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1、武昌区武泰闸小学教师教学计划（ 2015 2016 学年 上 学期）学科：校本课程年级：二年级教材版本：教师姓名：一、本册教学目标我校校本课程的开发是结合我校的传统和特点，以及学生的兴趣和需要，自主开发的适合我校的课程。学校课程的开发要提高课程的适应性和实效性，适应学生发展的兴趣和需要，适应学校、社区发展的需要。校本课程的开发，为教师提供了专业发展的机会和条件，也为学校培植办学特设创造条件，有利于完善国家课程、地方课程，弥补其局限性。二、教材编排特点及整体分析学校课程是由在国家课程计划框架内，学校自行决定、自主开发的课程，开发主体是学校教师。因此，我校校本课程教学坚持遵循以下原则：1、合作性：
2、校本课程开发、教学时一种集体配合的事业，学校课程更是如此。在整个教学过程中教师要校长、其他同事、学生、家长、社区人员等通力合作，发挥群体智慧。2、选择性：校本课程教学要有利于学生全面而主动的发展，让每一位学生的潜能都获得充分和谐的发展，使个性得到张扬。3、开放性：校本课程教学时，在资源方面要充分利用一切可以利用的资源，包括学校、家庭、社区等多方面的资源；在主体方面要充分调动校长、教师、家长、上级领导、参与的积极性，共同进行课程建设。4、 灵活性：校本课程教学时，不求全求大求新，立足学情开展校本课程活动。校实际，量力而行，逐步完善。三、教学进度及单元教材教法简析周次课程内容课时校本课程内容第1周
3、9.19.4人文素养：古诗诵读1人文素养第2周9.79.11人文素养：古诗诵读1第3周9.149.18人文素养：古诗诵读1第4周9.219.25船文化：中段1第5周9.2810.2心理健康第一单元第1课1第6周10.510.9国庆休假1第7周10.12-10.16心理健康第一单元第2课1心理健康第8周10.19-10.23心理健康第一单元第3课1第9周10.26-10.30心理健康第一单元第4课1第10周11.9-11.13心理健康第二单元第1课1第11周11.16-11.20心理健康第二单元第2课1第12周11.23-11.27心理健康第二单元第3课1第13周11.30-12.4心理健康第二单元第4课1第14周12.7-12.11交通安全系列课程1第15周12.14-12.18交通安全系列课程1交通安全第16周12.21-12.25交通安全系列课程1第17周12.28-1.1交通安全系列课程1第18周1.4-1.8船文化系列：中段1第19周1.10-1.17随堂考察1
校本课程教学计划二上
