【推荐】工作方案模板集合6篇

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1、【推荐】工作方案模板集合6篇工作方案模板集合6篇 为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要预先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是收集整理的工作方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 工作方案 篇1各市班主任向学生处申报“三好学生”初选名单.2审核:学生处针对各申报的初选名单进行资格审查.审查无误的名单报校长室审批.经校长室审批后,由学生处将各班“三好学生”名单反馈给班主任.（四）表彰颁奖:每学期放假前,学校对获得“三好学生”称号的同学进行全校性的表彰.1.由分管校长面向全体同学宣读“三好学生”名单.2.由班主任向“三好学生”颁发奖

2、状.三、课堂学习“小能人”评价课堂学习“小能人”的评选是对我校“促进小学生自主学习活动（课堂）评价表”的汇总.通过评比,使学生对自己一学期以来的课堂表现、学习成效进行反思,从而激励学生学习兴趣.奖项设置:课堂自学小能人、课堂倾听小能人、课堂表达小能人、课堂合作小能人、课堂效益小能人.评比办法如下:1、学期末,各年级组或班主任可根据本组（或本班）的实际情况与任课教师共同商定评选“小能人”的方法.2、评价本着开放性原则、激励性原则、发展性原则,一般情况下,具体名额总数控制在40%60%.3、按标准,由正副班主任老师合作指导学生将一个学期以来的课堂评价（每月徽章）情况汇总,评定相应奖项.评选的过程材

3、料及名单交学校教科室审核.4、经审核通过,在休业式上予以表彰,奖项记录在学生素质发展报告书“特别表现”一栏.四、市级以上荣誉评比由国家、省、市级教育行政部门或其他机构主办的各项竞赛或评比,学校根据要求进行公开、公平、公正地选拔与推荐工作.推优过程如下:1、对照文件上的评选要求,组织年级组的推荐或学生的自荐.2、被推荐或自主申报的学生撰写简要的事迹,并提供相应的材料交学生处.3、学生处根据学生申报材料组织评选,确定最终被推荐参评的学生,并交校长室审核.4、经审核通过,被推荐学生进一步完成事迹材料的准备.学生处对照送评材料要求严格把关,完成推荐工作.五、星级评价这是学校对各班一日常规执行情况进行有

4、效考核一种机制,通过争创星级活动,促进学生文明行为习惯的养成,增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感,最终实现创建安全文明和谐校园的目标.（一）评比项目1、教室卫生2、包干区卫生3、目力操4、广播操和课间操5、午餐6、课间文明7、文化布置8、如厕文明（二）考评办法1.日检查:红领巾文明岗值日生,学生啄木鸟每天进行检查,发现问题及时提醒.2.自查:年级组长对组内各班管理及学生表现进行自查,2周内至少查2个项目.3抽查:学生处和少先队对各年级和管理进行抽查,每周一次.4汇总每2周的检查情况,评定摘星情况（分三星、二星、一星）及校园文明流动红旗获得者,并向全校公布.5.学期末综合汇总各班摘星数及获得校

5、园文明流动红旗的次数,评选出三星级,颁发奖状予以鼓励.工作方案 篇4根据国土资源部、财政部关于加快编制和实施土地整治规划，大力推进高标准基本农田建设的通知以及省国土资源厅、省财政厅关于加强高标准基本农田建设的通知精神，为加强和规范我县高标准基本农田建设工作，扎实推进项目实施，力争保质、保量完成工程项目建设任务，特制定如下实施方案：一、指导思想为贯彻执行“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”的基本国策，按照坚守18亿亩耕地红线的总体要求，以整体连片土地整治为抓手，以增加耕地面积、提高耕地质量为目标，以“节约集约、统一规划、统筹资金、整村推进、集中建设”为原则，通过对田、水、路、林、村综合整治，

