工场手工业时期

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1、单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,关于世界近代史的开端问题,,世界近代史就是一部资本主义在西方上升、发展、向全世界扩张并由之在全世界产生巨大影响和反响的历史，而导致资本主义在西方上升发展的一系列变化、一系列事件，几乎都与地理大发现息息相关。,……,没有地理大发现，就没有工业革命，也就没有资本主义的发展，更没有随之而来的世界历史象整体发展的根本转折。地理大发现发生在,1500,年前后，因此，以,1500,年作为世界近代史的开端，是合乎历史发展的客观实际的。,,,——《,世界史,·,近代史编,》,前言,主编 吴于廑 齐

2、世荣,工场手工业时期,工业革命时期,,,,,,,,,,,,,早期资本主义发展的分期问题,14,世纪上,---18,世纪,18,世纪,----19,世纪下半期,手工工场,工厂制,手工劳动,机器生产,简单协作,复杂的分工协作,商业资产阶级,工业资产阶级,重商主义,自由主义,工场手工业时期,（,1500,年,——,18,世纪末）,可以分为两阶段：,,,一、资本主义手工工场兴起,,（,14—16,世纪）,,,二、早期资产阶级革命时代,,（,17,、,18,世纪）,一、工场手工业的兴起,1.,时间起止,：,14——16C,末,,2.,时代特征,： 资本主义在欧洲的兴起,,3.,重大事件及其联系,：,链

3、接,,4.,重大事件复习：,链接,,5.,对本阶段历史的整体认识,工场手工业兴起和初步发展的几件大事,（一）经济发展：,早期资本主义的发展,,（二）对外探险：新航路开辟,,（三） 扩张：早期殖民扩张,,（四）思想文化：文艺复兴,,,宗教改革,,几件大事之间的联系,,,,,,,,文艺复兴 新航路的开辟,,,,宗教改革 早期殖民扩张,,,对内：,对外：,,,人的发现 世界的发现,,,资本主义工商业兴起,,,生产力的发展,生产力的发展,资本主义萌芽产生,资产阶级征服世界活动,,（外

4、,—,世界的发现）,,新航路开辟,早期殖民扩张,资产阶级反封建斗争,,（内,—,人的发现）,文艺复兴（思想文化）,宗教改革,,,14——16C,阶段历史的总体认识,经济的发展变化：,,发展状况：,14——17,世纪初，资本主义在欧洲的兴起。地中海沿岸产生了资本主义萌芽（工场手工业兴起）；农村自然经济日益解体，农业资本主义逐步发展起来。,商业革命、价格革命，继续冲击封建制度和推动资本主义成长。,,基本特征：手工劳动为主，商业资本占主导地位。,,经济思想：重商主义思想。,,经济发展地位和作用：,,,14—18,世纪，整个经济结构还是以农业文明为主，资本主义还未具备完全改造世界的物质力量，但作为与市

5、场和货币联系密切的商品经济，却代表了社会发展的进步趋势，日益瓦解冲击着自然经济和封建制度。从而引发了文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、资产阶级革命，都体现了从封建社会向资本主义过渡的趋势不可逆转。,世界经济格局：,,,经济中心改变：由农业经济发达的亚洲转向商业经,,济突出的地中海地区 再转向工业经济发达的大西洋地区,政治变化：,,,14—16,世纪，欧洲资产阶级正在形成中，反封建主义的斗争主要通过思想意识形态领域，在宗教改革中，只有尼德兰通过宗教斗争建立了荷兰这个独立的资产阶级政权。,,,思想文化变化：,,,14—16,世纪，随着资产阶级力量的发展壮大，在思想文化领域掀起一场以人文主义为核心的文艺

6、复兴运动，为资本主义发展解除了精神枷锁，现代自然科学的产生提供了资本主义的发展条件。,国际关系,：,,,欧洲开辟出新航路、进行殖民扩张。欧洲主导世界的格局开始形成，全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系。人类从分散孤立地发展开始走向整体世界。世界市场雏形形成并不断得到拓展。,二、早期资产阶级革命时代,（,17C,——,18C,·,60,年代）,1.,时间起止：,,2.,时代特征：,早期资产阶级革命时代,,3.,重大事件及其联系：,链接,,4.,重大事件复习：,链接,,5.,对本阶段历史的整体认识,,,,政治革命,：,,,（一）英国资产阶级革命,,（二）美国独立战争,,（三）法国资产阶级革命,

