儿童幼儿绘画经验儿童幼儿课件

《儿童幼儿绘画经验儿童幼儿课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《儿童幼儿绘画经验儿童幼儿课件（75页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,完整编辑ppt,*,,,,,,,,,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,二级,,三级,,四级,,五级,,,完整编辑ppt,*,,,,,,,,,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,二级,,三级,,四级,,五级,,,完整编辑ppt,*,少儿美育,,1,,完整编辑ppt,我讲的内容:,1.儿童是天生的,艺术家,,2..儿童绘画的,发展,,3.儿童绘画的,特征,,4.儿童绘画的,指导,,2,,完整编辑ppt,你相信嗎,?,人类天生就有画画的本能。,,画画也是一种沟通

2、的工具。,,3,,完整编辑ppt,,,儿童是天生的艺术家,学会像儿童那样画画，却花费了我毕生的时间。”,,------毕加索,,,4,,完整编辑ppt,,,5,,完整编辑ppt,《摩洛哥风景》   马蒂斯（法国）,《球迷》高孝然5岁,,6,,完整编辑ppt,《吹乐器的人》毕加索,,7,,完整编辑ppt,儿童画的发展,,,8,,完整编辑ppt,儿童画的发展阶段,1.涂鸦期(一到四岁) 小班,,2.象征期(四到五岁),,3.图示期(五到九岁),,4.写实前期(九到十二岁) 三到六年级,,9,,完整编辑ppt,涂鸦,期,(,小班,),1,.能用紊乱不规则的线条、

3、直线、波形线、圆形线。,,,2.是游戏中的涂鸦活动。,,,3.个体的最初绘画活动，是一种游戏，是一种快乐。,,10,,完整编辑ppt,,无意识的涂鸦,,1岁4个月男孩画,,11,,完整编辑ppt,涂鸦,期,,12,,完整编辑ppt,有控制的涂鸦,1岁8个月画,,13,,完整编辑ppt,命名涂鸦,火车,,14,,完整编辑ppt,涂鸦,期,好朋友,,15,,完整编辑ppt,涂鸦,期,我,,16,,完整编辑ppt,涂鸦探因,认知是产生涂鸦活动的重要因素,,涂鸦是儿童有意识的模仿,,兴趣和练习是儿童涂鸦发展的动力,,17,,完整编辑ppt,善用某种图形代表某种事物。例如，圆圈象征头部、点当眼睛 、对线

4、当作手脚。,,2.画作中出现”蝌蚪人”（或称为棒棒人），这些人往往有正确的眼、口和手脚，但却有十分随意的手指和脚指。也常忽略了鼻子和双耳。,象征期(4—5岁),,18,,完整编辑ppt,象征期,,19,,完整编辑ppt,蝌蚪人,,20,,完整编辑ppt,《大象站着玩》作者：男；3岁4个月,,21,,完整编辑ppt,象征,期,长颈鹿,,22,,完整编辑ppt,象征,期,狮子,,23,,完整编辑ppt,是,儿童绘画的黄金期,,,,特点:,,1.,X光线式的透明画法：,,常把看不到的内部和外部一块画出来 ，如同用X光线透视过一样。,、,感觉的强调与夸张,,图,示期,(五到九岁),,24,,完整编辑

5、ppt,,《吃饭》,,德国儿童画,,25,,完整编辑ppt,,透明画,,,26,,完整编辑ppt,2、感觉的强调与夸张：,常把外界给自己的强烈感受，用夸张变形的手法表现出来。,,27,,完整编辑ppt,吃西瓜的人,,28,,完整编辑ppt,,天热,,29,,完整编辑ppt,,30,,完整编辑ppt,3.展开式,(图示期),《静物》  马畅悦   7岁,,31,,完整编辑ppt,,,在西瓜地里,,32,,完整编辑ppt,,,,33,,完整编辑ppt,图,示期,长颈鹿,,34,,完整编辑ppt,,,,35,,完整编辑ppt,4.平面式,捉迷藏,,36,,完整编辑ppt,交通事故,,37,,完整编辑

6、ppt,晾衣服,,38,,完整编辑ppt,4、多视点构图,,,39,,完整编辑ppt,,40,,完整编辑ppt,,,,41,,完整编辑ppt,5.奇特的想象,,42,,完整编辑ppt,安彤 女 5岁,,43,,完整编辑ppt,,,《月亮的家》作者：日本，男；6岁,,44,,完整编辑ppt,,作者：男孩，5岁8个月，北京。题目《天热》,,45,,完整编辑ppt,想象力的培养,1．增长知识、丰富经验是培养想象能力的基础,,2．通过民间故事、童话等优秀儿童文学作品引发儿童的想象,,3.给予儿童多种感官体验,,46,,完整编辑ppt,图一 《请爱护小树》         图二 《不许砍小树》,,47

