琴棋书画诗酒茶：读懂闲适诗课件

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1、标题文本,正文级别 1,正文级别 2,正文级别 3,正文级别 4,正文级别 5,古,代诗歌,琴棋书画诗酒茶,读懂闲适诗,什么是闲适,诗？,闲适诗,山水田园、小院书斋的惬意生活（诗歌内容）,岁月静好,/,暂离世俗（诗人状态）,对恬淡、脱俗、高雅、自然生活情调的赞美与自足。（诗歌情感）,什么是闲适,诗？,南吕,四块玉闲适,关汉卿,意马收,心猿锁,。,跳,出红尘恶风波,槐,阴午梦谁惊破。,离了利名场,钻,入安乐窝,闲快活。,读诗小贴士,1,、,题目,藏心曲,2,、,品词,不读句,3,、快速抓,情感,4,、,景语,皆情语,一起品读闲适诗（其一）,宴散,白居易,小宴追凉散，平桥步月回。笙歌归院落，灯火下

2、楼台。,残暑蝉催尽，新秋雁带来。将何还睡兴，临卧举残杯。,意象,：桥、月、笙歌、院落、灯火、楼台、蝉、雁、酒杯。,景物平淡而生活化,追凉：随着凉夜。平桥：没有弧度的桥。残杯：剩下的酒。,一起品读,闲适,诗（其一）,宴散,白居易,小宴追凉散，平桥步月回。笙歌归院落，灯火下楼台。,残暑蝉催尽，新秋雁带来。将何还睡兴，临卧举残杯。,问：这是诗人晚年的一首闲适诗,请结合颈联的意象分析诗中的闲适之情。,一起品读,闲适,诗（其一）,宴散,白居易,小宴追凉散，平桥步月回。笙歌归院落，灯火下楼台。,残暑蝉催尽，新秋雁带来。将何还睡兴，临卧举残杯。,问：这是诗人晚年的一首闲适诗,请结合颈联的意象分析诗中的闲适之

3、情。,答：急,切的蝉鸣催促“残暑”,结队的群雁引来“新秋”季节。颈联意象生动,诗人抓住时令和物候的特征,把夏去秋来的变化写得富有诗意,透露出诗人的惬意与闲适。,一起品,读闲适诗,（其二）,好事近,渔父词,朱敦儒,摇首出红尘，醒醉更无时节。活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪。,晚来风定钓丝闲，上下是新月。千里水天一色，看孤鸿明灭。,意象：,蓑衣、斗笠、霜雪、钓钩、新月、孤鸿。,高洁,联,想：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归,”,“谁,见幽人独往来，缥缈孤鸿影。”,隐逸,隐逸,高洁,一起品,读闲适诗,（其二）,好事近,渔父词,朱敦儒,摇首出红尘，醒醉更无时节。活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪。,晚来风定钓丝闲，上下

4、是新月。千里水天一色，看孤鸿明灭。,问：试分析词中“晚来风定钓丝闲”的“闲,”字,，表达了怎样的意境？,一起品,读闲适诗,（其二）,好事近,渔父词,朱敦儒,摇首出红尘，醒醉更无时节。活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪。,晚来风定钓丝闲，上下是新月。千里水天一色，看孤鸿明灭。,问：试分析词中“晚来风定钓丝闲”的“闲,”字,，表达了怎样的意境？,答：“晚来风定钓丝闲”中的“闲”字，表达了安静、清丽、美妙的意境。新月当空，钓丝不动，水平如镜，上下天光，表里澄澈，画面清雅。作者用洗炼的笔墨勾勒出一幅清雅的图画，表现了诗人自由自在、闲适的情怀。,一起品,读闲适诗,（其三）,游月陂,程颢,月陂堤上四徘徊，北有中天百

5、尺台。,万物已随秋气改，一樽聊为晚凉开。,水心云影闲相照，林下泉声静自来。,世事无端何足计，但逢佳节约重陪。,意象,：月、陂（堤岸）、高台、酒杯、水、云、林、泉。,恬淡、宁静、自然,月陂：月形的池塘。无端：没有头绪。重陪：再来与朋友一起游赏。,一起品,读闲适诗,（其三）,游月陂,程颢,月陂堤上四徘徊，北有中天百尺台。,万物已随秋气改，一樽聊为晚凉开。,水心云影闲相照，林下泉声静自来。,世事无端何足计，但逢佳节约重陪。,问,：这,首诗营造了怎样的意境，表现了诗人怎样的情感？请结合诗歌内容分析。,一起品,读闲适诗,（其三）,游月陂,程颢,月陂堤上四徘徊，北有中天百尺台,。万,物已随秋气改，一樽聊为