7、,,思想解放运动：欧洲启蒙运动,,,,民族解放运动：,,,美国的独立,,拉丁美洲独立运动,,,,,工场手工业的迅速发展阶段（,17,、,18,世纪）,,,,,,思想,—,启蒙运动,,政治,—,革命建立宪政,,封建国家改革,,,,,,,,资本主义的发展,,（,工场手工业迅速发展,）,,,17——18,世纪,民族主义,北美、拉美独立运动,殖民主义扩张,（仍是赤裸掠夺为主）,对外,新航路的开辟与世界市场的初步开拓,一、新航路的开辟,思考：,,什么是旧航路？,,为什么要开辟新航路？,,为什么能开辟新航路？,,为什么由西班牙、葡萄牙首先开始？,一、新航路的开辟,,（一）新航路开辟的原因与条件,,1,、

8、原因,,（,1,）资本主义萌芽，,《,马可波罗行纪,》,掀起寻金热,,（,2,）土耳其控制旧商路，西欧人渴望开辟新航路,,（,3,）葡西统治者和教会支持,,2,、条件（造船术、罗盘针、地圆说）,,（二）新航路开辟的经过,,（三）新航路开辟的影响,1,、各地文明开始交融、日益连成一个整体,,2,、以西欧为中心的世界市场雏形出现,,3,、西欧出现商业革命和价格革命，资本主义迅速发展,时间,支持国家,探险家,“,地理发现”,1487,年,葡萄牙,迪亚士,好望角,1492,～,1498,年,西班牙,哥伦布,美洲,1497,年,葡萄牙,达,·,伽马,印度,1519,～,1522,年,西班牙,麦哲伦,第一

9、次环球航行,世界市场的形成和发展问题,新航路的开辟,——,世界市场雏形形成；,,殖民扩张,——,世界市场不断开拓；,,工业革命,——,世界市场基本形成；,,二次工业革命,——,世界市场完全形成；,,二战后,——,世界市场朝多极化、多元化,,发展,,两极格局解体后,——,市场区域化、集团化发展,,日益明显,马克思在,《,资本论,》,中曾这样说：,,“,新英格兰的清教徒（新教的一种），,1703,年,在他们的立法会议上决定，每剥一张印第安人的头盖皮和每俘获一个红种人都给赏金,40,镑,；,1720,年,，每张头盖皮的赏金提高到,100,镑；,1744,年,马萨诸塞湾,…,规定：每剥一个,12,岁以

10、上男子,的头盖皮得新币,100,镑,…,每剥一个,妇女或儿童,的头盖皮得,50,镑,…,英国议会宣布，,杀戮和剥头盖皮是上帝和自然赋予它的手段。,”,“,欧洲人随身带来的病菌乃是他们最强大的武器,……,在加勒比海地区，几乎所有的土著部落居民在不到,50,年的时间被扫荡殆尽。到,1650,年，中美洲阿兹特克和玛雅文明的人口从原来到,2500,万萎缩到,150,万。安第斯山脉的印加文明人口从,900,万减少到,60,万。”,——(,德,),贡德,.,弗兰克,《,白银资本：重视经济全球化中的东方,》,，中央编译出版社，,2000,年版，第,98,页。,“,整个黑奴贸易期间，西方各国都曾参与,……15

11、,世纪到,16,世纪中期，葡萄牙独霸非洲，掌握着奴隶贸易的垄断权,…17,世纪,……,奴隶贸易的垄断权也转入荷兰人手中,……,在这场奴隶贸易竞争中，英国取得了最后的胜利,……,它从非洲运走的奴隶比其他诸国运走的总和还多,4,倍。”,——,王助民等著，,《,近现代西方殖民主义史,》,，中国档案出版社，,1995,年版，第,75—77,页。,“,从美洲正式流入的贵金属使欧洲的全部黄金储备每年递增,5%,。”,—,张箭著：,《,地理大发现研究,》,，商务印书馆，,2002,版，第,423,页。,二、早期殖民扩张与世界市场的初步形成,,（一）葡萄牙、西班牙的殖民扩张,,（二）荷兰的殖民扩张,,（三）英

12、国殖民霸主地位的确立,,（四）早期殖民扩张的特点与影响,,1,、建立了更多的殖民地 世界市场进一步拓展,,2,、常用非正常贸易手段 促进了欧洲的资本主义发展,,遭到殖民侵略地区蒙受灾难,,,关于资本原始积累。,,,定义,：指的是资本主义生产方式确立以前，通过暴力使小生产者同生产资料分离和货币资本积累的过程。,,,主要形式,：,,,内,,a,、对农民土地掠夺（农牧场、自由劳动力）,,,b,、价格革命（封衰、民困、资兴）,,外：,C,、血腥掠夺,,,D,、商业战争（西英荷法等国；目的：资金、原料、市场；国际贸易）,,,,资本原始积累,,,资本积累,,基本概念,,,,实现手段,,,存在方式,

