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1、幼 儿 园 意 外 伤 害 事 故 的预 防 与 应 急 处 理重 庆 市 江 北 新 村 幼 儿 园 陈 卫 琴2014年7月21日 经 验 唤 醒 你在工作中都遇到过哪些幼儿意外伤害事故？ 你是怎么处理的？ 都有些什么经验体会和教训？ 3-6岁 儿 童 学 习 与 发 展 指南 健 康 里 安 全 的 描 述 1.创设安全的生活环境，提供必要的保护措施。 2.结合生活实际对幼儿进行安全教育。 幼 儿 园 安 全 相 关 法 律 规 定 有 关 安 全 的 教 育 类 法 律 规 定 1. 教 育 法 73条 ： 明 知 校 舍 或 者 教 育 教 学设 施 有 危 险 ， 而 不 采 取
2、措 施 ， 造 成 人 员 伤 亡或 者 重 大 财 产 损 失 的 ， 对 直 接 负 责 的 主 管 人员 和 其 他 直 接 责 任 人 员 ， 依 法 追 究 刑 事 责 任 。 2. 义 务 教 育 法 16条 ： 学 校 建 设 ， 应 当符 合 国 家 规 定 的 办 学 标 准 ， 适 应 教 育 教 学需 要 ； 应 当 符 合 国 家 规 定 的 选 址 要 求 和 建设 标 准 ， 确 保 学 生 和 教 职 工 安 全 。 24条 ： 学 校 应 当 建 立 、 健 全 安 全 制 度和 应 急 机 制 ， 对 学 生 进 行 安 全 教 育 ， 加 强管 理 ， 及
3、时 消 除 隐 患 ， 预 防 发 生 事 故 。 3. 中 小 学 幼 儿 园 安 全 管 理 办 法 （ 教 育 部 、 公 安 部 等 10部 门 ， 2006年 6月 ） 4. 学 生 伤 害 事 故 处 理 办 法 （ 教 育 部 2002年 6月 ） 5. 关 于 在 全 国 中 小 学 开 展 创 建 和 谐 校 园 的 意 见 （ 教 育 部 2006年 11月 ） 6. 中 小 学 公 共 安 全 教 育 指 导 纲 要 （ 教 育 部 2007年 2月 ） 7. 学 校 食 物 中 毒 事 故 行 政 责 任 追 究 暂 行 规 定 (卫 生 部 教 育 部 2005年 1
4、1月 2日 ) 8. 幼 儿 园 管 理 条 例 （ 国 务 院 1989年 颁 布 ） （ 17-21条 ） 9. 学 校 卫 生 工 作 条 例 （ 国 务 院 1990年 颁 布 ） 幼 儿 园 安 全 的 含 义 “ 安 全 ” 一 词 在 法 学 大 辞 典 中 解 释 为 ： 没 有危 险 ； 不 受 威 胁 ； 不 出 事 故 。 因 而 “ 幼 儿园 安 全 ” 是 指 ： （ 1） 幼 儿 园 自 身 的 场 所 、内 部 设 施 以 及 其 举 办 的 活 动 没 有 危 险 ； （ 2）幼 儿 园 不 受 来 自 社 会 其 他 区 域 的 外 部 威 胁 ；（ 3） 幼
5、 儿 园 在 其 自 身 的 存 在 和 运 作 的 过 程中 不 发 生 安 全 事 故 。 幼儿园意外伤害的 含 义 幼儿园意外伤害事故的案 例 湖 南 长 沙 市 某 幼 儿 园 ， 每 年 六 一 节 前 后 都 要 举 办 班 级 教室 装 扮 评 比 。 按 要 求 是 教 师 带 领 幼 儿 完 成 ， 但 个 别 班 级 教师 为 培 养 学 生 的 能 力 ， 要 求 学 生 自 行 完 成 。 2004年 5月 底某 天 （ 非 节 假 日 和 周 末 ） ， 大 二 班 在 布 置 教 室 过 程 中 ， 发现 气 球 不 足 。 班 上 的 刘 某 、 陈 某 、 丁
