写老师的文章___700字左右

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1、写老师的文章_700字左右 我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话非常亲切，我格外喜爱她。我整理了写老师作文600字，盼望大家有所收获! 写老师的文章1 一年，老师为我们掉了多少颗珍宝?那我们呢?但是常常让她生气，心里真的很难过，也很懊悔:我，一个中同学，没有努力学习。老师，我想对您说:您为我们工作，没有怨恨;您带我们进入学问的海洋，在那里旅行，让我们了解书籍的乐趣;你仔细备课，和我们一起在书中品尝美味的午餐;你像好伴侣一样关怀我们;你，你还是你!你就像一根红烛，为年轻的一代供应光和热!你的品质和精神可以用两个词来形容燃烧!保持燃烧!你就像一只会说话的鸟，来为我们讲课

2、，它是如此的丰富多彩，每一章好像都在我面前打开了一扇窗，让我看到一个漂亮的新世界 老师您以前说过:路要走，所以我开头查找幻想的道路，多少次努力，多少次失败，多少次站起来，感谢您，我生命中的好老师!年复一年，风风雨雨，您为我们付出了艰辛的努力，请您理解我对您深深的感谢和爱，您的身影印在我的脑海里。你是个老师。举起你手中的红烛，点燃它在我心中，高高挂起它在我们头上，让它燃烧你的诗歌和_，让它点燃你的心灵和旅程，让它点燃你的才智和活力，让它升华你的毅力和爱心!你举起手中的红烛，照亮我的人生。你情愿燃烧你身体的每一寸，让我们得到青春的生命。你在舞动的烛光中升华，在鲜红的血液中奔腾。由于你是一个老师，所

3、以你没有圆满。粉笔是用来美白太阳穴的。只要你的期盼能照亮我们前进的路，你宁愿把自己化为尘土。平坦的三英尺平台是你人生的舞台。 由于有爱，你才会深情地诠释你的人生。由于坚持，你会微笑着写下你的期望，抹去你的效用。由于有了爱，你才能够忍受桃的成熟，莲的成熟。由于坚持，你可以选择用诗来填满世界，用画来填满世界。为什么你眼中的珍宝总是满满的?由于你对我们有一辈子深深的爱。在这共性的日子里，我想对您说:老师，您辛苦了!祝你将来更健康、更欢乐! 写老师的文章2 你用火一样的情感暖和着每一位同学的心，很多颗心被你的牵引力搅动着，甚至你的背影也聚集着火热的目光 你不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;你不是唱歌家

4、，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一群年轻人的灵魂老师，我怎能遗忘您! 刻在木板上的名字不肯定是不朽的，刻在石头上的名字不肯定是不朽的;老师，您的名字铭刻在我们的心中，这才是真正的不朽。 你的思想，你的语言，布满了诗意，包含了哲理，看起来那么奇妙。在我的脑海里，他们激起了多少美妙的涟漪! 你重视真诚和正直作为生活的原则。你是我们同学心目中的楷模。我敬佩伟人和名人，但我更渴望赐予我的敬重和赞美一个一般人，我的老师和你。 你对我们很严格，要以身作则。你的规劝，恳求，甚至指令，一旦提出，就会要求我们去做，但它总是会使我们由衷地信服，自觉地行动。这就是你在我心中留下的高大

5、形象。 在我心目中，您是最严峻的父亲，最慈爱的母亲;你是无名英雄，是教学的名师。 你的声音，你的样子，你的微笑，总是在我眼前;你是我的性格，你的共性将永久留在我的记忆里。啊，老师，人类灵魂的工程师，只有这个光荣的名字，才能拥有同大海一样丰富、同蓝天一样深邃的内涵! 老师，这个耀眼的名字，会像一颗绚烂的星星，永久挂在我们的胸前。 即使我的鬓角是灰色的，我还是会真诚地称呼您为老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永久是一个需要启蒙的同学! 在人生的大海上，老师，您就像一盏高高的指路明灯，矗立在浩瀚的大海上，永久指引着我们前进! 毫不吝啬地燃烧你自己，释放出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您就像

6、一根红烛，备受尊敬! 有人说，老师的慈爱像一座山，由于山是崇高的和尊敬的。我还想说，师恩就像大海，由于大海是不行估量的。 在同学眼中，你是真理的种子，善良的使者，漂亮的旗帜。 写老师的文章3 您不用担忧，赵鑫这孩子成绩一向都挺好，只不过是这次考试没有好好发挥，我信任她，她的成绩肯定会搞上去。一次月考后尹老师正在与某位没有考好的同学家长谈话。没有埋怨没有指责。谈话中一如既往的带着恳切的盼望和激励，你说他格外不格外。 尹老师是我们的班主任，用同学的话说，他很格外。学习上，他是个啄木鸟先生，经常为了一个小错误而和我们较劲，生活中他又是一个对待同学宽容，甚至有时让人觉得他是一个过于宠爱同学的老师。 铃

7、、铃、铃下课了。陈乃禹，过来一下。尹老师把我叫了过去，尹老师皱着眉头说你这孩子，就是太马虎，你看看，这个繁字写得对吗?上面莫非是个敏字吗?我心里慢慢不服气，哼，不就是个字吗?至于吗，不就是出点头吗，人家双胞胎也没有完全一样的呢!尹老师好像看出了我的心思，笑着说道:呵呵呵，不服气，繁字上面要是个敏那就不念字了，去去去!把它改了，去! 这事过后，班里好事的同学编了一个顺口溜很快就流行起一首顺口溜:繁繁繁，真叫人烦，我们的眼睛要发炎，大大小小的字眼，我们日日夜夜都在研。这几句歪词，很快传到了尹老师耳朵了，他听了后，非但没有生气，居然，眼睛眯成了一条缝:好句，好句，大大小小的字眼，我们日日夜夜都在研。