6、进一步改善农村生产生活条件，增加农民收入，促进农业现代化和农村面貌改造提升，实现土地资源的可持续利用和社会经济的可持续发展。二、目标任务县高标准基本农田建设项目总规模15万亩，总投资9000万元，涉及10个乡镇、90余个行政村。主要布置在大广高速、邯临公路、定魏公路、经济开发区南北连接线两侧，共分四个区域：一是河南疃镇、第四疃镇；二是镇、槐桥乡；三是安寨镇、白寨乡、南里岳乡、大河道乡；四是侯村镇、依庄乡。项目建设主要工程为农田水利、田间道路等。项目建设必须在20xx年11月7日前竣工并通过验收。三、工作安排及相关单位职责根据省国土资源厅、市国土资源局要求，结合各相关部门工作职责，具体责任分工如

7、下：县国土资源局作为项目承担单位，负责项目的前期规划设计、论证、工程质量、项目资金的使用管理、竣工验收等工作。对项目实行“七公开”：一是项目立项前期工作公开。根据土地整治规划、年度补充耕地计划、年度高标准基本农田建设任务要求，拟定土地整治项目的项目区范围，公开征求项目所在地群众意见。二是项目资金来源与立项公开。征求同级财政部门意见，依据有关规定公示项目建设资金来源，项目立项经上级主管部门批准后，国土资源局负责在公开栏公开项目预算情况、立项情况。三是项目招标管理公开。严格执行中华人民共和国招标投标法、中华人民共和国招标投标法实施条例、中华人民共和国政府采购法等有关规定进行招投标，由监察局、检察院

8、、发改局、财政局、审计局等单位参与监督。四是项目实施公开。公开项目名称、批准单位、设计单位、施工单位、监理单位、建设规模、主要工程、投资金额、建设工程等。五是质量监督公开。由项目监理单位全程对项目进行监理，严格按照土地整治工程质量检验与评定规程，做好施工阶段监督检验，并接受村民小组的监督。六是资金使用公开。项目资金使用严格执行省农村土地整治示范项目专项资金管理办法等有关规定，实行专账管理，任何单位和个人不得截留、挤占、挪用，并接受审计和财政部门监督。七是竣工验收公开。项目竣工验收严格执行土地整治项目验收规程，由国土资源局、监察局、检察院、发改局、财政局、审计局组织，实行专家验收制。项目完工后，

9、施工单位要开展自验，然后申请项目主管单位进行初验，初验通过后由国土资源局向上级提出申请，进行最终验收。发改局负责指导、督促项目的实施，并参与招投标工作。财政局负责统筹安排项目工程建设资金，保证项目资金及时拨付到位，并对项目资金使用情况进行监督，做好审计迎检，参与项目招投标工作。监察局全程负责监督项目招投标、项目实施中的资金使用及纪律检查工作，确保资金按规定合理使用。检察院负责项目投标单位行贿犯罪档案查询，配合有关部门监督检查招投标全过程，规范项目实施过程中的不当行为。公安局负责打击无理取闹、阻挠施工等行为，为项目顺利实施创造良好环境。审计局负责对工程建设任务完成情况、预算执行情况、项目费用支出

10、情况、资金管理及使用情况等进行竣工决算审计。农牧局负责整治后的耕地质量监测等工作，并对提高耕地质量提供技术指导。林业局负责对项目区内农田防护林种植给予支持，并提供技术指导。水利局负责对项目区农田水利设施建设给予支持，并提供技术指导。供电公司负责对项目区农电设施建设提供支持，简化审批程序，并予以技术指导。交通运输局负责对项目区内道路建设给予支持，并提供技术指导。乡镇政府要成立土地整治工作办公室，负责人由乡镇长担任，成员由主管副乡镇长及项目区包村干部、村委会主任等人员组成，主要负责做好项目区土地整理宣传及施工单位入场等工作。同时，负责督促各行政村在项目竣工验收交接后，做好工程设施的管理与维护，并制

