如何关注学生的全面发展

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如何关注学生的全面发展我觉得要关注学生的全面发展，而不要曲解为学生的全优发展，这样想就不会觉得难了。教育的任务首先不在于教会学生多少知识，它最基本的任务是教学生如何去发现生活世界中的真诚、善良和魅力，教他们用一颗真诚的心去融入社会、理解他人、关爱生命。 我关注学生的全面发展首先从支持上好科任课入手，在科任课上学生就会学到更为广泛的科学知识和生活技能，德智体美劳全面发展。例如：为了使同学们更喜欢美术课，我经常在美术课后，让他们拿着自己的美术课作品照张相片，孩子们也愿意把自己的作品放到展区展示给同学们看。 第二，我支持学校开展的每一项活动，比如学校要求每班选出两名领操员，我就在班级内进行海选，全体同学都来做一做操，参加选拔，既做到了公平，又让大家都得到了锻炼与提高，促进了学生的全面发展。 第三，在班级里搞活动也能促进学生全面发展。如我们班这个学期进行的“七色花风采”大赛活动，初赛时每个学生都要参加，内容是朗读语文课文、英语课文和演唱一首歌曲。比赛中每个孩子都得到了锻炼。进入决赛的同学要各施所长，作为观众兼评委的同学也是大开眼界，大家都积累了经验。 总之，我觉得关注每个学生的全面发展并不难，学生在各个方面都可以得到不同程度的提高就好，千万不要理解为全优发展，因为人是有个性差异的，每个人都是各有所长的，不能凡事都统一标准。