6、某 三 名 小 朋 友 （ 均 不足 7岁 ） 决 定 结 伴 到 幼 儿 园 门 外 一 对 卖 气 球 的 老 夫 妻 处 购买 气 球 。 在 出 园 过 程 中 ， 门 卫 进 行 了 询 问 ， 因 每 年 此 时 学生 布 置 教 室 已 成 惯 例 ， 且 买 气 球 处 离 园 门 不 足 5米 ， 故 未加 阻 拦 ， 只 是 叮 嘱 早 归 。 在 买 气 球 的 过 程 中 ， 由 于 这 对 老夫 妻 是 使 用 煤 气 灌 装 气 球 ， 受 太 阳 直 射 ， 温 度 过 高 而 突 然爆 炸 。 三 名 幼 儿 一 死 两 伤 ， 卖 气 球 的 老 头 被 炸
7、死 ， 老 太 太被 炸 伤 。 事 后 法 院 判 决 老 太 太 对 此 承 担 主 要 责 任 ， 幼 儿 园承 担 次 要 责 任 。 一 、 幼 儿 园 意 外 伤 害 事 故 的 诱 因幼儿方面：好动，好奇，身体协调性差，缺乏保护意识，无法预见行为产生的后果 教师方面：疏于管理；安全保护措施不过关，安全教育薄弱等。 管理方面：设施设备检查维护不到位；硬件设施存在缺陷，对教师的管理和教育不到位等。 二 、 幼 儿 园 意 外 伤 害 事 故 的 预 防（ 一 ） 幼 儿 园 安 全 管 理 制 度 的 建 立 中 小 学 幼 儿 园 安 全 管 理 办 法 规 定 的 安全 制 度
8、1.校 内 安 全 实 行 校 长 负 责 制 。 2.门 卫 制 度 。 3.危 房 报 告 制 度 。 4.消 防 制 度 。 5.水 、 电 、 气 的 安 全 管 理 制 度 。 6.餐 饮 安 全 制 度 。 7.实 验 室 安 全 管 理 制 度 。 8.卫 生 保 健 制 度 。 9.安 全 信 息 通 报 制 度 。 10.有 寄 宿 学 生 学 校 的 宿 舍 管 理 制 度 。 11.校 车 安 全 管 理 制 度 。 12.建 立 安 全 工 作 档 案 制 度 （ 二 ） 幼 儿 园 安 全 义 务 的 范 围 1.安 全 注 意 义 务 在 运 动 、 游 戏 、 组
9、 织 活 动 及 课 堂 教 学 等 具体 教 育 活 动 中 ， 预 测 可 能 出 现 的 危 险 因 素 、制 定 相 应 的 应 对 措 施 ， 及 时 发 现 事 故 发 生隐 患 ， 谨 慎 、 合 理 配 置 地 实 施 教 育 活 动 。 2.安 全 教 育 义 务 为 防 止 意 外 事 故 、 伤 害 事 故 ， 采 用 多 种 方 式 、 有计 划 、 步 骤 及 针 对 性 地 进 行 教 学 说 明 、 演 习 等 ，提 高 幼 儿 认 识 、 警 觉 和 防 范 应 对 的 能 力 。 例 如 ：灾 难 与 突 发 事 件 应 对 教 育 、 游 戏 活 动 伤 害
