大学生英语六级写作课件

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,大学生英语六级写作,CET6,Writing,写作,六级作文写作策略,要品围,写作解题时间为30分钟,分为三步:,5分钟审题和构思,20分钟写作,5分,钟检查可能犯的错误。下面分步骤说,明,(-)审题和构思,事实上提供给写作的时间不止30分钟。一般来说,各,考场会提前5分钟左右将答题卡一发到学生手里,大一点,的考场甚至可能

2、提前10分钟发卷。这5到10分钟不允许学,生作答,但考生完全可以用来做作文部分的审题和构思工,作。注意审题一定要仔细,按要求写作,不得擅自改动题,目,给定的提纲不得有遗漏,否则会按比例扣分。尤其注,意,不要因为事先自己背过或练过哪篇相似的文章而死搬,硬套。否则后果很严重。如,2008年12月六级写作题目是,College Students Mental Health,提纲为,1.心理健康对于大学生很重要,2.鉴于此,学校可以,考题的提纲要求考生用两段写解决问题,3.我们自己应该,不是按“提出问题、分析问题、解决问题”,的三段论写作。若采用提出、分析、解决,的三段论,将导致丢分!,构思子打草稿!

3、不建议练习写作时养成打草稿的习惯。因为考场上,时间有限,打完草稿再誊写很可能来不及。更重要的原因是考场上,不发草稿纸,也不允许往里带纸,导致无法打草稿。考生只要花几,分钟构思一下即可,即想象一下每段大致写什么,可以记几个关键,词(比如在准考证空白的地方提示自己,在接下来的二十分钟里面按,照这几个关键词提示的内容扩展就行。一般来说,要求不少于150词,的文章最好写到180到200词,就句子数目来说,如果分三段,每段,也就三到五句话,平均四句一段。那么整篇文章大约10个关键词就,可以做好构思。以2009年6月六级写作真题为例,Directions:For this part you are all

4、owed 30 minutes to write a short,say entitled On the Importance of a Name.You should write at least 150,words following the outline given below,1.有人说名字(或名称)很重要,2.也有人觉得名字(或名称)无关紧要,3.我认为,构思第一段时,想到可以来一句铺垫的话,如“名字重,不重要是个有争议的话题”,可以写下 controversial topic,作为关键词;下一句是“有人说名字(或名称)很重要”,可,以先写下 Important。再往后想两条理由或

5、例证即可。理由如,“好名字容易被记住,因而可以给人来更多机会”(关键词,remember或 opportunity),和“按照传统理论起的名字可能会,对人起到暗中庇护的作用”(关键词 tradition或 shelter);例证,如“有人认为毛泽东伟大是因为名字就大气,Bill gates有钱,是因为他的名字可以表示钞票,姓表示很多大门,很多大门,都来钱,所以有钱”。第二、三段情同此理。其实第一段想,好了,后两段也就容易了。比如第二段可以将第一段的理由,或例证反过来用,第三段可以总结或折中一下。字数还是比,较容易写够的。,(二)写作,1.字迹清楚,段落明朗(clear):字体不要太大,也不要太

6、小,以,行间距的三分之一到二分之一为合适;另外,大小要一致,不,要忽大忽小;字母的倾斜方向要一致,不要东倒西歪;要抵着,给出的虚线写,不能上窜下跳;总之,要给阅卷人清楚、工整,的感觉。段落一般为三段,采用段首缩进式,即每段开头空4,至8个字母的格,每段段首缩进的量要一致,要让阅卷人一目,了然。,2.内容完整,紧扣提纲(complete):一般来说,六级写作都会给出,三点汉语提纲,考生应严格按照三点写成三段。不要有遗漏,也不要随意改变提纲要点的顺序。因为阅卷人要在30秒左右的,时间打出分数,所以不希望看到与提纲严重背离的作文,3.首保正确,再求闪光(correct):这一条是最核心的,因为在写作

7、,时间和篇幅都比较短的情况下,考生写出的内容几乎是一样的,唯一的判断标准几乎就是语言的质量。要首先保证语法和拼写,正确,哪怕用小词、短句也可以。有能力的话再追求闪光的词,句。例如,有考生在写20090年6月的作文时,写出了这样的开头,A:There is no denying the fact that the vital of name has been a,hotly debated topic in China.这句话是套用以往范文给过的句子,基本结构是对的,但有两处明显的错误。一处为 vital,是个形容,词,而这里应该用名词。作者可能想用一个牛词来替换,Importance以显示用词

8、多样,结果弄巧成拙。另外一处错误为,name之前应该有冠词a,其实题目中都给了,结果这位同学忽略,了,缺乏基本的语法意识。其实作文中常犯的语法错误除了冠,词错误,还包括时态错误、名词和动词单复数错误、代词不,致错误、词性错误以及句子主谓不完整错误。下笔时一定要谨,4.先总后分,连词用上(coherent):这里说的是段落的结构和连贯,性的问题。英语文章特别喜欢先总后分或开门见山的格局,另,外,段落之间和句子之间的形式连接手段特别明显,即关联词,用的很多。在写作的时候,几乎就是把给出的三点提纲作为每,段的开头句,然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可以,了。当然有时候为了论证自然或扩展字数也可

9、以加上一点铺垫,的句子。如2009年6月真题作文开头一句既可以是 Some people,claim that names are of great importance.也可以是 There is no,denying the fact that it is a controversial topic whether names are,Important or not然后再说 Some hold the positive view。后面再加,上两三句论证的话。论证句或扩展句之间最好有连接词,如,First,Second,Besides,Also,Similarly,In the same

10、way,However,等等。,5语言简练,论据得当(concise):不要啰嗦,不要过于重复和堆砌。,有些考生背诵了一些经典的句型,为了凑字就全用上了,给人,低层次的感觉。如最后一段用同学写道:as far as i am,concerned,weighing the pros and cons of the arguments,I am,inclined to agree with the latter point of view.#skAs far as I am,concerned和 weighing the pros and cons of the arguments用一个就,行了。

11、另外,尽管内容不及语言重要,但也肯定会影响分数的。,考生应尽量平时多练,以期在考场上也能很快想到一些有力的,理由和贴切的例证。另外,要敢于表达自己的思想,不要一味,地为了保证语言正确而裹步不前,只说一些小学生的话。如有,同学写09年真题第一段时写道:Some people think that names,are important.They say that,if a person has a name,we can,remember him if he does not have a name.we cannot remember,him.这样的作文倒是没有语言错误,但肯定也得不了高分。,

12、(三)检查,在下笔写作的时候应谨慎、仔细,避免错误,但即便,这样,错误也是会有的,包括语法和拼写错误,尤其对于,平时缺乏练习的同学来说。那么就需要留几分钟通读一下,检查和改正。注意,要改的是一些语法或拼写错误,而不,是作内容上的大的改动,换言之,是改一些词或词组,而,不是改整个句子或段落,因为那样会造成卷面混乱,导致,低分。要想避免内容上的错误,构思时就要想好,落笔时,就要谨慎。还有改正错误要注意方式,尽量不要用涂改液,或涂改带,以免有作弊嫌疑,也不要在一个词上涂画太多,影响卷面整洁。一般可以用一条斜线划掉错词,然后在其,上方写出正确的,或者用胶带或刀片之类轻轻将错词去掉,然后在原位置写出正确的。,31,、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。,黑格尔,32,、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。,普列姆昌德,33,、希望是人生的乳母。,科策布,34,、形成天才的决定因素应该是勤奋。,郭沫若,35,、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。,洛克,