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1、五年级语文上学期病句修改专项同步练习苏教版班级：_ 姓名：_1. 找出句子中的毛病，并用修改符号在原句上修改（每句有一处错误）。今天我读了一本童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平静。2. 改正下面的句子。1.金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。_2.“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。_3.老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。_4.王雨明确了学习目的和学习习惯。_3. 修改病句。(1)今天的活动是愉快的一天。_(2)同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。_(3)我
2、的作文常常有时居全班之冠。_(4)小雄知道自己错了，心情很繁重。_4. 修改病句。1、在小组讨论会上，他首先第一个发言。_2、我们讨论了并且听了张海迪的报告。_3、他一定要发挥优点，改正缺点。_4、这个地方将要绿化以后，风景更优美了。_5、他说出了自己的心事和心里话。_5. 修改病句。（1）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。把句子写简洁：_（2）圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。改成双重否定句：_（3）圆明园建筑宏伟。 圆明园收藏着最珍贵的历史文物。用关联词合并成一句话：_（4）圆明园中虽然有民族建筑，但还有西洋景观。修改病句：_6. 修改病句。1、我把老师布置的所有的一切作业都
3、完成了。_2、参加文艺晚会的有全体师生和班主任老师。_3、在联欢会上，李艺演唱了动听的歌声。_4、他提的意见就算完全不正确，我们也要虚心听取。_5、所有任何困难都吓不倒我们。_7. 病句门诊。（1）生物课对林巧稚有很大的兴趣。_（2）早晨起来，我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。_（3）我最爱看民族舞蹈和民族音乐。_8. 用修改符号修改下面的一段话。我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动的心情翻开日记本。 回想着发奖时的情景就像放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再厉争取更大的成就。”9. 我能修改下面的病句。随地吐痰的人是一种不文明的行为。
4、_在今后的学习中，我们尽量避免不发生类似的错误。_10. 修改病句。1他完成了一次又一次艰巨的任务。_2这是一件有趣的教育意义的事。_11. 修改病句。（1）学生、领导、老师都参加了开学典礼。_（2）这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。_（3）对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。_（4）人民的生活水平正在不断地改善。_（5）战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。_12. 修改下面的一段话。通过老师的教育，尹东学习用功多了，虽然上课钻心听讲，积极发言，但是作业很整洁。这次考试，尹东考得很好，他的同桌说，我断定他可能考100分？_13. 修改病句。（1）乌云和大雨一齐从天空倾泻下来。_（2）她对答如流地回答了老师的提问。_（3）在老师的帮助下，他的缺点有了很大的进步_（4）经过努力，终于获得了“三好学生”。_14. 我能找出下面句子中的毛病，然后改正过来多读好书，可以提高和丰富我们的知识。_邻居家的小丽，不仅年纪小，而且还懂事。_我怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校园。_15. 修改病句。1通过技术革新，我们厂产品的数量与质量都显著增加了。_2这篇作文李老师已经基本全部帮我批改了。_3.姐姐最爱看舞蹈和音乐了。_5 / 5
五年级语文上学期病句修改专项同步练习苏教版