8、大夸这首歪词的，非要表扬他，说这个同学有共性，有想法，顺口溜编的生动，非提议把这个同学评为每月之星。弄得那个编顺口溜的同学怪不好意思的。 哈哈，我们的尹老师是不是很格外，他是我遇到的最有共性的老师。 写老师的文章4 提起我的数学老师 杨庆卫老师，五中人无人不知无人不晓。在课堂上他的英雄气概表现得淋漓尽致。 上课了，我们匆忙回到座位。这节数学课!有人喊道。教室立即连声音也没有了。真有点凄神寒骨的感觉。我在心里想。不一会儿，教室的门口消失一个高大的身影，手里紧紧攥着那沓画满红色记号的试卷，大跨步上了讲台。这回我看清了他的脸色，黄中透露着沧桑，头上有些长短不一的头发随风舞动，身上穿着有点像影片上海滩

9、中的仆人公一样风格的外套。 一声重重的嘭响，讲台上掀起一阵粉笔的烟雾，此时看到的老师烨然若神人。你们好好瞧瞧这些废纸!考那么点分数!知道什么叫抠吗?老师猛地一转身，粉笔飘舞，写下那个遒劲的字抠，随即一道白光，手里的半截粉笔已不知所终。 我们凝神屏气，生怕他盯上了什么不顺眼的地方大动干戈。抬起你们的猪脑袋，别给我龇牙咧嘴地笑，看看你们一个两个的像不像土鸡瓦狗?我们面面相觑，老师便拿着那根黄色的木棍重重地在黑板上敲了敲，看这儿!老师拿着粉笔边写边讲解。我们笔直地坐在位子上，望着讲台上的神多么豪迈，多么英雄!仿佛他沉醉在数学的海洋中达到了题人合一的境界，真可谓题随我动。我不由自主地沉醉在他美妙的讲解

10、中。对于我们来说，数学课上，自从有了他，原本那么浅显的数学学问可以变得那么好玩易懂。 下课后，望着老师远去的身影，我好久才回过神来，仿佛刚才我们已进入题海随他一起神游题海，抠遍学问。 老师的英雄气概不仅表现在课堂上，课下亦是如此。 作为数学课代表的我，常在课前找老师问下节课需要讲什么，需不需要抄写几道题演板。一天早上，我进了办公室发觉他正在抠题，两眼炯炯有神。透过他的神情我读懂了，原来在课堂上无限风光的他无一不是他在课下抠的结果;原来在课堂上的精彩讲解，归功于老师的静心思索。过了好一会儿，他才发觉我，把要抄写的东西交给我。 我走了出来，低头看着讲义上的鲜红的标记，才发觉我的老师多么令人敬畏。是

11、他用不灭的热忱浇灌我们的心田，是他给了我很多触动。总之，一个王者是不需要去赞美的。 写老师的文章5 听说这个老师才毕业。哦，似乎是从名校出来的。听别班同学说，这个老师很美丽。班级里一片叽叽喳喳声。大家静一下，不要谈论了。 班主任贺老师一拍讲台，脸上带着微笑，我们班将迎来一位新的科学老师，很美丽哦。这天，是开学第一天，我们的科学老师换了。 叮铃铃、叮铃铃，新老师的第一节科学课来了，大家都兴奋地期盼着。脚步声近了，四十多双眼睛齐刷刷地看向新老师。哇，真是名副其实。一头棕黄色的长发披在肩上，配着一身高挑的身材。嘴角微微上扬，似笑非笑地抿着。春水般的大眼睛，一闪一闪地望着我们。同学们好，我姓王，是你们

12、的科学老师。王老师那柔美的声音和靓丽的身姿，一下子就俘获了我们。 由于王老师的魅力，科学课上就有了那么几个担心分的同学，总喜爱跟老师唱对台戏。譬如说我同桌吧，大家都说是的时候，他就说不是，但是上课的时候，他又总能仔细听讲，科学成绩还不赖。还有乐同学，回答问题的时候，常常怪声怪气，引来大家的一阵大笑，王老师也只能笑笑，故作严厉?地批判他。 既然是科学课，王老师上的课自然也是很科学的。记得上极昼和极夜的说明这一课时，大部分同学都难以理解这种现象。为了更好的加深理解，王老师就动起了电教室的脑子，想方法带我们去了电教室，让我们观看极昼和极夜的3D影片。通过3D影片，让我们身临其境的感受到了极昼和极夜科学现象的缘由，让我们对极昼和极夜有了不行磨灭的印象。 虽然王老师的课生动、风趣、幽默，但是她也会马失前蹄。一次做试验，蜡涂太多了，导致第一次试验失败。为了证明我是一个科学老师，我给大家再做一次。可是其次次，她又失败了，全班哄堂大笑。王老师将蜡减了一些，做了第三次试验，最终胜利了。大家都看到了，其实老师也会失败的，失败不行怕，从失败中吸取教训，总会胜利的。 这就是我们新来的科学老师，美貌与才智并重，让我们上科学课不再那么枯燥乏味了。