巨人的花园 (2)

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1、 学习目标：1认识8生字，会写12字。 2. 初步感知课文内容，理清文章脉络。 王尔德 英国著名的作家、 诗人、剧作家。他的一生留下了9篇童话。最著名的是自私的巨人和快乐王子。 这篇课文巨人的花园就是根据自私的巨人改编的。 自学指导（一） 自由读课文，读准字音，读通句子。遇到刚才写错的字多读几遍，同时想办法记住它们。（3分钟后比一比谁课文读得通顺，字记得牢。） 训斥 冷酷脸颊 拆除允许 火辣辣洋溢欢乐欢快喧闹增添春意凝视巨人阳光明媚、绽出绿芽、草翠花开北风呼啸、狂风大作、雪花飞舞鲜花凋谢、树叶飘落、冰雪覆盖xn kji chiyn l y xuntinnng f 洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独

2、训斥覆盖 凝视 冷酷 愉快 拆除 剩下伐木 告示牌 火辣辣 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 学习目标：1、有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。 2、读懂课文，明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读的感受。 自学指导（一） 默读课文,把具体描写巨人醒悟前后的句子用“-”画出来，思考：巨人醒悟前是什么样的？醒悟后又是怎样？应该怎样读巨人醒悟前的话？在课文中适当批注。 鲜果飘香 用笔画出来，读一读巨人的话。 如果我是巨人，听了小男孩的话，我终于明白了 许多年过去了，巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，只能坐在一把巨大的摇椅上，一边观看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的花园。他常说： 小嘴巴：和同学亲人分享今天开心的事。小笔头：写写巨人推倒围墙前后的情景。 小青石勇敢的小裁缝不动脑筋的故事祥哥的胡琴