分子病毒学教讲义学大纲--病毒学概论课件



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2、捐赠多余物品,,—— 闲置浪费,捐赠光荣,,你家里也许有一些留着无用、扔了可惜的东西,你和曾想过通过交换或捐赠的办法,使它们在别人那里得到再利用。如果能将这些东西送 到贫困地区或受灾地区,那就更是物尽其用了。 在我国,一些大学的大学生定期举办交换捐赠会,将自己不用的物品集中起来,互相交换,达 到重复使用的目的。我们不能超越地球资源的有 限性,但却可以通过重复使用来延长它们的寿命。,,知识卡:我国主要自然资源在世界上的排序,,名 称 总量排序 144个国家中中国人均占有量排序,,土地面积 3 10,,耕地面积 4 126,,森林面积 8 107,,草地面积 2 76,,淡水面积 6 55,
3、,矿 产 3 80,,第四部分 分类回收,循环再生,,(Recycle),,我们每天都在制造垃圾。这些混杂着各种有害物质的垃圾被拉去填埋,侵占土地、污染环境。长此下去,我们的星球会不会变成无法生息的垃圾场?垃圾,不分类就是污染环境、耗竭资源的魔鬼;分类 回收,则是造福于人类和自然的宝贝。垃圾分类创造的最终是一个无垃圾社会,一个资源循环再生的社会。,,"Recyc1e"--回收,对我们来说本不陌生。很多人都还记得五六十年代回收 废品的情景:牙膏皮攒起来回收,橘子皮 用来制药,废布头、墨水瓶等都能够得到 再利用。垃圾没有造成环境灾难,却为工 农业生产提供了原料。,,让我们把垃圾分类、废品回收
4、的老传 统拣回来,使它成为今天新的环保时尚!,,35 回收废塑料,,——开发"第二油田",,塑料制品方便了我们的生活,却产生了令人头疼的后果。塑料制品重量轻,体积大,若填埋需占用大量的土地,并且难以降解;焚烧又会释放有害气体。合适的办法是送去回收再利用。 我们不要随便丢弃用过的塑料袋等塑料制品,可把它们集中起来,通过有关的清运渠道送 到塑料炼过厂等单位回收处置。这样既清除了"白色污染",又再生了燃料资源,可谓一石二鸟!,分子病毒学教学大纲--病毒学概论分子病毒学教学大纲--病毒学概论精品jing全球性的生态危机使人们不得不考虑放弃"牧童经济",而接受"宇宙飞船经济" 观念。前者把自然界当作随意
5、放牧、随意扔弃废物的场所;后者则非常珍惜有限的空间和资源,就像宇宙飞船上的生活一样,周而 复始,循环不已地利用各种物质。,,34 交换捐赠多余物品,,—— 闲置浪费,捐赠光荣,,你家里也许有一些留着无用、扔了可惜的东西,你和曾想过通过交换或捐赠的办法,使它们在别人那里得到再利用。如果能将这些东西送 到贫困地区或受灾地区,那就更是物尽其用了。 在我国,一些大学的大学生定期举办交换捐赠会,将自己不用的物品集中起来,互相交换,达 到重复使用的目的。我们不能超越地球资源的有 限性,但却可以通过重复使用来延长它们的寿命。,,知识卡:我国主要自然资源在世界上的排序,,名 称 总量排序 144个国家中
6、中国人均占有量排序,,土地面积 3 10,,耕地面积 4 126,,森林面积 8 107,,草地面积 2 76,,淡水面积 6 55,,矿 产 3 80,,第四部分 分类回收,循环再生,,(Recycle),,我们每天都在制造垃圾。这些混杂着各种有害物质的垃圾被拉去填埋,侵占土地、污染环境。长此下去,我们的星球会不会变成无法生息的垃圾场?垃圾,不分类就是污染环境、耗竭资源的魔鬼;分类 回收,则是造福于人类和自然的宝贝。垃圾分类创造的最终是一个无垃圾社会,一个资源循环再生的社会。,,"Recyc1e"--回收,对我们来说本不陌生。很多人都还记得五六十年代回收 废品的情景:牙膏皮攒起来回收,
7、橘子皮 用来制药,废布头、墨水瓶等都能够得到 再利用。垃圾没有造成环境灾难,却为工 农业生产提供了原料。,,让我们把垃圾分类、废品回收的老传 统拣回来,使它成为今天新的环保时尚!,,35 回收废塑料,,——开发"第二油田",,塑料制品方便了我们的生活,却产生了令人头疼的后果。塑料制品重量轻,体积大,若填埋需占用大量的土地,并且难以降解;焚烧又会释放有害气体。合适的办法是送去回收再利用。 我们不要随便丢弃用过的塑料袋等塑料制品,可把它们集中起来,通过有关的清运渠道送 到塑料炼过厂等单位回收处置。这样既清除了"白色污染",又再生了燃料资源,可谓一石二鸟!,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Thank you,
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