7、,,完整编辑ppt,大小关系,,,48,,完整编辑ppt,,刘兆宇 男 6岁,,,49,,完整编辑ppt,,,50,,完整编辑ppt,,,51,,完整编辑ppt,水平---垂直关系,,52,,完整编辑ppt,图,示期,自画像,,53,,完整编辑ppt,图,示期,海豚表演,,54,,完整编辑ppt,,1.,生活经验渐丰富，美的鉴赏能力增强，对客观的、,,自然的、环境空间型态、色彩较能表现。,,2.但眼高手低，而渐失去绘画创作的兴趣和信心。,,3.常以像或不像作为评价艺术作品的标准。,,一方面努力去创作出写实的作品，另一方面却常,,全然否定自己的作品。,,,,写实,前期,(,三至六年級,),,55

8、,,完整编辑ppt,写实,前期,狐狸,,56,,完整编辑ppt,战斗,,57,,完整编辑ppt,写实,前期,游泳,,58,,完整编辑ppt,儿童的绘画水平与儿童的心理发展水平是一致的。,,,好的儿童画必须符合儿童的心理特点和生理特点。儿童与成人不同的是：,天真幼稚、自由浪漫、无拘无束、随心所欲、想象力强而写实性差。,儿童画的特点,,59,,完整编辑ppt,幼稚性：,造型及想法都很幼稚。,“稚到拙时亦为美”,,,60,,完整编辑ppt,天真性：,构思天真无邪，无拘无束，不合常理而通画理。,,幼稚性：,造型及想法都很幼稚。,,故事性：,内容有一定的故事性，每一幅画都是一个美丽的故事。,,随机性：,

9、运笔随机自然，一笔过去，不修改、不做作。,,自由性,：构图自由自在，随心所欲。,,61,,完整编辑ppt,,,,62,,完整编辑ppt,“无中生有”、“异想天开”、“是非颠倒”、“黑白不分”、“胡编乱造”、“胆大妄为”,,儿童画心中所想而非眼中所见,,63,,完整编辑ppt,《新纲要·艺术》之目标,,能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；,,喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；,,能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。,,儿童绘画的指导,,64,,完整编辑ppt,问：你喜欢画画吗？,,小女孩答：喜欢。,说：请你画一张画我看看，好吗？,,,小女孩说：我不会画。,问：在幼儿园不画画吗

10、？,小女孩说：在幼儿园老师教我们画，我自己不会画。,......  那么，请你画一个人吧。,小女孩说：我不会画人，老师没教我们画人。,母亲指着一本有画的书说：你就画这条鱼吧。    实际上我和小女孩的对话刚刚开始，母亲就从书包里取出一本小书，急不可待地翻找着。,,65,,完整编辑ppt,1．她只习惯于模仿画，就是照着现成的图画或者别人教她怎样画她跟着学；  2．她自由画画的本领受到了束缚，没有尝受到用图画进行自我表现的乐趣，所以对自己独立画画畏怯不前：  3．她对会不会画画的态度和对图画的好坏的评价受到成人的影响，将自己置于"不会画"的无能境况；,,66,,完整编辑ppt,低控制原则,

11、,在西方绘画被称为“没有错误的学科”，,,儿童画被认为是“儿童真正的最自主的活动”,为什么有的儿童一旦画画就说我不会?,学习儿童那样的绘画,已经花费了我毕生的精力-----毕加索,,67,,完整编辑ppt,兴趣性原则,,(一)在练习之初,不要画具体的图像,他们会因为了要顾及,“,形,”,,而坏了玩,“,色,”,的兴致,,(二)要指导并帮忙控制水分及浓度,,(三)生活中找颜色,,训练美感,,(四)换掉背景,就地取材~谁规定要画在白纸上?,,(五)就是要让孩子~,喜欢画,,68,,完整编辑ppt,创造性原则,想象比知识本身更加重要,,例如:朴素派 卢梭风格上的天真纯朴 、充满原始性及生命力.,,,

12、卢梭啊，还记得吗？你笔下的异国景致，描绘着世界、木瓜、丛林、大啖血红西瓜的猿猴和遭狙击的金色帝王。正是你在墨西哥的所见所闻吧！一如往昔，艳阳点缀在香蕉树梢。,,方法:看\闻\摸\听,,69,,完整编辑ppt,,,“,术,”只是工具手段,,”美“才是真正的目的,,,,70,,完整编辑ppt,,,人如果有100岁的境界、80岁的胸怀、60岁的指挥、40岁的意志、20岁的豪情，再加上3、4岁的,童心,，此生足矣！,,推荐书目：,《儿童的知觉与视觉的发展》,（美）艾斯纳　湖南美术出版社,,,《少儿绘画辅导探索》,（英）凯特莉　湖南美术出版社,,,《创造与心智的成长》,（美）罗恩菲德　湖南美术出版社,,《中国当代儿童绘画解析与教程》,杨景芝著 科学普及出版社,,71,,完整编辑ppt,谢谢大家!,,72,,完整编辑ppt,,,①《中国当代儿童绘画解析与教程》 杨景芝著 科学普及出版社,,73,,完整编辑ppt,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，,,如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！,74,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，,,如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！,75,