6、晚凉开。,水心云影闲相照，林下泉声静自来,。世,事无端何足计，但逢佳节约重陪。,问：这首诗营造了怎样的意境，表现了诗人怎样的情感,？,答：造了清幽宁静的意境。,(,氛围,),写了陂堤的北边是耸入云中的百尺楼台，美丽的月色下，水里的云影悠闲地相互照映，林中泉水在静谧中流淌。,(,写景,),表达了诗人闲适，恬淡，自在的心情。,(,抒情,),一起品,读闲适诗,（其四）,雨后晓行独至愚溪北池,唐,柳宗元,宿云散洲渚，晓日明村坞。,高树临清池，风惊夜来雨。,予心适无事，偶此成宾主。,注,此诗作于柳宗元被贬永州期间。愚溪北池在永州愚溪钴鉧潭北。,意,象,：宿云、洲渚、晓日、村坞、高树、清池。,宿云：昨夜就

7、有的云。洲渚（,zh,）：水中的小块陆地。,村坞（,w,）：村庄，多指山村。,偶,此：与以上景物相对。,一起品,读闲适诗,（其四）,雨后晓行独至愚溪北,池,柳,宗元,宿云散洲渚，晓日明村坞。,高树临清池，风惊夜来雨。,予心适无事，偶此成宾主,。,问：最后两句诗运用了怎样的方式表现了诗人怎样的心境，请简要分析。,一起品,读闲适诗,（其四）,雨后晓行独至愚溪北,池,柳,宗元,宿云散洲渚，晓日明村坞。,高树临清池，风惊夜来雨。,予心适无事，偶此成宾主,。,问：最后两句诗运用了怎样的方式表现了诗人怎样的心境，请简要分析。,答：比喻,(,或答“直抒胸臆”、“拟人”,),，诗人置身于北池的情景中，深深感到

8、自己与眼前的自然景色有如宾主相遇，舒畅自如。体现了诗人难得的暂忘烦忧，纵情自然的轻松愉悦，闲适舒畅的心境。,一起品,读闲适诗,（其五）,题农庐舍,丘为,东风何时至？已绿湖上山。湖上春既早，田家日不闲。,沟塍流水处，耒耜平芜间。薄暮饭牛罢，归来还闭关。,意,象,：山、湖、田家、沟塍、平芜。,塍（,chng,）：田间的土埂子，田埂。,耒耜（,li s,）：古代耕地翻土的农具，这里泛指农具。,联想：“昨夜秋风入汉关”“春风又绿江南岸”,一起品,读闲适诗,（其五）,题农庐舍,丘为,东风何时至？已绿湖上山。湖上春既早，田家日不闲。,沟塍流水处，耒耜平芜间。薄暮饭牛罢，归来还闭关。,问：这首诗描绘出一幅怎

9、样的图景,?,表现了作者怎样的思想感情,?,一起品,读闲适诗,（其五）,题农庐舍,丘为,东风何时至？已绿湖上山。湖上春既早，田家日不闲。,沟塍流水处，耒耜平芜间。薄暮饭牛罢，归来还闭关。,问：这首诗描绘出一幅怎样的图景,?,表现了作者怎样的思想感情,?,一起品,读闲适诗,（其五）,题农庐舍,丘为,东风何时至？已绿湖上山。湖上春既早，田家日不闲。,沟塍流水处，耒耜平芜间。薄暮饭牛罢，归来还闭关。,问：这首诗描绘出一幅怎样的图景,?,表现了作者怎样的思想感情,?,答：这首诗描绘了一幅恬淡宁静的春日农村风俗画,表现了作者与世无争,向往宁静闲适生活的情感。,一起品,读闲适诗,（其六）,溪居,【,唐,】

10、,柳宗元,久为簪组累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。,晓耕翻露草，夜榜响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。,【,注,】,簪组,:,古代官吏的冠饰。,意,象：农,圃、露草、溪石。,榜（,bng,棒）：船桨。这里用如动词，划船。,联想：“久在樊笼里，复得返自然”“晨兴理荒秽，带月荷锄归”,一起品,读闲适诗,（其六）,溪居,【,唐,】,柳宗元,久为簪组累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。,晓耕翻露草，夜榜响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧,。,问：作者在诗中描写了哪些生活情景,?,这是怎样的一种生活,?,一起品,读闲适诗,（其六）,溪居,柳,宗元,久为簪组累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。,

11、晓耕翻露草，夜榜响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧,。,问：作者在诗中描写了哪些生活情景,?,这是怎样的一种生活,?,答：作者闲居无事,与农田菜园为邻,有时候就仿佛是个山林隐逸之士。清晨踏着露水去耕地除草,有时荡着小舟去游山玩水,直到天黑才归来。他独来独往,碰不到别人,仰望碧空蓝天,不禁会放声歌唱。这是一种闲散、自然、安逸、宁静的隐居生活。,一起品,读闲适诗,（其七）,三堂东湖作,韦,庄,满塘秋水碧泓澄,十亩菱花晚镜清,。,影,动新桥横蝃蝀,岸铺芳草睡鵁鶄。,蟾投夜魄当湖落,岳倒秋莲入浪生,。,何,处最添诗客兴,黄昏烟雨乱蛙声。,【,注,】,蝃蝀,(d/dng):,彩虹。鵁鶄,(jio/jng):