11、定出详细具体的管护制度。四、主要措施（一）加强组织领导。成立由主管县长为组长，相关领导为副组长，发改、财政、监察、检察、公安、审计、农牧、林业、水利、供电、交通及乡镇政府主要负责人为成员的项目建设领导小组，负责项目建设的领导、推进、监督、检查、验收等工作。同时，成立资金运行监督监管机构，主要负责监管项目资金使用，做到专款专用、及时拨付，使资金效益最大化。（二）加强工程质量管理。为保证建设工程质量，杜绝出现“豆腐”工程，保护国家和人民群众的利益，国土资源局和监理单位要建立严格的质检和质量控制制度，并抓好落实。工程施工要严格按规范进行，并按施工计划控制施工进度；推行全面质量管理，做好各工程队的自检

12、、专检工作；施工前对工程所采用的原材料、设备进行严格检验，并报监理工程师签字同意后方可使用，并加强对工作质量、工序质量的检查，保证工程质量。（三）加强资金使用管理。根据上级有关部门对土地整治项目资金管理的有关规定，明确项目资金的开支范围，项目资金实行专款专账专用、专项核算，不得截留、挪用或挤占。进一步完善内部稽查制度，强化对项目工程施工的财务管理，规范项目资金拨付程序，严格按照工程进度支付工程款，严禁预支和超支，每笔款项都必须有工程结算清单附件，施工单位代表、现场管理人员、监理人员和项目主管单位领导签字，经财政部门审核同意后及时支付。工作方案 篇5为加强消防工作，提升中小学幼儿园抗御火灾的能力

13、，根据开发区教育局关于转发通知的安排部署，结合开王助镇教育工作实际，特制定本方案。一、工作目标认真贯彻落实区关于安全生产的重要会议精神，按照“一岗双责，齐抓共管”的总体要求，坚持“预防为主”的原则，全面排查学校消防安全隐患，健全消防安全制度，落实消防管理责任，深入开展防火安全教育和应急逃生演练，努力预防不发生亡人火灾事故，坚决遏制重特大尤其是群死群伤火灾，保障师生生命安全和学校财产安全。二、工作时间20xx年1月16日起至20xx年3月31日。三、工作步骤（一）部署阶段（20xx年1月16日-17日）。各中小学、幼儿园制定今冬明春火灾防控工作方案，召开会议动员部署，明确工作任务和工作措施。（二

14、）实施阶段（20xx年1月1日20xx年3月20日）。1.校（园）长组织有关人员对本单位的消防安全进行全面排查整改。通过排查整改，确保消防设施和器材处于完好状态，确保火灾隐患及时整改到位。2.结合消防宣传活动，大力开展消防安全教育，提高广大师生的安全意识和应对火灾的能力。3.健全并严格落实消防安全管理制度，进一步完善火灾防控应急预案，重点加强对学生宿舍、餐厅等人员密集场所的消防安全管理。学生宿舍要安排专职管理人员24小时值班，并加大巡防密度，夜间严禁在宿舍通道门上加锁，禁止占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口，不得在学生宿舍门窗上设Z影响逃生和灭火救援障碍物。临时搭建的彩钢房严禁用作学生宿舍。4

15、.中心校分包人员每周对责任学校的消防工作督查一遍，督查内容包括火灾隐患排查、消防器材设施配备、消防宣传教育培训、宿舍巡查检查制度落实等情况。针对督查中发现的薄弱环节和突出问题，要跟踪督促整改到位，确保火灾防控措施落实到位。5.寒假前，开展一次假期防火安全教育，并将活动记录（含图片）加盖公章报中心校。6，假期开学前对全校进行全方位安全排查，排查出安全隐患及时认真整改，不留死角。开学第一天召开安全会议，对全体师生进行安全教育。抓好安全常规管理。（三）自评验收总结阶段（20xx年3月21日-31日）。各校对今冬明春火灾防控工作进行总结，自评验收合格的，写出书面自评验收报告报中心校。四、工作要求（一）