10、 防 止 教育 、 郊 外 活 动 危 险 教 育 、 大 型 团 体 组 织 活 动 注 意事 项 说 明 等 。 3.安 全 管 理 义 务 以 强 制 性 手 段 ， 对 可 能 危 及 幼 儿 安 全 的 环 节 以 及在 学 生 的 行 为 出 现 危 险 倾 向 时 ， 进 行 常 规 性 、 应急 性 检 查 、 报 告 及 处 理 ， 或 对 其 进 行 控 制 、 约 束 ，消 除 或 制 止 危 险 倾 向 的 进 一 步 发 展 ， 或 采 取 措 施中 断 危 险 行 为 的 发 生 等 。 4.安 全 保 护 义 务 出 现 危 及 幼 儿 安 全 事 件 时 ， 指
11、 导 及 组 织 与实 施 必 要 措 施 （ 躲 避 、 报 警 、 及 时 送 医 、通 知 家 长 等 ） 避 免 幼 儿 出 现 伤 害 或 将 伤 害程 度 降 低 最 低 程 度 。 （ 三 ） 日 常 工 作 安 全 排 查 消防安全 消防设施设备数量是否足够、摆放位置是否合理、是否有安全疏散标志、是否有应急灯、是否对煤气管道定时安全排查、消防人员是否熟练运用消防设备、电线是否有乱接乱搭现象 交通安全 周边的交通安全隐患 食品、食堂安全 食品卫生制度建立情况 购买储存留样是否规范 消毒是否严格 园舍安全 是否存在安全隐患 园内道路是否存在安全隐患 用电安全 电路有无脱落、开关插座
12、有无裸露 灯具悬挂是否牢固 是否做到人走灯灭 教学设施的安全 体育设施和玩教具是否符合要求 有无尖锐和松动断裂 教 育 教 学 活 动 中 的 意 外 事 故 违 规 安 排 活 动 （ 幼 儿 园 安 排 幼 儿 从 事 与 其 身心 不 相 适 应 的 活 动 ； 安 排 教 育 行 政 部 门 明 令禁 止 的 活 动 ） 高 风 险 性 教 育 活 动 上 的 安 全 问 题 （ 园 内 ： 体育 课 、 运 动 会 、 游 戏 课 ； 园 外 ： 春 游 、 参 观访 问 等 ； ） 物 品 供 给 中 的 意 外 事 故 食 物 中 毒 、 药 品 反 应 、 饮 用 水 不 合
13、格 ； 保 护 中 的 问 题 告 知 缺 失 引 发 的 问 题 （ 违 纪 、 辍 学 、 生 病 、心 理 问 题 ） 救 助 中 的 问 题 （ 护 送 迟 缓 ； 救 助 措 施 明 显 不当 ） .幼 儿 个 人 行 为 引 发 的 问 题 幼 儿 过 失 性 行 为 所 致 伤 害 ； 幼 儿 违 纪 性 行 为 所 致 伤 害 （ 攀 爬 危 险 设 施 ；吸 食 管 制 物 品 ） 幼 儿 园 人 权 侵 犯 引 发 伤 害 教 师 体 罚 引 发 的 生 理 损 害 与 精 神 损 害 ； 校 园 性 侵 犯 所 致 生 理 损 害 与 精 神 损 害 危险有毒有害物品存放
14、 专人管理 定点存放（严禁存放在班上） 定期检查 建立管理制度和使用情况登记记录 药品管理 药物必须妥善保管，吃药时要仔细核对 药物管理和服用应由医务人员负责。 计划免疫 1、提醒家长按照计划免疫 2、检查计划免疫证 要求： 麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上 白百破、卡介苗接种率在百分之九十以上 建卡率达百分之百。 疾病的预防 做好疾病预防工作（常见的：季节性流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口）贯彻“预防为主”的方针，早预防、早发现、早隔离、早治疗。尽快消除传染源，切断传播途径。 按各种传染病规定的检疫期进行检疫。 积极采用各种办法防治疾病，降低发病率。 一旦又传染病的发生，积极终末消