13、,,内在联系,,,,,原始积累是强迫劳动者同生产资料分离,通过剥削雇佣工人的剩余价值积累资本的过程叫资本积累,强盗式的直接掠夺为主,,间接性和隐蔽性剥削,资本主义生产方式的起点,资本积累发生在资本主义生产方式发展过程中,,资本积累以剩余价值为前提，剩余价值以资本主义生产方式为前提，而资本主义生产方式又以资本的原始积累为前提。,与资本积累的区别,西方人文精神的发展与近代思想的兴起,一,.,文艺复兴,,（,1,）历史背景,,经济基础：资本主义萌芽,,上层建筑：新兴资产阶级要摆脱教会的思想束缚,,（,2,）文艺复兴在意大利,,实质：借助古代希腊罗马文化之名宣传新的资产阶 级思想。

14、,,核心：人文主义,,表现：首先在文学艺术领域表现出来。,,文学三杰,,美术三杰,,（,3,）扩展和影响,西欧诸国 英国,——,莎士比亚的剧作,,,文艺复兴,,核心：,人文主义,①,humanism,A,含义,:,主张以,人,为中心，而不是以,神,为中心，人是现实生活的创造者和主人，要求,肯定人的价值和尊严；,,B,主张：,虽然信仰宗教，但反对,…,，抨击,…,，提倡,………,。鼓励,…,，崇尚,理性和科学，追求知识,。,目的：要求把人从宗教的束缚中解放出来。,动摇封建神学，打击封建制度,②,评价（作用及影响）,,成就,文学三杰,,：薄伽丘,《,十日谈,》,、但丁,《,神曲,》,、　彼特拉克,

15、《,歌集,》,“,人文主义之父,”,美术三杰：达芬奇 拉斐尔 米开朗琪罗,,作用和影响：,1,、人从封建神学愚昧中被解放出来,,,关注人及人生活的世界。,,2,、挑战天主教的权威，引发了宗教改革，是一次思想解放运动。,,3,、,促进了近代自然科学的产生。,莎士比亚,哥白尼,16,世纪以后,文学艺术,自然科学,意大利,西欧各国,,,,文艺复兴的扩展,塞万提斯,拉伯雷,伊拉斯谟,,文艺复兴的,核心,——,人文主义,人文主义与宗教神学的观点对比分析,,宗教神学,以神为中心,禁欲和来世,等级观念,蒙昧主义,人文主义,以人为中心,现世的享受,自由平等,理性和科学,资产阶级的世界观，文艺复兴的指导思想

16、。人文主义思想的核心是主张以,“人”,为中心，肯定人的价值和尊严，重视现世生活，崇尚理性和科学，是一种为创造现世幸福而奋斗的乐观进取的精神。,,西方人文精神的发展与近代思想的兴起,,二、宗教改革,,（一）背景,,1,、中世纪教会的强大势力,,2,、文艺复兴的影响,,（二）马丁路德与德意志的宗教改革,,1,、背景,,（,1,）教会权威受到质疑,,（,2,）教会对德意志的掠夺,,2,、开始的标志：马丁路德的九十五条论纲,,3,、路德的宗教改革主张,,（,1,）,“,因信称义,”,,（,2,）,《,圣经,》,是唯一的权威,,（,3,）简化宗教仪式,二、宗教改革,,（一）背景,,（二）马丁路德与德意志

17、的宗教改革,,（三）加尔文宗教改革,,1,、加尔文的生平事迹,,2,、,“,先定论,”,,3,、政教合一,,4,、迫害异端,“,天主吩咐我们，在一生的行为中，须重视自己的职务,……,主的召唤是一切正当行为的原则和基础,……,神的特别拣选本来是隐藏着的，却由他的呼召而表明出来，因此，这个呼召可称之为拣选的证据。,”,——,加尔文著：,《,基督教要义,》,中卷，东南亚神学教育基金会，基督教文艺出版社，,1978,年版，第,187,，,189,，,382,页。,二、宗教改革,,（一）背景,,（二）马丁路德与德意志的宗教改革,,（三）加尔文宗教改革,,（四）亨利八世的宗教改革,,1,、背景：王权加强，

18、英国社会各阶层反教会,,2,、导火索：亨利八世离婚案,,3,、开始：,“,至尊法案,”,,4,、影响：英国国教形成，成为封建专制工具,,（五）宗教改革的意义,天主教（,Catholic,）,,东正教（,Orthodox,）,,新教（,Protestant,）,,基督教,文艺复兴与宗教改革的相同点,,背景：都是发生在西欧封建制度解体和资本主 义兴起时代；,,性质：都是成长中的资产阶级在思想领域内的反封建斗争；,,方式与手段：,,都向古代寻求和吸取养料，人文主义者借助的是古典文化。,,马丁路德借助了,《,圣经,》,中的原始教义。,,影响：兴起后迅速扩大到整个西欧，促进了人们思想解放及近代文化繁

