八年级(上)物理光学单元测试卷

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1、_八年级（上）物理光学单元测试卷班级：姓名：学号：得分：一、填空题： ( 每空 1 分，共 20 分 )1、我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光照到字表面发生了反射 现象；而学习或工作用的台灯上有一个灯罩（如图1 所示），其中作用是利用光的反射将光线尽量集中到需要照射的地方， 因此灯罩内表面应尽量（填“光滑” 或“粗糙”）。2、当光线垂直射到镜面时，入射角是度；光的反射现像使光的传播方向改变了 _度。若转动镜面30 ，则反射光线和入射光线的夹角变为。3、2009年 7 月 22 日上午， 大家见证了一个 本世纪最重要、持续时间最长的一次图 1日全食 天文奇观。你知道吗？日食和月食、白

2、天黑夜的形成一样，都是由于_形成的。日食是 _挡住了太阳光，月食是_挡住了太阳光，黑夜是 _挡住了太阳光。4、一束光从地球到月球需要 1.27s，则地球到月球的距离是m。5、你知道吗？“水可能生火，”为防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃饮料瓶，这是因为雨水进入饮料瓶后对光的作用相当于一个镜，它对太阳光起作用，可能会导致森林火灾。6、如图 2 所示，从平面镜里看到背后墙上电子钟示数，这时的时间应是：。7、小明在湖边游玩，当他站在岸上看到了湖水中的 ：（1）岸上的树图 2（ 2）水中的鱼（3）空中小鸟（ 4）自己在水中的倒影（5）湖底的小石头。他看见的景物中， 属于光的反射形成的是；属于光的折射

3、形成的是。8、图 3 中所示的是： 一束光射到两种透明物质的分界面，一部分光射回到原来的物质，另一部分进入另一种物质，则入射光线是_，折射光线是 _，入射角是 _度，折射角是 _度。图 3二、选择题： (915 题单选， 16 、 17为不定项选择，每题 3 分，共 27 分 )9、晚上，在桌面上铺一张白纸， 把一小块平面镜放在纸上， 让手电筒的光正对着平面镜照射，如图 4 所示，从侧面看去： ( )A镜子比较亮，它发生了镜面反射B 镜子比较暗，它发生了镜面反射C白纸比较亮，它发生了镜面反射D 白纸比较暗，它发生了漫反射10、某物体经凸透镜在光屏上得到一个清晰的像,现将凸透镜上部遮住不让光通过

4、 , 则屏上的像 ( )A缺少上部分B缺少下部分C大小变化了D性质不变 , 只是变暗了11、如图 5 所示，下列四个现象中，能用光的折射解释的是()图 5A 、放大的字B、小孔成像C、手影D、倒影12、某同学在学习“神奇的眼睛”这一节时，制作了一个眼球模型，如图6，模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是()A. 远视眼模型，用凸透镜矫正B.近视眼模型，用凹透镜矫正C. 近视眼模型，用凸透镜矫正D.远视眼模型，用凹透镜矫正13、以下是关于光现象的一些说法，其中正确的是 ( )图 6A. 在岸上看到水里的鱼

5、比它的实际位置低一些B. 斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面处折断了，这是光的反射现象C. 看到物体成的虚像时，并没有光线射入我们的眼睛 D. 小孔成像说明了光的直线传播14、如图 7 所示为用玻璃罩罩着的古石碑，由于玻璃反光， 石碑上的字很难看清。小科认为： 用玻璃罩能有效防止酸雨对石碑的侵蚀；石碑上的字发生了镜面反射； 罩外的树木通过玻璃表面反射成了虚像； 若罩外的光线再强一点， 石碑上的字看起来一定会更清晰；若罩内能给石碑一定的照明，石碑上的字看起来会更清晰。其中合理的是()AB CD图 715、如右图 8所示有束光线射入杯底形成光斑，逐渐往杯中加水，光斑将( )A 向右移动B向

6、左移动C不动D无法确定16、（不定项选择）关于以下四种光学仪器的成像情况说法正确的是()A放大镜成正立放大的实像B照相机成倒立缩小的实像C潜望镜成正立等大的虚像D幻灯机成正立放大的实像17、（不定项选择）一个身高为1.68m的中学生站在平面镜前5m远的正前方，当他以 1m/s的速度向平面镜靠近时，镜中的像 ()图 8A. 2s 后像与人之间的距离是6m，像的大小不变B. 以 2m/s的速度向人靠近，像的大小不断变大C. 2s 后像与人之间的距离变化了 4m，像的大小不变精品资料图 4B_D. 以 1m/s 的速度向平面镜靠近，像高 1.68m此实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特