15、毒。 饮用水 1、远离黑板，预防二次污染 2、定期对饮用水桶清洗消毒，夏季每月1次，冬季没2月1次 3、幼儿园应制定饮水突发事件应急处理办法，及时报告卫生主管部门 面向家长开展健康教育 运用多种形式宣传卫生知识，传授传染病的防治常识。 增进儿童教养人员对卫生科学的了解，提高卫生育儿水平。 加强家园联系，争取家长的理解和支持，共同促进儿童身心健康，减少疾病。 三.一 日 生 活 容 易 发 生 安 全 事 故 的 几 个 环 节 入园：防止走失，随时清点人数，不带危险物入园，加强晨检，服装的适宜性。 进餐： 1.有序取饭和盛饭； 2. 提醒孩子不碰撞，饭菜不盛太满，汤桶放置在 幼儿不能触碰的地方
16、，以免烫伤； 3.发现餐具和饭菜异常及时更换、处理。 4.粥汤撒在地上及时处理清洁，以免滑倒。 户 外 活 动 1.检查材料的安全性:大型玩具螺丝是否松动，铁皮是否外露，踏板是否有裂缝，各种体育器械要恰当、稳固； 2.检查幼儿的着装：是否整齐，鞋带、扣子； 3.观察幼儿神情。 饮水：50以上的水不能用盆端，用桶提着走，取水不拥挤，以免碰撞，防止烫伤。 外出活动：活动前清点人数，坚持行进时的安全教育，行进时随时提醒幼儿脚下安全；结束时清点人数。 四、幼儿园常见意外伤害事故的应急处理 擦 伤 ： 用凉开水或淡盐水清洗创面的泥沙等，涂抹碘伏或红药水或紫药水 ，视其严重程度决定是否包扎 挫 伤 ： 血
17、肿或硬块，冰块冷敷20分钟，1-2小时后再次冷敷。涂抹食油，切忌揉搓和涂抹跌打药酒 出 血 ： 鼻出血 半坐，后仰，压迫,冷敷前额和出血侧鼻翼1015分钟 ，塞鼻孔，切忌用纸塞，纱布和消毒脱脂棉塞。 手掌出血 纱布包扎，紧握拳头，举过头 上肢出血 压迫肱动脉 下肢出血 压迫腹股沟动脉 骨 折 ： 如何判断和处理 固定 烧 烫 伤 ： 一二三度烧烫伤，用冷水及时冲，衣物待冷水冲后再用剪刀剪开 蜜 蜂 蛰 伤 ： 蜜蜂：肥皂水 黄蜂：擦醋 挑出蜂刺 无法判断时就挑出蜂刺后消毒 扎 刺 先冲洗，再挑出，后挤出淤血进行消毒 挤 伤 车门、抽屉，冷水冲洗，冷敷、将受伤的手指高举过心脏 咬 伤 冷水冲洗，
18、冷敷；出血应消毒包扎 扭 伤 停止运动，坐下或平躺， 24小时内冷敷； 24小时后改为热敷 鼻 腔 异 物 深呼吸一口气，按住无异物的一侧，用力擤鼻 吞 入 异 物 将幼儿从身后抱住，用力按压其胃部，使气流将异物顶出，并拨打120。 异 物 进 耳 可用手电等照明用具照耳朵使异物飞出;也可往耳朵里倒些许油，使异物滑出。 蚊 虫 咬 伤 涂抹肥皂 食 物 中 毒 催吐过 敏 体 质 胡豆黄、 鸡蛋、海制品 . 中暑 关键词：撤离、涂抹、多饮 高空坠落 症状：昏迷、呼吸窘迫、表情淡漠 处理：保证呼吸畅通、脊柱伸直、平 卧，禁止抬手脚和抱 高热抽搐 清理口腔食物、防止舌咬伤(硬物塞入幼儿口中)、按人中穴、降体温、平抱孩子 药 物 过 敏 外用药 症状:发疹、肿胀 处理:消毒棉签及时清洗药物 内服药 症状:发疹、休克、并发症 处理:视其情况而定，建议立 即送医院 五 、 意 外 伤 害 后 与 家 长 的 沟 通 策 略 1.第一时间告知家长 2.稳定情绪平静与家长沟通 3.提供证据并讲清： 事 件 发 生 经 过 所 做 的 处 理 4.让家长表达意见和情绪 5.与家长持续沟通 6.入园前要求家长向提供幼儿健康状况 谢谢聆听
幼儿园意外伤害事故的预防与应急处理3小时讲稿最终
