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1、提高学生学习数学兴趣的方法德兴市海口中学 程冬水初中数学对学生学习方法学习能力要求较高，如果学生在起步阶段没有适应初中数学体系，适应老师教学，自己没有找到适合的学习方法，往往就感到数学难学，兴趣慢慢消失。那如何培养学生学习数学的兴趣呢？笔者认为应该从两个角度来说。一、 从学生角度来说。首先，要树立学习的自信心。我以为学生自己要有学好数学的自信心，不要有畏难情绪。失去了自信心便什么都学不好。其次，学生要有好的学习习惯。课前做到预习，把新内容熟悉一下，知道老师将要讲的内容，使自己心中有数；上课时认真听讲，做好学习笔记，重点内容用自己熟悉的符号做标记，便于自己理解记忆；课后作业书写一定按老师要求书写
2、规范，做到一丝不苟；当天的学习内容一定要去复习，要在心中进行归纳总结；一段时间以后当内容学多了，还必须再进行归纳，要能只看课题就能回忆学过的内容，知道本章本节的知识点。再则，学生还必须有做数学笔记的习惯。在笔记中不要求记课本教材内容，而要记重点题型，在试题中出现的，自己思考有难度容易错的题，还有自己在课外见到的觉得重要的有代表性的题。还有老师补充的典型的题，做好以后方便自己随时翻阅，提高自己解题能力，提高自己对知识的预见性，可重复性，拓展性。最后一点，自己要养成有问题先独立思考，再问同学老师的习惯。只有自己先思考，才能发现问题出现在哪里，到底自己是哪方面的问题，是思维的问题，还是方法的问题，或
3、者知识储备不够。在学习过程中，要善于与同学交流，学习同学在学习方法上的长处，重点是如何思考，如何听讲，如何作业，如何与人合作。 二、在教师方面。首先，要给学生以关怀关心，要有爱心。让学生觉得自己能得到该老师的教育是幸运的，能学好数学，老师能教好自己，增进与学生的亲合力。其次，教师对所有学生要一视同仁，不能有歧视。要肯定自己的学生，对学有困难的学生多以鼓励，多以帮助，让学生之间结学习对子，互相帮助。再次，教师自己要知识渊博。作为教师要能把比较枯燥的数学知识讲解的生动有趣，让学生崇拜自己，信任自己。所谓师高弟子强。其三，教师要选择合理的教学方法。老师根据教学内容学生实际教学手段自己教学特点选择科学
4、合理的教学方法，使教学生动，调动学生学习的积极性主动性自觉性。其四，提高学生学习数学的兴趣。老师还要在潜移默化中传授数学思维，使学生养成数学思维习惯，形成思维定势，让学生知道如何思考问题，怎样思考，从哪些方面思考。教师对学生多些鼓励，注意教学循序渐进，教学梯度，难易适当，让学生能尝试成功，有成功成就的内心心理体验，激化他们学习的热情，增进学习的信心，提升学习的自觉性，提高兴趣。其五，教师还应成立数学兴趣小组。开展数学兴趣活动，让每一个学生参与活动进程，了解知道领会数学知识形成的原理过程，培养学生运用数学知识的能力，运用数学知识解决数学问题，使生活与数学紧密联系。其六、开展必要的数学活动也是提高学生学习数学兴趣的必要途径。如制作数学模型，小课题研究，撰写数学小论文，开展数学讲座，数学竞赛。为了提高学生学习数学的兴趣，老师还应给学生介绍数学家的故事，让他们向数学家学习，立志成为为数学作贡献的人。这些都是提高学生学习数学兴趣的重要方法和途径。
提高学生学习数学兴趣的方法