19、荣，对资产阶级影响大。,文艺复兴与宗教改革的不同点,,性质及范围：文艺复兴是思想运动，主要在社会上层，宗教改革是一场社会运动，群众基础相对广泛；,,斗争形式：文艺复兴是在复兴古典文化的形式宣扬资产阶级世界观，宗教改革是新兴资产阶级批着宗教外衣的反封建斗争；,,结果不同：文艺复兴把人们从宗教束缚中解放出来，推动人们的探索，促成近代自然科学产生，宗教改革确立“教随国定”原则，是宗教自由逐渐盛行。,启蒙运动是欧洲历史上的又一次伟大的思想解放运动。它丰富和发展了人文精神的内涵，把反封建，反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益建构政治制度的高度，从而比文艺复兴

20、人文主义更为彻底，更具有鲜明的政治革命性质。这一思想解放运动不仅为资产阶级革命做了舆论准备，而且为人类社会创造了宝贵的精神财富。,——,岳麓版教材,,启蒙运动,,一、启蒙运动的背景和思想核心,,（一）背景,,1,、资产阶级的壮大,,2,、思想文化上的发展,,3,、近代早期君主专制的形成,,（二）早期启蒙代表：英国思想家洛克,,1,、国家起源学说（社会契约）,,2,、政体理论（君主立宪政体）,,3,、国家权力分配（分权学说）,,启蒙运动,,一、启蒙运动的背景和思想核心,,（一）背景,,（二）早期启蒙代表：英国思想家洛克,,1,、国家起源学说（社会契约）,,2,、政体理论（君主立宪政体）,,3,、

21、国家权力分配（分权学说）,,（三）理性：启蒙运动的核心,,二、法国的启蒙思想家,,（一）伏尔泰：倡导君主立宪,,（二）孟德斯鸠：三权分立,,启蒙运动,,一、启蒙运动的背景和思想核心,,二、法国的启蒙思想家,,（一）伏尔泰：倡导君主立宪,,（二）孟德斯鸠：主张君主立宪，形式为三权分立,,（三）卢梭：人民主权,卢梭,,（,1712—1778,）,,启蒙运动,,一、启蒙运动的背景和思想核心,,二、法国的启蒙思想家,,三、启蒙运动的扩展和影响,,（一）康德,,（二）影响,,1,、性质：思想解放运动,,2,、评价：解放思想，冲击封建专制统治；影响法国大革命；影响人类历史发展进程。,归纳启蒙思想家们的思想

22、主张有哪些共同点？,,1,、反对专制、教权和封建特权；,,2,、主张“主权在民”，追求政治民主、权利平等和个人自由；,,3,、主张实行法治,启蒙思想家的政治学说集中宣传,人权,与,法制,的观点：,天赋人权,,（否定特权）,人民主权,,,（否定王权）,,人权,,（公民取代臣民）,,需法律维护,,法治,,(,取代人治,),三权分立,,,（防止专制）,社会契约,,,（否定神权）,,,君主立宪,//,民主共和,,英法启蒙运动的主要思想原则,天赋人权,自由平等,主权在民,否定特权,否定等级,否定王权,,人权,社会契约,三权分立,,法治,否定君权神授,否定和防止专制,公民取代臣民,法治取代人治,需要法律保

23、障,类别,文艺复兴,启蒙运动,背景,资本主义萌芽时期,资本主义经济进一步发展时期,中心,意大利,法国,核心内容,人文主义,理性,影响,是思想解放运动，适应了资本主义发展的需要，促进了近代自然科学的发展,是思想解放运动。它丰富和发展了人文精神的内涵，把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建制度、建立资产阶级,“,理性王国,”,、按照资产阶级利益建构政治制度的高度，更具有鲜明的政治革命性质。它不仅为资产阶级革命做了舆论准备，而且为人类社会创造了宝贵的精神财富。,文艺复兴和启蒙运动的比较 不同点,背景,文’：,,启’：,文’：,,,,,启’：,文’：,,启’：,文’：,,启’：,14-16,世纪资

24、’萌芽时期,17-18,世纪资’进一步发展,资’发展和资产’力量有明显的差异,,,地区,,意大利,→欧洲,英国法国,→欧洲,,中心,意大利,法国,内容,①,矛头：天主教会；,②,未形成成熟的政治理论和思想体系；,③,批判旧秩序；,,,①,矛头：天主教会、封建制度,②,形成比较完整的思想体系,③,提出了资产’理想社会的蓝图,,,影响,文’：,,,启’：,,冲击了封建专制及其精神支柱天主教会，为资产’革命作了思想和理论的准备,把人、人性从宗教束缚中解放出来，对启’有直接影响作用，推动了人们的思想解放和文化科学事业发展,,西方历史上三次思想解放潮流,,时 期,,主 要 内 容,,意 义,作用,