16、高度重视。各单位要切实增强责任意识和忧患意识，把火灾防控作为今冬明春学校安全工作的重点，摆在突出位Z，精心谋划，周密部署，严密组织，抓紧抓好。（二）落实责任。进一步分解细化消防安全责任，把学校消防工作的各个环节和校内每栋建筑物都分解责任到人，做到时时处处有人管理。（三）加强督导。各单位一把手要加强对本校火灾防控工作的督查力度，对火灾隐患排查不到位、整改不及时的要进行通报批评，导致发生火灾事故的，要严肃处理有关责任人。年内发生火灾事故的，在单位年度综合考评中严格实行“一票否决”。各学校工作方案、联络员的、职务、联系电话请于20xx年1月19前报中心校。附件：学校幼儿园消防安全排查整治标准王助镇中

17、心校20xx年1月16日附件1学校幼儿园消防安全排查整治标准（一）消防安全管理标准1、建立健全各项消防安全管理制度，确定消防安全重点部位，建立健全消防档案。2、严格落实每日防火巡查和每月防火检查制度，加强夜间防火巡查，及时消除火灾隐患。3、严格按照规范要求配备消防设施和器材。4、学生宿舍应指定专人管理，规范用火、用电行为，确保疏散通道、安全出口畅通。5、教学楼、宿舍、食堂、图书馆、室内体育场等场所门窗不应设Z金属栅栏和防盗网等影响逃生和灭火救援的障碍物。6、将消防知识纳入教学、培训内容，每半年组织学生开展一次消防宣传教育活动。7、制定灭火和应急疏散预案，每半年至少组织一次全体师生参加的演练。8

18、、加强教职员工的消防安全培训，保证所有人员达到“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能，会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”的要求。9、设有自动消防设施的建筑应与具有资质的消防设施维护保养企业签订维护保养合同，每半月至少模拟启动一次，每月至少开展一次全面维护保养，确保完整好用。10、厨房的排烟罩应当每天擦拭一次，每月清洗一次，排烟管道应由专业公司每季度清洗一次。（二）消防安全技术标准1、托儿所、幼儿园的儿童用房和儿童游乐厅等儿童活动场所宜设Z在独立建筑内，且不应超过3层；当设Z在其它建筑内时，不应设Z在四层及四层以上楼层或地下、半地下建筑（室）内，且应按规定设Z独立

19、的安全出口。2、建筑内部装修不应遮挡消防设施、疏散指示标志及安全出口，不应妨碍消防设施和疏散走道的正常使用。3、建筑疏散楼梯间在各层的平面位Z不应改变。4、建筑疏散门的宽度不应小于1.4m，紧靠门口1.4m内不应设Z踏步。5、建筑内安全出口、疏散通道和楼梯口等处应按要求设Z疏散指示标志和应急照明灯，且连续供电时间不应少于分钟。6、厨房使用燃气灶具应安装燃气泄漏报警装Z，其烹饪操作间的排油烟罩及烹饪部位宜设自动灭火装Z，且应在燃气或燃油管道上设Z紧急事故自动切断装Z。7、安全出口或疏散通道的门上应设Z“禁止锁闭”的标志。室内疏散走道或室外通道的醒目处应设Z“禁止阻塞”的标志。工作方案 篇6一、领

20、导小组组长副组长成员二、方案内容1.砍去围河边生长差的意杨，改植观赏性较高的垂柳，约需资金3000元；2.在操场的东南栽植红叶李，面积1800平方米，约需资金8000元；3.在操场东面的大厕所南和操场西南栽植高杆女桢，形成林带，面积2200平方米，约需资金1.2万元；4.在操场南面栽植紫薇林1200平方米，约需资金6000元；5.对进大门后的东西路边枯死的行道树进行补植，约需资金3000元；6.对现有的空旷地，栽种常绿树木和木本花卉。在东西围河边和教学用房之间栽种黄芽球，形成绿色屏风，约需资金2.4万元。7.在已有的花畦里补种三叶草，约需资金20xx元。“春季绿化”方案实施计需经费约5.8万元。该方案实施后，坍北初中的校园真正能够达到绿化、美化、香化，让全体师生在花园般的校园里快乐地学习和工作。