并知道构成工作人员的元素线,线条,条形线和高音谱号的名称。2.让孩子们自由地在工作人员上建立分数,并能够告诉他们在工作人员中的位置。3.培养孩子的音乐素养,激发孩子对音乐的兴趣。4.让孩子们体验彼此的帮助和合作的快乐,培养孩子的充分自信和成功。活动准备:注意头饰标签图标制作一条工作人员系列的羊毛,在教室周围放置一些酒吧和高音谱号。活动程序:1.合作游戏:与幼儿一起建造一个带小笔记的房子。注意妈妈:我想为便条宝宝盖房子。你谈什么样的事情?你需要什么样的材料?在孩子们讨论之后,他们展示了员工的图表。在获得孩子的同意后,用大笔记宝宝开始绘图
2、,并要求孩子合作。注意妈妈:让我们比较设计,看看缺少什么材料。请带小宝贝找到它。2.了解“员工频谱”。请注意妈妈:房子越来越好了,让我们给它起一个叫做“员工”的名字。工作人员有一个房间,这是工作人员的第一线,这是第一个.和房子的高音谱号的门。在我们了解这些知识之后,当我们住在里面时它不会是混乱的。3,游戏:住房。幼儿听老师的指导站在工作人员的相应位置,巩固了对线路和房间的理解。注意母亲:注意宝贝一定要住在新房子里。为了不被拥挤,一个大宝宝带宝宝住在一个房间里。注意妈妈:大宝宝站在第三行,宝宝站在第一位。注意妈妈:请选择你的宝宝并告诉你你站在哪里。注意妈妈:带有小笔记的房子真的很有趣。下次,我们可以邀请不同的朋友来客人。小笔记将回过头来思考它。我可以邀请谁?
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