大班综合教案：白鸽和白鹅

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大班综合教案：白鸽和白鹅【活动目标】 1、尝试口齿清晰地大声念口令。 2、在游戏中快速目测点数。积累数数与认识数字。 【活动准备】 1、“天上”和“水里”的大背景图一张。 2、10只白鸽、白鹅的图片。 3、110的数字卡片。 4、若干张白鸽、白鹅图片分开贴在教室的墙上。 【活动过程】 1、理解绕口令。 出示背景图，从图上你看到了什么？ 谁会在“天上”飞、谁会在“水里”游？听听绕口令里说了什么。 教师边大声朗诵绕口令并出示（白鸽、白鹅）图片。 2、学说绕口令。 教师朗诵绕口令，引导幼儿完整大声朗诵绕口令一次。 游戏：接着念。（游戏规则：教师念绕口令在任意处停顿，请幼儿将这句绕口令补充完整。） 3、游戏：数白鸽数白鹅。 哪个多？哪个少？ 幼儿集体念绕口令，教师操作图片，当幼儿念完，立即数图片上的白鸽和白鹅。 数数有几只？ 幼儿人手一份数字卡片，集体念绕口令，一念完立即数白鸽白鹅数。 教师问：一排白鸽有几只？一排白鹅有几只？幼儿立即高举手中的数字卡片。