付伟霞鱼游到了纸上

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1、 27、 鱼 游 到 了 纸 上单 位 ： 188团 中 学执 教 教 师 ： 付 伟 霞 花 港 绣 花 厂 徽 境 界 罢 了 挥 笔 聋 哑 人 一 壶 茶 金 鱼 缸 清 澈 见 底 赏 心 悦 目 一 丝 不 苟 融 为 一 体 举 止 特 别 咯 噔 一 跳 我 会 认 ： 徽 这 篇 课 文 主 要 讲 作 者 在 （ ） 观 鱼时 ， 发 现 了 一 位 举 止 （ ） 的 青 年 ，他 （ ） 看 得 非 常 专 心 ， （ ） 时忘 记 了 周 围 的 一 切 ， 把 水 中 的 鱼 儿 画 得 栩 栩如 生 。 玉 泉特 别看 鱼 画 鱼课文主要内容填空练习： 快 速 浏

2、 览 课 文 ， 画 出描 写 青 年 外 貌 的 句 子 。 他 高 高 的 身 材 ， 长 得很 秀 气 ， 一 对 大 眼 睛 明 亮得 就 像 玉 泉 的 水 。 这 是 一 个 （ ） ，把 （ ） 比 作（ ） 。 比 喻 句明 亮 的 眼 睛 玉 泉 的 水 找 出 青 年 特 别 在 哪 里 ？并 把 相 关 句 子 画 出 来 。 说 他 “ 特 别 ” ， 因为 他 爱 鱼 到 了 忘 我的 境 界 。 他 老 是一 个 人 呆 呆 地 站 在金 鱼 缸 边 ， 静 静 地看 着 金 鱼 在 水 里 游动 ， 而 且 从 来 不 说一 句 话 。 说 他 “ 特 别 ” ，

3、 因为 他 爱 鱼 到 了 忘 我的 境 界 。 他 老 是一 个 人 呆 呆 地 站 在金 鱼 缸 边 ， 静 静 地看 着 金 鱼 在 水 里 游动 ， 而 且 从 来 不 说一 句 话 。 他 告 诉 我 ，他 学 画 才 一 年 多 ，为 了 画 好 金 鱼 ，每 个 星 期 天 都 到玉 泉 来 ， 一 看 就是 一 整 天 ， 常 常忘 了 吃 饭 ， 忘 了回 家 。 他 告 诉 我 ，他 学 画 才 一 年 多 ，为 了 画 好 金 鱼 ，每 个 星 期 天 都 到玉 泉 来 ， 一 看 就是 一 整 天 ， 常 常忘 了 吃 饭 ， 忘 了回 家 。 这 是 个 春 光 明

4、媚 的 星 期 天 ，青 年 这 是 个 烈 日 炎 炎 的 星 期 天 ，青 年 这 是 个 秋 高 气 爽 的 星 期 天 ，青 年 这 是 个 寒 风 扑 面 的 星 期 天 ，青 年 “呦，金鱼游到他的纸上来了。” “呦，金鱼游到他的纸上来了。” 找 出 青 年 画 鱼 的 句 子 ，说 说 哪 一 句 让 你 感 触 最 深 ？为 什 么 ？ 我挤进去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致； 有

5、时又挥笔速写，很快画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 有时又挥笔速写，很快画出金鱼（ ）的姿态，仿佛金鱼在纸上游动。 围 观 的 人 越 来 越多 ， 大 家 赞 叹 着 ，议 论 着 1、 白 发 苍 苍 的 老 人连 连 点 头 说 ： 2、 年 轻 的 阿 姨 赞 叹道 ：3 、 一 位 路 过 的 老外 也 挤 了 过 来 ， 竖起 大 拇 指 说 ：4、 鱼 缸 里 的 金 鱼 说 ： 他好像和游鱼已经融为一体了。 忘 记 时 间自 己吃 饭回 家 ( )鱼 就 游到 纸 上 来 了 . 鱼 ( )先 游 到了 心 里 . 用 个 关 联 词联 系 起 来 说 ： ( 所 以 )鱼就 游 到 纸 上来 了 . 鱼 ( 因 为 )先游 到 了 心 里 . “鱼 先 游 到 了 我 的 心 里 。 ”这 句 话 的 意 思 可 以 用 下 面 那 个成 语 来 概 括 ？A、 心 领 神 会 B、 胸 有 成 竹 C、 跃 然 纸 上 小 练 笔 学 了 这 篇 课 文 后 ， 你 肯定 从 这 位 青 年 身 上 学 到 了 很多 吧 ， 你 肯 定 也 有 很 多 话 想对 这 位 青 年 说 吧 ？ 请 你 把 你得 到 的 启 示 或 者 想 对 青 年 说的 话 写 下 来 ， 和 大 家 一 起 分享 分 享 吧 ！