25、希腊的人文主义,,,,,文艺复兴,,,,,启蒙运动,,,,普：“人是万物的尺度”,,苏、柏、亚：研究人类社会,从研究,“,神,”,到人,,强调人的尊严和价值,（萌发人文思想）,提倡,“,人文主义,”,,反对天主教会和神学,人的地位从神的束缚中解脱出来,（发展了人文思想）,提倡,“,理性,”,,反对教会和封建势力,人为主体用理性的方法来追求,“,理性王国,”,（完善了人文思想）,有利于人们思想的解放,,启蒙运动相对于文艺复兴,,时期的人文主义思想有何新的发展？为何有这些新的发展，根本原因是什么？,,启蒙运动在人、自然、国家、宗教和科学的相,,互关系上对人文主义思想的发展做出了重要贡献。,,,启蒙

26、运动丰富和发展了人文精神的内涵，把反封建、反宗教神学的斗争推进到,反对封建专制制度、建立资产阶级,“,理性王国,”,、按照资产阶级利益建构政治制度的高度，,从而比文艺复兴人文主义更为彻底，更具鲜明的政治革命性质。,,根本原因是资本主义进一步发展的要求， 资产阶级要求进一步提高经济和政治地位。,你能否简单叙述一下西方人文精神起源与发展的过程？,,,第一阶段： 古代希腊 简述原因 代表人物,,这一时期人文主义的内涵：人是万物的尺度,,第二阶段 ：文艺复兴和宗教改革 简述原因代表人物,,这一时期人文主义的内涵：批

27、判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由是文艺复兴及宗教改革时期人文主义的主要诉求。,第三阶段：启蒙运动 简述原因代表人物,,,这一时期人文主义的内涵：启蒙运动在人、自然、国家、宗教和科学的相互关系上对人文主义思想的发展做出了重要贡献。启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵，把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级,“,理性王国,”,、按照资产阶级利益建构政治制度的高度，从而比文艺复兴人文主义更为彻底，更具鲜明的政治革命性质。,,结合史实简要概括启蒙思想是如何在中国传播,,并推动中国社会的进步的。,,19,世纪后半期，资产阶级维新派宣传民权、议会和君主立宪，领导了维新变法运动，在社

28、会上起到了思想启蒙作用。,,,19,世纪末,20,世纪初，资产阶级革命派大力提倡民主共和思想，并发动了辛亥革命，推翻了两千多年的君主制，建立了资产阶级共和国。,,民国初期，激进的民主主义者大力宣扬民主、科学，掀起了新文化运动，动摇了封建儒家思想的统治地位，极大地解放了人们的思想。,,1,、为美国,1787,年宪法的制订提供了理论依据的是：,A,．,《,人权宣言,》,,B,．,《,社会契约论,》,,C,．,《,论法的精神,》 D,．,《,权利法案,》2,、,17-18,世纪欧洲启蒙运动： ①起源于英国，中心在法国  ②以宪法理性为中心，鼓吹人权和法制  ③欧洲第二次思想

29、解放运动  ④为欧美资产阶级革命作了思想准备,A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④3,、要从源头上了解,“,天赋人权,”,、,“,人民主权,”,思想，我 们最应该看：,A,、,《,哲学通信,》 B,、,《,论法的精神,》  C,、,《,社会契约论,》 D,、,《,纯粹理性批判,》,C,D,C,练一练：,4,、启蒙运动与文艺复兴运动的相同之处是,：,,A,、主张推翻封建专制制度,B,、反对宗教信仰,C,、倡导建立民主共和国,D,、是资产阶级利益要求的反映,,5,、,伏尔泰的思想主张有（   ）  ①抨击天主教会               

30、②反对君主专制  ③反对信仰上帝                ④倡导君主立宪,A,、①②③④,B,、①②④,C,、②③④,D,、②,④,6,、欧洲启蒙思想家的共同之处不包括,,Ａ．批判专制主义、教权主义  Ｂ．倡导建立君主立宪制的国家 Ｃ．主张政治民主、权利平等 Ｄ．追求个人自由,,D,B,B,7,、欧洲启蒙运动的主要内容是（ ）,,,A,、复兴希腊、罗马古典文化,,,B,、全面否定罗马天主教会,,,C,、提倡理性精神,D,、争取实现普选,,8,、马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神

31、学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是 （ ）,,,A,、独立的思考与自主的精神,,,B,、君主的力与党派的信仰,,,C,、国家的意志与精神的寄托,,,D,、权威的判断与历史的传统,C,A,9,、,18,世纪法国启蒙思想家的一致主张有（ ） ①人权自由 ②反对特权 ③反对教权,,④ 反对专制,,,A,、 ①②,B,、 ①③④,,,C,、 ②③④,D,、 ①②③④,,10,、启蒙学说发展了人文主义，这主要表现在（ ）,,,A,、反对教权主义和蒙昧主义,,,B,、宣传天赋人权,,,C,、提倡自由平等,,,D,、主张建立法治社会,D,D,材料一,启蒙思想家把欧洲的

