清新卡通可爱儿童小课堂开学第一课教学课件

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1、忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面

2、, 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯

3、常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 欢迎 新 学 期 新 开 始 新 朋 友汇 报 : XXX老 师 小 二 班 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家

4、 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了

5、 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 contents 班 级 介 绍守 纪 律懂 礼 貌讲 卫 生好 习 惯12345 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀

6、 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画

7、 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的

8、 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看

9、 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 从今天开始,你们55个同学和李老师,还有张老师一起组成了一个新的大家庭:一年级2班。大家要团结友爱,互相帮助,使每一个小朋友都能快快乐乐地学习和进步,共同建设好我们的大家庭。我们的学

10、校是 我是熊猫小学一年级2班的小学生。我们的班级是一年级2班熊猫小学 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看

11、 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反

12、 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 55人 22人33人 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情

13、的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人

14、们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 语文老师:刘老师联系电话:12345678910 班主任:古老师联系电话: 12345678910数学老师:李老师联系电话: 12345678910 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两

15、 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 ,

16、 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 7:55-8:25 早操及大课间活动8:25-9:05 第一节课9:13-9:53 第二节课10:01-10:41 第三节课10:50-11:30 第四节课14:30

17、-14:45 午读14:45-15:25 第五节课15:25-15:30 眼保健操15:40-16:20 第六节课 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着

18、与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地

19、方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 爱护公物财物,爱护花草树木,做到不乱涂墙壁、桌、凳等,不坐桌子,不践踏花坛,不攀摘花木.播种一种性格进办公室要报告,经老师同意方可进入;播种一种行为 养成良好的卫生习惯,班内自觉做好值日生工作,经常保持教室及学校公共场所的清洁卫生。播种一种习惯 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家

20、 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家

21、 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。按时起床,不睡懒觉。 穿戴好校服,佩戴好校卡。 自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具、学具。 上学不带玩具

22、等和学习无关的东西到学校。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常

23、中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了

24、在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方

25、向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却

26、朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 一进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到; 进校说声老师好,相互问候有礼貌。 二早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高; 语文数学同重要,书声琅琅气氛好。三 升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条; 齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。 四两操: 出操集队快静齐,动作规范做好操; 每天眼操做两次,持之以恒视力保。 五上课: 铃声一响教室静,专心听讲勤思考; 举手发言敢提问,尊敬师长听教导。 六课间: 课间休息不吵闹,文明整洁要做到; 勤俭节约爱公物

27、,遵循公德最重要。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不

28、一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两

29、点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 七学习: 各门功课要学好,遵守纪律最重要; 预习复习要自觉,环环扣紧才生效。 八作业: 审清题意独立做,格式规范不抄袭; 簿本整洁字端正,保质保量按时交。九 活动: 科技文体热情高,体魄健壮素质好; 思想觉悟要提高,班队活动少不了。 十生活: 爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费; 服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。 十 一晚休: 值日卫生勤打扫,按时离班关门窗; 秩序排队回宿舍,安静洗刷不打闹。 十 二目标: 班级公约牢记心,行为习惯常对照; 同学之间勤勉励,道德情操修养好。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各

30、自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌

31、的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至

32、今 不 肯 忘 怀 。 发言右手自然举起,五指并拢向上举直。站起时斜跨站起,不要把椅子推弄得响。 倾听老师讲话,眼睛看着老师;老师写字,眼睛看着黑板;同学发言,认真听并看黑板;读书时,眼睛看着书本。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休

33、憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方

34、式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 l 国旗红,真美丽,五颗星,亮晶晶。l 爱祖国,不忘记,对国旗,行个礼。l 身子正,要挺直,头上帽,要摘去。l 不说话,不打闹,唱国歌,声洪亮 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方

35、向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却

36、朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 1第二节课下课音乐响后,当堂课老师督促同学做眼操。2做眼保健操要闭眼,不讲话,按节拍做。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各

37、 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌

38、 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至

39、 今 不 肯 忘 怀 。 1、上下楼梯不要拥挤,按次序进行,如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。5、宿舍上下铺不能打闹校园安全: 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方

40、家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予

41、了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 校外安全:1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路。2、按时上

42、学和回家,不要早到,不要在外边逗留,有不安全因素;放学按时回家,让家长放心,最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果去给家长说一声。3、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定不能要陌生人的东西。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休

43、憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方

44、式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天

45、的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯

46、忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 上学离家时,主动与家长招呼:“爸爸/妈妈/爷爷/奶奶我上学去了!” 放学回家,主动热情与家长招呼:“爸爸/妈妈/爷爷/奶奶我放学回来了!” 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的

47、地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们

48、赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。遇见老师和同学,主动问好:“老师,您早(走好)!” 进办公室要呼“报告

49、”并经同意后再进入。进他人房间前先轻轻敲门,经允许后再进入。 放学时和老师同学说“再见!” 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方

50、向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却

51、朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 请求他人帮助时先说“请”,得到别人帮助时必须说“谢谢!”给他人带来不便时,必须 主动说“对不起”,并虚心听取意见。 他人给自己带来不便时要宽宏大量,不计较,不纠缠。主动说“别客气”或“没关系”。 不随便翻他人的书包,不随便拿别人的东西。 谢谢 NO别客气对不起 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反

52、 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而

53、 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多

54、 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩

55、 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 l 果皮箱,嘴大张,纸屑废品扔进箱。l 教室里,楼道旁

56、,随地吐痰不健康。l 好习惯,要养成,美好环境大家创。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在

57、两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向

58、, 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。2做好公共卫生:吐痰入盂,不乱扔果皮纸屑;发现学校教室和活动场所的果皮纸屑主动拾捡;爱护厕所卫生,不乱解大小便;打扫卫生,先洒水后扫地,桌凳洁净整齐;门窗灯具无尘;卫生工具整齐摆放在指定地点。 1做好个人卫生,早晚要漱口涮牙;饭前便后要洗手;勤剪指甲,勤洗头;勤洗澡,勤换衣服;不暴饮暴食,不挑食;男生不留长发。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着

59、与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地

60、方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋

61、予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个

62、让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 背靠椅子背或坐端正,双脚不交叉,要抬头、

63、要挺胸、平肩,两眼正视黑板,双手放在桌上交手正坐,双脚不在地面乱点乱擦。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此

64、 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相

65、 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 拇指、食指捏着,三指、四指托着,小指往里藏着,笔杆向后躺着,笔尖向前斜着。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个

66、 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 忙 碌 的 一 天 的 人 们 以 各 自 的 方 式 奔 向 那 个 让 人 休 憩 被 人 们 赋 予 了 太 多 温 情 的 地 方 家 。 而 我 却 朝 着 与 家 相 反 的 方 向 , 也 因 此 看 到 了 在 两 点 一 线 的 惯 常 中 不 一 样 的 画 面 , 至 今 不 肯 忘 怀 。 认真、按时、独立完成各科作业,写字要注意姿势,书写端正。 作业有错及时订正,不拖拉,家庭作业要在第二天晨读前交给组长。 用

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