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1、向学校推举优秀老师的推举信_【三篇】-条据书信 【篇一】 xxx： 他是一位年轻有为的优秀老师，主见同学张扬共性，不像其他老师那么刻板，在他的课上你可以畅所欲言，表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法，而不必顾忌太多。他没有明文规定什么，却让他的课从未有迟到早退现象，他就是我们所尊敬的现任10工设1班班主任李琦老师。 李老师最常说的一句话是：无论做什么事，先得把学习搞上去!表面上看来这对我们高校生张扬共性自由有点不入，但这却恰恰是我们全部人所忽视的一点。无论你多有想法，力量多高，基本功不扎实永久不会胜利。所以在他的课上，李老师总是耐烦的讲解每一个学问，直到每个同学都能理解。而且他还列出具体的板书
2、，课后发给我们，供我们复习把握。 李老师另一个优点就是他肯经常虚心听取同学的看法，力求使他的课得到每个人的认可。不仅是学习，其他对学校各方面的看法，他都记录的清清晰楚，为我们解决一个又一个问题。值得一提的是，一次班会上，大家提的最多的看法就是盼望学校能增加李老师的课，由于他的课太精彩也太短暂。 同样的教学，其他老师只会将自己固定的方法灌输给同学，假如哪个同学提出点另类的想法一般都被抹杀，在李老师的课上就不会这样，他会鼓舞我们用自己独特的思维来解决问题，只要不是太极端，他都会欣然接受。 在李老师的带领下，使我们班级得到很多任课老师的宠爱，而天经地义的，在评选十佳老师时，李老师也得到了全班每一个同
3、学的认可。所以，我们诚心的盼望李老师的教同学涯能越走越远，并得到学校及_的认可，夺得这一桂冠。 推举人：_ 20xx年xx月xx日 【篇二】 xxx： XX同志在我校工作一年来，热忱训练教学事业，富有青春活力和创新精神。能主动参加到学校的各项工作中去，表现出虚心好学、追求向上的品质。能和同学融为一体，用孩子般的童心和同学建立融洽、和谐的师生关系。能仔细完成本职工作，履行岗位职责，并有吃苦奉献的精神。能够虚心向老老师学习，主动参加教学改革，在工作中仔细严格要求自己，一年来取得了较好的成绩。而且在钻研所教学科的同时，不断地进行深造，耐烦的参与连续训练学习，能胜任本职工作，是一个合格的老师。综合评定
4、等级优。 特此推举 推举人：_ 20xx年xx月xx日 【篇三】 xxx： 她是一位年轻有为的优秀老师，主见同学张扬共性，不像其他老师那么刻板，在她的课上你可以畅所欲言，表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法，而不必顾忌太多。她没有明文规定什么，却让她的课从未有迟到早退现象，她就是我们现任六班级二班班主任张萍萍老师。 她始终担当语文学科教学工作并取得特别优异的成绩，在上一学年她所教的学科取得全镇第一的优秀成绩，这些我不作赘述，由于这些只能代表她的过去。她首先是一位乐于沟通且擅长沟通的人。在学校中与同事关系融洽，在教研工作中有主动参加的热忱，擅长表达自己的观点且得到了同行的认可。和同学沟通中，充分
5、把握了同学心理，能够进行多方面的沟通，准时了解同学的动态，为班级管理工作奠定了良好基础。 她还是一位乐于学习且擅长学习的老师。她多次参与学校组织的培训学习，珍惜机会，乐观向上。在教学中不断学习新学问，不断吸取老老师的教学阅历，使教学力量有了很大的提高，并取得了特别优异的成绩。在过去的一年里，她被评为“镇优秀老师”，“县先进工”，多次代表学校参与镇组织的各项活动，为学校争得荣誉。她参与了县进行的班主任基本素养大赛，并取得了二等奖的好成绩。 能够娴熟把握教学中多媒体的应用，在信息技术与学科教学深层融合方面做得较为杰出。应用信息技术启发同学思维、扩充教学容量、提高教学效率，课后利用网络平台加强与同学的沟通互动，起到了良好的效果。 所以，我们诚心的盼望张老师的教同学涯能越走越远，并得到学校及_的认可，夺得这一桂冠。 推举人：_ 20xx年xx月xx日
向学校推举优秀老师的推举信___【三篇】-条据书信