32、封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。,,材料二,难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗,?……,一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。,……,除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。,,,----《,伏尔泰语录,》,,材料三,政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人、几个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。 为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。,-----,盂德斯鸠,《,罗

33、马盛衰原因论,》,,(1),材料一中启蒙思想家为什么把封建制度比作漫长的黑夜,?“,理性的阳光”指的是什么,?,,,,(2),材料二体现了什么思想,?,如何评价,?,,(3),归纳材料三所体现的思想，并指出这一思想的历史影响,?,(1),因为欧洲是神权与王权相结合的封建统治，没有民主和自由，压制了思想。,“,理性的阳光”指文艺复兴和启蒙运动。,(2),自由、平等、天赋人权。,对反对封建专制主义起了进步作用,(3),权力的相互“制约与平衡”。,为资本主义确立了一套政治构想，对资产阶级的立法规范与了积极作用,启蒙运动,,背景,内容,过程,影响,,理性主义为指导思想 二批、三追求,,兴

34、起,高潮,扩展,,（英国）,（法国）,（世界各地）,,霍布斯,洛克,,伏尔泰,孟德斯鸠,以狄德罗为首的百科全书派,卢梭,工场手工业的迅速发展，机器大生产的出现，造成资产阶级壮大，旧的专制制度成为严重障碍；,自然科学迅速发展,（领袖）,（核心）,,文艺复兴运动奠定了思想基础,,,对法国的影响,对欧美的影响,对世界其他地区的影响,ENLIGHTMENT,,英国的资产阶级代议制,——,君主立宪制度的形成,代议制：,,,现代民主政治的产物。是国家权力得以实现的主要形式。公民通过自己的同意所选举出来的代表负责制定法律和管理公共事务，这种间接民主又被称为代议制民主。,,英国君主立宪制的形成：,,,英国议会

35、相继通过了一系列的法案，促使君主立宪逐渐形成。其中最为突出的是,1689,年的,《,权利法案,》,，由此出现了君主立宪制。,1701,年又通过,《,王位继承法,》,等，进一步限制了王权。,,（最大）不同点,共 同 点,君 主 专 制,,,君主立宪制,,,1,、王位世袭,2,、国家元首,君主权利不受限制,君主权利受到,宪法,限制,,,,,,,,,,,英国革命与君主立宪的确立,,一、英国革命的背景,,（一）历史渊源：,《,大宪章,》,和英国议会的起源,,（二）经济背景：资本主义的发展，新兴资产阶级和新贵族进入议会,,（三）思想背景：清教的兴起,,（四）政治背景：英国国王信奉,“,君,,权神授,”,

36、，厉行专制,革命前英国的政治：,（有限君主专制）民主传统,——,议会召开,,安茹王朝（金雀花王朝）的约翰王（,1199-1216,在位）。这位被编年史家坎伯伦西斯称为,“,历史上一切暴君中最凶狠的一个,”,。这位约翰不听大臣劝告，经常破坏封建惯例，视贵族的土地为自己的，随意没收，更重要的是疏远了欧洲最权威的人物,--,教皇。,1215,年,6,月,19,日约翰国王与贵族的战争失败。被迫与,25,名男爵代表在泰晤士河畔的尼米德草地签署了影响后世和世界历史发展的,《,大宪章,》,。,《,大宪章,》,主要对国王在封建规范下能做什么和不能做什么，作了非常详尽的规定，也就对封臣的权利作了全面的承认，其中

37、精髓是臣民对其财产和人身安全的保障权，以及在臣民和君王的契约关系中臣民对暴君的反抗权。它保障了教俗大贵族的利益。大宪章统一了度量衡，确认伦敦和其他城市的自由权利，对市民骑士和富裕农民也有利。,,,第,14,条,,为了得到王国,议会,对协助金或免服兵役税数量的共识,……,在所定的日期，按照在场者之建议进行议事,。,,第,39,条,,除非经过同等之人的合法审判，否则不得任意逮捕拘禁、放逐或剥夺自由人,法律上,的保护，或以任何手段摧残自由人。,,表明了,“,法律至上,”,基本原则。,它的意义在于，,它树立了一条光辉的原则即：法律高于国王之上，连国王也不得违反！并且,用法律的形式规定了成立限制王权的新