12、,池鹭。,意,象,：池塘、菱花、桥、彩虹、芳草、池鹭、月、秋莲、蛙声。,夜魄：指月亮。,一起品,读闲适诗,（其七）,三堂东湖作,韦庄,满塘秋水碧泓澄,十亩菱花晚镜清,。,影,动新桥横蝃,蝀,岸铺芳草睡鵁,鶄。,蟾投夜魄当湖落,岳倒秋莲入浪生,。,何,处最添诗客兴,黄昏烟雨乱蛙声。,问：诗歌的前两联描写了怎样的景色,?,表达了诗人怎样的情感,?,一起品,读闲适诗,（其七）,三堂东湖作,韦庄,满塘秋水碧泓澄,十亩菱花晚镜清,。影,动新桥横蝃,蝀,岸铺芳草睡鵁,鶄。,蟾投夜魄当湖落,岳倒秋莲入浪生,。何,处最添诗客兴,黄昏烟雨乱蛙声。,问：诗歌的前两联描写了怎样的景色,?,表达了诗人怎样的情感,?,

13、答：诗歌的前两联描写了湖面、岸边幽静美丽的景色,湖面上浮着的十亩菱花,平展在明镜般清澈的水中,;,湖上横跨的新桥,像一条长虹,影子在水中荡漾,;,湖岸上,芳草如茵,睡着池鹭。表达了诗人闲适、恬淡的情感。,一起品,读闲适诗,（其八）,云门道中晚步,李弥逊,层林叠巘暗东西，山转岗回路更迷,。,望,与游云奔落日，步随流水赴前溪。,樵归野烧孤烟尽，牛卧春犁小麦低,。,独,绕辋川图画里，醉扶白叟杖青藜。,【,注,】,在浙江绍兴。在陕西蓝田，唐代诗人王维的别墅所在，王维曾画,辋川图,。,意,象,：层林、叠巘、山径、游云、落日、流水、樵夫、炊烟、牛、小麦、叟。,偏僻,自由,一起品,读闲适诗,（其八）,云门道

14、中晚,步,李,弥逊,层林叠巘暗东西，山转岗回路更迷。,望与游云奔落日，步随流水赴前溪。,樵归野烧孤烟尽，牛卧春犁小麦低。,独绕辋,川图,画里，醉扶白叟杖青藜。,问：中间两联描写了什么样的图景，表达了诗人怎样的感情？,一起品读闲适诗（其八）,云门道中晚,步,李,弥逊,层林叠巘暗东西，山转岗回路更迷,。望,与游云奔落日，步随流水赴前溪。,樵归野烧孤烟尽，牛卧春犁小麦低,。独,绕辋,川图,画里，醉扶白叟杖青藜。,问：中间两联描写了什么样的图景，表达了诗人怎样的感情？,答：傍晚时分，诗人独步山野，目光随着游云追逐夕阳，脚步紧随流水奔向前溪，樵夫归来，孤烟散去，牛卧犁旁，小麦青青，描绘了一幅风景清新、充

15、满生气的山村春晚图，表达了诗人闲适、愉悦的感情。,八,首闲适诗,意象比较,1,：,桥、,月,、笙歌、院落、灯火、楼台、蝉、雁、,酒杯,。,2,：,蓑衣、斗笠、霜雪、钓钩、新,月,、孤鸿。,3,：,月,、陂（堤岸）、高台、,酒杯,、水、,云,、林、泉。,4,：,宿,云,、洲渚、晓日、村坞、高树、,清池,。,5,：,山、湖、田家、沟塍、平芜。,6,：,农圃、露草、溪石。,7,：,池塘,、菱花、桥、彩虹、芳草、池鹭、,月,、秋莲、蛙声。,8,：,层林、叠巘、山径、游,云,、落日、流水、樵夫、炊烟、牛、小麦、叟。,张帆老师仿写,闲适,诗,闲居,青,草池塘噪新蛙，,竹篱小院到田家。,举杯邀月高台舞，,书斋半卧品清茶。,如何理解“闲适之景”与“闲适之情”,1,、抓,住时令和物候的特征,把夏去秋来的变化写得富有诗,意。,2,、勾,勒出一幅清雅的图画,，表达诗人自,在、闲适的情怀。,3,、水里的云影悠闲地相互照映，林中泉水在静谧中流淌，表达了诗人闲适，恬淡，自在的心情。,4,、一幅恬淡宁静的春日农村风俗画,表现了作者与世无争,向往宁静闲适生活的情感。,5,、一,幅风景清新、充满生气的山村春晚图，表达了诗人闲适、愉悦的感情。,如何理解“闲适之景”与“闲适之情”,闲适之景：诗意、雅致、静谧、清新、充满生气。,闲适之情：惬意、恬淡、自在、无争、愉悦。,