部编本八年级语文上册课件--新闻写作

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1、新 闻 写 作 1.在 掌 握 新 闻 知 识 的 基 础 上 ， 学 习 消 息 的 写 作 手 法 ， 提高 写 作 新 闻 的 能 力 。 2.在 合 作 探 究 中 学 习 消 息 主 体 的 写 法 ， 学 会 安 排 消 息 正文 的 结 构 。 3.培 养 热 爱 新 闻 及 新 闻 工 作 的 感 情 ， 激 发 自 己 关 注 社 会中 有 意 义 的 人 和 事 ， 学 会 发 掘 美 、 传 扬 美 。写 作 目 标 必 做 任 务 :写 一 则 消 息 。 每 位 同 学 都 要 根 据 “ 任 务 二 ” 中自 己 搜 集 的 新 闻 素 材 ， 参 考 “ 技 巧

2、点 拨 ” （ 见 教 材 第 15页 ） ，写 一 则 消 息 。 写 完 后 ， 组 内 同 学 互 相 交 流 ， 修 改 完 善 。文 题 展 示 一 、 回 顾 新 闻 的 有 关 知 识 。 1.新 闻 六 要 素 ： 何 时 、 何 地 、 何 事 、何 人 、何 故 、 如 何 。 2.新 闻 结 构 的 五 部 分 ： 标 题 、 导 语 、主 体 、背 景 、 结 语 （ 其 中 标 题 、 导 语 和 主 体 三者 缺 一不 可 ） 。 3.新 闻 的 特 点 ： 迅 速 及 时 、 真 实 准确 、 简 明 扼 要 。写 作 指 导 二 、 学 写 标 题 。 写 作

3、消 息 时 ， 首 先 要 确 定 一 个 恰 当 的 标 题 。 如 何 写 作 标题 呢 ？ 1.先 看 下 面 几 个 消 息 标 题 ： （ 1） 我 三 十 万 大 军 胜 利 南 渡 长 江 （ 2） 人 民 解 放 军 百 万 大 军 横 渡 长 江 （ 3） 首 届 诺 贝 尔 奖 颁 发 2.通 过 分 析 、 比 较 上 面 的 三 个 标 题 ， 可 以 归 纳 出 新 闻 标题 的 特 点 ： （ 1） 要 准 确 概 括 消 息 的 主 要 内 容 。 （ 2） 要 尽 可 能 重 点 突 出 、 简 洁 醒 目 。 三 、 尝 试 就 学 校 新 发 生 的 事 实

4、 写 作 标 题 ， 例 如 ： （ 1） XX中 学 举 行 首 届 中 学 生 诗 词 大 赛 （ 2） 我 校 学 子 全 国 创 客 大 赛 载 誉 归 来 （ 3） 初 中 各 年 级 上 好 新 学 年 开 学 第 一 课 （ 4） 本 校 组 织 开 展 “ 小 记 者 大 社 会 ” 综 合 实 践 活 动 四 、 合 理 安 排 消 息 正 文 的 结 构 。 消 息 正 文 的 结 构 通 常 是 按 照 重 要 性 递 减 的 原 则 安排 的 ， 即 所 谓 “ 倒 金 字 塔 结 构 ” 。 其 中 导 语 部 分 集 中 讲 述 最 重 要 的 新 闻 事 实 ；

5、此 后随 文 章 的 展 开 ， 事 实 的 重 要 性 逐 渐 减 弱 ； 如 果 有 相 关的 背 景 材 料 ， 一 般 放 在 新 闻 事 实 的 后 面 。 五 、 学 习 导 语 的 写 法 。 1.朗 读 课 本 上 三 篇 消 息 的 导 语 ， 分 析 导 语 的 特 点 导 语 是 消 息 的 核 心 ， 也 是 消 息 这 一 新 闻 体 裁 的 重 要 特 征 。它 用 简 要 的 文 字 ， 集 中 呈 现 最 重 要 、 最 新 鲜 或 最 有 特 点 的新 闻 事 实 ， 提 示 消 息 的 要 旨 ， 吸 引 读 者 进 一 步 阅 读 文 章 。 2.导 语

6、写 作 的 要 求 ： （ 1） 突 出 重 点 ， 吸 引 读 者 摒 弃 可 有 可 无 的 内 容 ， 突出 关 键 信 息 ， 集 中 呈 现 最 有 新 闻 价 值 、 最 受 读 者 关 注 的 新 闻事 实 。 （ 2） 言 之 有 物 ， 用 事 实 说 话 要 浓 缩 、 概 括 新 闻 事 实 ，但 不 能 流 于 抽 象 、 空 洞 ， 尽 量 用 事 实 而 非 概 念 来 说 话 。 （ 3） 简 明 扼 要 ， 开 启 全 篇 导 语 应 简 洁 明 了 ， 避 免 与主 体 部 分 重 复 ， 应 当 用 精 练 的 语 言 呈 现 精 要 的 内 容 ， 同 时