38、,,；,,,大宪章,第,14,、,39,条表明了什么样的原则？大宪章的颁发有何意义？,《,大宪章,》,签署点,机构,。,《,大宪章,》,的部分内容,《,大宪章,》,是通过贵族的斗争取得的，它的“王在法下”的原则，使它成为英国宪法政治的基础，,对于广大民众来说，,《,大宪章,》,某种程度上说是要求自由的语言。后世人把它作为一种约定俗成的法律加以利用，并在传统的外壳下对它发展延伸。它成为了国王应该遵守法律的象征，成为英国有限君主制的永久历史见证。这也是英国议会形成的一个前提。,,,1265,年,1,月，在伦敦召开了英国史上的首次议会，除,5,名伯爵、,18,名男爵与会外，还有每郡两名骑士代表和每个

39、大城市两名市民代表参加会议。一般认为，它是英国议会制的开端，是议会君主制形成的标志。议会分为上、下两院。上院有贵族、教士组成，又称贵族院，下院由骑士和市民组成，又称平民院。,市民和骑士成为正式代表出席议会，成为不可改变的先例。为以后的,“,下院,”,出现奠定了基础。,,15,世纪末下院又提出财政议案和法律议案的权力。限制了国王的权力。,,革命前英国的经济：,——,资本主义的发展,海外活动：,,海外贸易和殖民掠夺,城市：,,手工工场的建立和发展,农村：,圈地运动促成资本主义农牧场的发展起来,大商人、金融资本家、手工工场主、新贵族,资产阶级、新贵族壮大,控制议会要求政治地位,斯图亚特王朝专制,强调

40、,“,君权神授,”,加强专制统治,王权与议会权力斗争,英国资产阶级革命,新航路开辟，资本主义发展,英国资产阶级革命过程,革命爆发,,1640,年,处死查理一世,,1649,年,1,月,成立共和国,,1649,年,5,月,,,克伦威尔独裁,,1649—1658,年,,,斯图亚特王朝复辟,,1660—1688,年,“,光荣革命”,,1688,年,(1640---1688),,英国革命与君主立宪的确立,,一、英国革命的背景,,二、英国资产阶级革命,,（一）革命的爆发,,1,、从,“,请愿书,”,到,“,抗议书,”,，双方斗争升级,,2,、国王挑起内战，斗争进一步升级,,3,、处死国王，建立共和国,,

41、4,、共和外壳下的护国政体,,（二）斯图亚特王朝复辟（,1660,）,,1,、查理二世允诺妥协,,2,、站稳脚跟后，反攻倒算,,3,、詹姆士二世竭力实行专制统治,,（三）光荣革命（,1688,）,,英国君主立宪制的确立,问题,：,《,权利法案,》,的主要内容有哪些？体现了什么原则？为什么,《,权利法案,》,的颁布标志着,英国君主立宪制的确立,？,2,、确立标志：,是资本主义国家用,,限制,,权力的政治制度，是资产阶级专政的一种形式。,1,、君主立宪制的含义：,宪法,君主,1689,年,《,权利法案,》,的颁布,《,权利法案,》,（摘录）,,法律的权力高于国王的权力；,,,过去国王拥有的,“,搁

42、置,”,法律的权力是非法的；,,国王未经议会同意，无权征税；,,在和平时期，未经议会同意，国王,,无权招募和维持常备军；,,,议会选举必须自由，议会拥有言论,,自由，议会应经常集会,……,,,限制王权,立法权,财政权,军事权,（,1,）法律高于王权,,（,2,）从立法、财政、司法、军事等方面限制国王的权力,,（,3,）确立议会在选举、辩论、集会等方面的权力,1,、内容：,2,、体现的基本原则,:,（,1,）法律至上,,（,2,）限制王权,,（,3,）议会主权至上,,,,《,权利法案,》,从法律上巩固了英国资产阶级革命的成果。是用法律形式对议会主权至上原则的认定。从此，英国议会的权力日益超过国王

43、的权力，国王逐渐处于,“,统而不治,”,的地位。英国的政体由君主专制变为君主立宪制。,,3,、意义,君主,上院,下院,内 阁（首相）,选 民,任命,选举,组 成 议 会,多数,,组阁,形式任命,负责,（,权力中心 立法权,）,（行政权）,（国家象征 统而不治）,(,贵族世袭,),英国政体结构示意图,,内阁,君主,下院,上院,,选 民,,组 织,,任 命,,选 举,议会大厦,唐宁街十号,首相,白金汉宫,,1,、君主制、民主制、贵族制三者融为一体；,,,2,、君主保留，但议会掌权；,,,3,、以议会和责任内阁为核心；,,,4,、国王临朝不理政，代表国家

