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1、六年级第一学期数学 爱因斯坦艰苦的劳动+适当的方法+少说废话成功=正确的学习态度良好的学习习惯 暑期数学学习教学安排： 六年级第一学期数学我 们 先 来 看 一 个 问 题 ， 小 明 家 装 修 新 房 ， 客 厅地 面 是 长 6米 ， 宽 4.8米 的 长 方 形 ， 现 在 准 备 用整 块 的 正 方 形 地 砖 铺 地 面 ， 市 场 上 有 30*30，40*40,60*60， 80*80（ 单 位 ： 厘 米 *厘 米 ） 四 种尺 寸 ， 小 明 家 想 选 用 尺 寸 较 大 的 地 砖 ， 选 哪 种 ？ 六年级第一学期数学这 个 问 题 我 们 可 以 讨 论 一 下
2、， 然 后 告 诉 我 结 果 。 六年级第一学期数学第 一 章 数 的 整 除 六年级第一学期数学1.1整 数 与 整 除 的 意 义 数一数，瞧一瞧，世界真奇妙！ 2、那我们之前学过负数了，个数可不可能是负数呢？3、那我们在数数的时候有没有数到过0个？那么零究竟是什么涵义呢? 2、在正整数1，2，3，4，5，前面添上“ ”， 得到 1， 2， 3， 4， 5，叫作负整数.3、零既不是正整数，也不是负整数。1、零表示没有物体。2、零表示计算过程中某种量的基准数。我们比较常见的是温度这个概念。我们说温度分为零上和零下，这里的零就是基准。 1、零和正整数统称为自然数2、正整数、零和负整数统称为整
3、数整数的分类自然数分类思想！集合思想！正整数零负整数 有 多 少 个 整 数 呢 ？又 有 多 少 个 自 然 数 呢 ？是 否 有 最 小 的 自 然 数 ？是 否 有 最 大 的 整 数 ？有 最 小 的 正 整 数 ？有 最 大 的 负 整 数 ？无数个无数个0没有1 1 2、有最小的自然数：0；但没有最大的自然数。3、没有最大的整数，也没有最小的整数。4、最大的负整数是 1 ，最小的正整数是 1。 练一练： 从下列数中选择适当的数填入相应的圈内12 , -7 , 0 , 0.4 , -23 , , 91 , -8.7512 , 91正整数负整数整数-7 , -23 12 , 91,-7
4、 , -23,043自然数12 , 0，91 分组啦!全班48名同学去秋游，若想分成人数相等的几个小组进行活动，可以怎样分?你认为怎样分比较合理呢？想一想：可以分成3组吗？ 5组呢？ 下面几组运算有什么异同? 整除24 2=1221 3=760.2=3052=2.5257=34323=102请你试着说说看：什么是“整除”？除不尽 非整除除尽 cba a能被b整除，b能整除a.“三整一零”（a、b、c都是整数，且b0）236 6能被3整除,3能整除6, 6 5 1.2 6不能被5整除，5不能整除6, 2、想一想：12能被哪些数整除？3、填空：4能被_整除_能整除41，2，41，2，4 其实，整除
5、是除尽的一种特殊形式。 例 1. 下 列 哪 个 算 式 的 被 除 数 能 被 除 数 整 除 ？10 3; 48 8; 6 4. 注意整除的条件： 1、除数、被除数都是整数 2、商是整数，而且余数是0例 2、 2.6 1.3=2， 能 不 能 说 2.6能 被 1.3整 除 ？“三整一零” 一、判断：1、自然数的个数是有限的。2、2.5能被5整除。3、0既不是正整数，也不是负整数。4、ab=11,则b一定能整除a。5、最小的整数是1。二、填空： 算式35=0.6，表示3能被5_.除尽三、解答题： 有黑、白两种球共2008只，先拿黑球1只，再拿白球4只，依次排队。其中白球有多少只？ 3、学校里新购置了48台电脑，把他们 平均分成几个小组整齐地摆放到电 脑教室，如果你是管理员，你会怎 么分呢？ .本课新概念1、零和正整数统称为自然数2、正整数、零和负整数统称为整数“整除”的定义“三整一零” 整数a除以整数b,如果除得的商是整数而余数为零,我们就说a能被b整除;或者说b能整除a.
六年级数学上册 整数和整除的意义课件 沪教版