7、 为整 篇 消 息 定 下 基 调 。 （ 4） 形 式 多 样 ， 体 现 特 色 可 以 直 接 陈 述 新 闻 事 实 ，也 可 以 在 不 违 背 新 闻 真 实 性 的 前 提 下 ， 表 现 场 面 ， 描 写 细 节 ，渲 染 气 氛 ， 讲 述 故 事 。 六 、 写 作 新 闻 时 在 语 言 方 面 的 要 求 和 注 意 事 项 。 反 复 体 会 本 单 元 三 则 消 息 的 语 言 特 点 ， 或 者 以 身 边各 种 媒 体 为 例 ， 分 析 其 发 布 的 消 息 有 何 语 言 特 色 。 写 作 时 要 注 意 语 言 的 准 确 、 简 练 、 易 懂

8、。 准 确 ， 是 指 语 言 表 述 要 与 新 闻 事 实 本 身 高 度 吻 合 ，不 能 夸 大 或 缩 小 ， 也 不 能 含 糊 其 词 。 简 练 ， 是 指 在 呈 现 新 闻 事 实 的 时 候 要 讲 究 语 言 干 净利 落 ， 删 去 多 余 的 文 字 。 易 懂 ， 是 指 写 消 息 时 要 有 读 者 意 识 ， 考 虑 受 众 需 求 ，尽 量 采 用 大 众 化 的 语 言 ， 不 用 生 僻 词 语 ， 少 用 专 业 术 语 。在 此 基 础 上 ， 可 适 当 讲 究 生 动 形 象 。 我校男女篮球队勇创佳绩 本报讯 5月 21日 上 午 ， 从 本

9、 市 中 小 学 篮 球 联 赛 上 传 来 喜 讯 ， 代 表 我 校参 加 初 中 组 决 赛 的 男 女 篮 球 队 ， 经 过 艰 苦 鏖 战 ， 分 获 初 中 组 男 女 篮 球 联 赛 的第 一 名 和 第 二 名 。 决 赛 现 场 一 波 三 折 ， 扣 人 心 弦 ， 参 赛 双 方 的 比 分 始 终 交 替 上 升 ， 不 分 伯仲 ， 两 队 都 打 进 了 加 时 赛 。 加 时 赛 中 的 最 后 几 分 钟 ， 男 子 篮 球 队 在 比 分 落 后的 情 况 下 ， 毫 不 气 馁 ， 沉 着 应 战 ， 打 出 了 4 0的 小 高 潮 ， 最 终 以 两

10、分 的 优 势反 超 ， 让 对 手 臣 服 马 下 ， 获 得 初 中 组 男 子 冠 军 。 女 队 则 在 最 后 的 加 时 赛 中 ，由 于 体 力 不 支 ， 客 场 败 于 对 手 。 此 次 篮 球 比 赛 是 对 我 校 体 育 教 学 工 作 的 一 次 检 阅 ， 队 员 们 在 比 赛 中 为 集体 的 荣 誉 而 战 ， 精 神 饱 满 ， 斗 志 昂 扬 ， 顽 强 拼 搏 ， 表 现 了 我 校 师 生 良 好 的 身体 素 质 和 出 色 的 团 队 合 作 精 神 ， 充 分 体 现 了 阳 光 学 子 的 精 神 风 貌 。范 文 评 点 点 评 ： 标 题

11、 精 要 地 点 明 了 本 则 消 息 报 道 的 主 要 内 容 。 导语 部 分 清 楚 地 交 代 了 本 校 男 女 篮 球 队 在 市 中 小 学 篮 球 联 赛 上分 获 一 、 二 名 佳 绩 的 新 闻 事 实 。 主 体 部 分 着 重 介 绍 了 两 支 球队 在 决 赛 现 场 的 比 赛 情 况 ， 其 中 详 写 男 队 艰 苦 夺 冠 ， 略 写 女队 惜 败 与 冠 军 失 之 交 臂 。 最 后 交 代 了 本 次 篮 球 联 赛 的 意 义 所在 。 消 息 正 文 严 格 采 用 “ 倒 金 字 塔 结 构 ” ， 科 学 合 理 。 行 文用 语 准 确 、 简 练 而 又 不 失 生 动 ， 堪 称 一 篇 校 园 新 闻 佳 作 。 谢谢观看