44、，是民族团结的纽带和国家统一的象征。,英国政体结构特点,问题：内阁与国王的关系如何？与议会的关系如何？,内阁掌握实权，国王统而不治；国王形式任命内阁，但内阁不对国王负责，只是形式上向国王汇报。,,,内阁由议会选举产生，对议会负责,,,议会对内阁进行监督；议会可以通过对政府的不信任案，内阁可以解散议会。,,首相,议会下院,内阁（政府）,下院大选中获胜的多数党领袖,对议会负责,提出名单组成责任制内阁,对议会集体负责,内阁与首相在政治上共进退,监督内阁，从而控制行政,英国议会与内阁的关系,四者间的内在关系,,,产生,地位,国王,,,议会,,,首相,,,,内阁,,,世袭,“,统而不治”,选举产生,最高

45、立法机关（权力中心）,国王任命,兼政府首脑和多数党领袖,,掌握国家实权的关键人物,首相提名,,国王批准,最高行政机关,,对议会负责受议会监督,,内阁、首相、议会、国王之间的关系,A.,下院大选中获胜的多数党即成为执政党，,党的领袖被国王任命为首相。,,B.,首相是内阁首脑,，有权提名内阁成员组成责任制内阁。,首相掌握国家的行政权和立法权。,,C.,内阁成员,在大政方针上保持一致，集体负责，,与首相共进退,。,,D.,内阁形式上对国王负责，实际对议会负责。议会可不信任政府，迫使内阁辞职；首相也有权解散议会，重新选举。,英国君主立宪制的特点：,,保留君主；议会掌权，以议会内阁制为核心：,,,国王是

46、国家的元首、武装部队总司令和宗教领袖，但,“,统而不治,”,，国家象征地位更突出。,,国家权力中心在议会。是最高立法机关，具有财政权和监督行政权。后来国家权力中心逐渐转移到内阁和首相手中。,,君主立宪制确立的作用：,,确立了资产阶级代议制度，有利于促进民主，避免独裁统治，英国从此走上了资产阶级民主宪政之路 。为资本主义发展提供强有力的保障；稳定了社会；是世界第一个君主立宪政体，为世界民主政治建设树立一种模式。,,美国的建立,,1.,背景,2.,经过,4.,影响：,,,（暴力革命）,,（法治建设）,北美独立战争,1787,年宪法制定,独立前的经济政治状况（建立、居民、政治、经济）,美利坚民族的形

47、成,启蒙思想的传播和民族意识的觉醒,英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展,,导火线：波士顿倾茶事件,爆发：来克星顿枪声,建军、建国、转折、,结束：约克镇大捷,胜利：英承认美独立,（内容、影响）,性质,影响,3.,结果：实现民族独立，建立了资产阶级共和国,,,北美独立战争经过（,1775,－,1781,）,,概况,,时间,,具体事件,,爆发,,,,建军,,,,建国,,,,转折,,,,胜利,,,,,1775.4,来克星顿枪声,1775.5,第二届大陆会议,、大陆军、华盛顿,1776.7.4,《,独立宣言,》,1777.10,萨拉托加大捷,1781.10,约克镇英军投降,1787,年宪法的制定,

48、1.,制定背景：,,,北美赢得民族独立；,,独立之初成立的邦联政府松散无力，社会动荡加剧、经济发展受严重影响。,,2.,体现的原则（特点）：,,,联邦制原则,：美国是联邦制国家，联邦权力高于各,,州权力，中央集权与地方分权相结合。,,,,,分权制衡原则,：立法、行政、司法三权分立，互相,,制约,,,,,民 主 原 则,：总统和议会议员都有民选产生,,,美国的三权分立政体,——,三权分立、制约与均衡,总统内阁,,行政,参众两院可各自反对对方所提法令,,,立 法,最高法院,,其他联邦法院,,司 法,总统任命的司法官员必须经参议院确认,最高法院可宣布法律不合宪法,总统可否决国会通过

49、的法案,国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律,最高法院可宣布总统法令违宪,总统任命联邦法官,启蒙运动的主要学说与特点：,,1,、学说：,,君主立宪，三权分立学说，天赋人权学说，社会契约论，人民主权说,,2,、特点：以人权对抗王权、 以法律对抗专制、 以科学对抗蒙昧,,共性是以宣传理性为中心，强调人的价值和尊严，强调人的自然权利以抵抗封建的王权、神权、特权，实现政治民主、权利平等和个人自由，但关于政体的构想有区别。,,,法国大革命和 法兰西第一帝国的兴亡  （,1789——1815,）,,法国大革命 和,,法兰西第一帝国的兴亡,1,、革命前的形势,,2,、,1789---1794,年的法国（革命时期）,,3,、,1794---1815,年的法国（革命成果的巩固）,,拿破仑的对内政策,经济：改革财政,,创办银行,,鼓励工商,法制：颁布：,《,民法典,》,,《,商法典,》,,《,刑法典,》,文教：建立公立中学,,和法兰西大学,,鼓励科学研究,,和技术教育,