7、点，便于通过玻璃A三、作图与简答：（第 18、 21 题 6 分，第 19 、 20 题各 4 分 , 第 22 题 5 分，共 25 分）板找到像。如果有 4厚和 2厚的两块玻璃板，为提高实验效果，应选择18、如图 9 青蛙在井中的 P 点，画光路图确定青蛙在无水和有水时大致能看到的范围。（6 分）厚的玻璃板做实验。某同学点燃蜡烛 A后把它放在玻璃板前的某一位置处， 再把一支没有点燃的蜡烛B移到跟前面那支蜡烛的像完全重合。在纸上记下两支蜡烛的位置，用直线把这两个位置连起来，用图 15FF刻度尺测量它们分别到平面镜的距离。根据这一组数据，他得出实验规律： “平面镜成像时物距总是与像距相等” 。

8、你认为该同学的做法恰当吗？为什么？图 10图 9图 10取两段同样的蜡烛是为了比较像和物体关系；移去蜡烛 B，在其原来的位置放一块光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所19、完成上图 10 所示的光路图或在方框中画出适当类型的透镜。（4 分）（选填“虚”或“实” ）像 .20、作出图 11 中物体 AB在平面镜中所成的像 AB ( 保留作图痕迹 ) （ 4 分）成的像是25、在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中，如图 16所示，小瑾他们小组进行了以下步21、如图 12 所示，太阳光与水平面成 60 度角，要利用平面镜使太阳光沿竖直方向 照亮井底，骤：请通过作图确定平面镜的位置。（6

9、分）（ 1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最22、如图 13，由发光点 S 发出的光，射到空气和水的分界面上，同时发生反射和折射。试在小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是_cm。图中准确地画出与通过 A点的反射光线对应的入射光线， 并作出相应折射光线的大致位置。( 保（ 2）小瑾同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，调节凸透镜和光屏的高度，使留作图痕迹 ) （ 5 分）它们的中心与烛焰中心大致在同一高度其目的是使像成在_（ 3）实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变。将烛焰移动到光具座上的 15cm位置处，移动光屏，使烛焰在光屏上成了一个

10、倒立、的实像，应用这一原理制成的光学仪器有。（4）改变蜡烛的位置，使其位于46cm刻度线处，小娟同学从透镜的侧（选填“左”或“右”）通过透镜可以看到一个清晰的正立的像。利用这种成像规律可制成镜。（5）探究完凸透镜成像的特点后，小瑾同学想验证一下自已的新发现。把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜给“眼睛 ”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜 ”上成一清晰的像若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏_( 选填 “远离 ”或 “靠图 11近 ”)透镜。四、实验探究题（共28 分，每空 2 分）23、如图 14，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的

11、E、F 两块板组成。让一束光贴着光屏左侧的E 板沿 AO方向射到O点，在右侧 F 板上能看到反射光线OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了( 填“镜面”或“漫”) 反射。若将F 板向后折转一定的角度，则在F 板上( 填“能”或“不能”) 看到反射光， 此时反射光线和入射光线( 填“在”或“不在”) 同一平面内。图 1424、图 15 是研究平面镜成像特点的实验装置。图 16精品资料_参考答案一、填空题： ( 每空 1分，共 20分 )1、漫反射；镜面；光滑；2、 0； 180； 60；3、光的直线传播；月球；地球；地球；4 、 3.81 108；5、凸透；

12、会聚；6、 21： 057、（4）；（2）、（ 5）；8、 OC； OG； 60； 30；二、选择题： (9 15 题单选，16 、 17为不定项选择，每题3 分，共27 分 )9、 B； 10、 D； 11、A；12、 B； 13； D； 14、 A；15、A；16、BC；17、ACD；三、作图与简答：（第18、 21 题 6 分，第 19 、 20 题各 4 分 , 第 22 题 5 分，共 25 分）17-22 、略四、实验探究题（共28分，每空 2分）23、漫反射；不能；在；24、（ 1）2；（ 2）不恰当；应多次实验测量，寻找普遍规律，避免偶然性；（ 3）大小；（ 4）虚；25、（ 1）10；（ 2）光屏中央；（ 3）缩小；照相机；（ 4）右；放大；（ 5）远离；精品资料