观念提升教师提质投入加大全面推进创建教育强镇工作

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1、观念提升教师提质投入加大全面推进创建教育强镇工作全面发展、协调发展、可持续发展是科学发展观的基本要求。创建广东省教育强镇是我镇实践科学发展观建设和谐社会的一项重要课题；是我镇贯彻区委、区政府的教育方针全面推进素质教育增创文教新优势的一项内在要求；是立足我镇实际加速基础教育水平发展推进“双强镇”建设的一项战略决策。我镇以深入学习实践科学发展观为契机就创建广东省教育强镇工作进行了专项调研。 一、基本情况 大泽镇位于珠江三角洲西南部毗邻会城和司前镇面积是83平方公里常住人口是3.9万 是江门市龙舟之乡。全镇现有中小学校12所。其中小学6所初中4所九年一贯制学校1所职业中学1所。大泽吕金铨学校和五和小

2、学是江门市一级学校。镇中心幼儿园是新会区一级幼儿园。目前我镇有中小学生共5102人。其中初中生1685人小学生3417人。全镇中小学在职教师291人职中学业有教师62人。教师学历达标方面：小学教师172人达标率100。初中教师119人本科率77.5。职业中学教师本科达标率89。设备设施方面：全镇有学生用机（电脑）350台教师用机48台。中小学有多媒体室10间教学小平台28个校园网2个。 创建教育强镇是大泽镇委镇政府本届任期“十大任务”目标之一必须坚定不移地实施科教兴镇战略加快创建教育强镇步伐实现全镇一所中学、三所小学、一所中心幼儿园的目标任务确保在20_年年底通过广东省教育强镇验收。“创强”工

3、作要确保“七个到位”即认识到位、领导到位、人员到位、宣传到位、工作到位、任务到位、资金到位促进教学水平提升到更高的层次将素质教育体现在每一所学校、每一个学生身上。 二、创建教育强镇工作的难点 教育资源亟待整合 20_年以前我镇由于历史原因村村办学家庭和集体经济负担过重中小学布点过多学校规模小办学效益差虽然经过多次的撤并学校工作但仍存在学校网点分散教学质量难以提高的问题。由于计划生育政策落实较好加之劳动力向城市转移农村生源逐年减少小学生生源倒金字塔现象十分普遍造成了教育资源的严重浪费也使现有学校网点难以维持。有些学校校舍常年得不到维修设备得不到添置教具、图书奇缺教师没有外出进修和参观学习的机会学

4、校的经济状况极端困窘。如不对全镇教育资源进行有效整合、有效管理、有效利用将制约我镇教育水平的长远发展。 教育教学设施落后 很多农村小学教育教学设施缺乏、落后造成正常的教学活动无法开展不少课程都因教学设施的缺乏而无法保证教学任务的完成难以实现教育现代化、信息化。由于信息渠道不畅部分学校几乎没有什么教育科研活动这些都使得部分教师在长年的教学过程中墨守成规安于现状工作无创新。 教师整体素质偏低 现我镇有相当一部分教师是民办转公办或村聘教师他们中只有极少数受过专业教育大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着知识结构老化、知识面窄不适应新时期素质教

5、育要求的问题而且因为人员紧张和学校经费紧张他们几乎没有参加业务培训、到外地听课学习提升自身教学水平的机会。现在全镇教师工资由镇一级财政负担但镇一级财力有限保现有教师工资尚有很大困难更无力负担新增教师工资导致我镇已多年没有吸收公办教师现有编制的教师只能满足教学需要教师队伍有出现青黄不接的隐忧。 教育观念陈旧 传统文化观念、农村风俗习惯是影响农村教育质量的重要因素从学校、家庭、老师、学生等多方面共同影响整个农村的教育问题。部分老师坚持应试教育采取填鸭式教学方法影响学生全方位发展。部分农民接受教育的热情不高过于在意眼前利益导致学校生源差学生觉得读书没有实质的用处不如打工来得实在。 教育资金缺口较大

6、我镇在创建教育强镇工作中购买教学设备设施、沙冲小学建设工程、吕金铨学校修葺校舍新建围墙、食堂、厕所等设施、新建大泽中学和中心幼儿园等项目所需要的资金庞大对镇一级财政压力巨大资金筹集存在一定困难。 三、创建教育强镇的策略 （一）整合教育资源着力改善办学条件 根据实际情况全力推进中小学布局调整 做好布局调整和资源整合以教育资源的“整体优化、合理布局、协调发展”为目标努力改善办学环境、提高教学质量。全面优化教育资源配置是“创强”工作的重点工程。因此我镇要以“科学规划、加大投入、分步推进”为工作方针加快教育现代化步伐。务必要做好学校的布局调整工作和资源整合工作跟进好合并学校的维修、整合衔接、师生安排等

7、工作。 目前我镇共有中小学12所其中小学6所独立初中4所九年一贯制学校1所职业中学1所。我镇本着“实事求是与时俱进全面规划分步实施”的原则在深入调研、规划的基础上计划至20_年秋中小学撤并后共有小学3所独立初中2所全镇合计5所学校再到20_年大泽中学建成后将形成全镇一所初中和三所小学的格局。 调整学校网点布局涉及面广影响面大政策性强我镇已将其列入政府计划纳入政府预算强化政府行为。在政府的统一领导下相关职能部门要充分发挥职能作用协商合作在具体组织实施过程中要建立健全工作的程序和手续。要加强宣传教育工作使广大干部和群众取得共识全力支持这项工作。 加强教育教学装备建设 我镇财政每年有计划地投入资金增

8、加中小学校的计算机室、语音室和多媒体电化教室实现“校校通”多媒体教学手段逐步进入课堂提高课堂效率；按照省颁布的新装备标准完善学校常规设备设施。 教育信息化是教育现代化的重要内容省教育强镇评估标准规定中小学必须全面实现“校校通”中小学要配齐计算机室从小学三年级开设信息技术课等。按照这一要求我镇中小学差距较大必须集社会多方力量加快教育信息化建设。 在加快教育信息化硬件建设的同时还要加强教师的电教设备和网上资源使用培训、信息技术与学科整合的力度提高师生运用信息技术的素养。让老师和学生通过网络共享城域网上的的教育资源运用信息技术拓宽自己的阅读层面和渠道提高利用网络获取资源和交流信息的能力。 （二）做到

9、四个“确保”着力提升师资水平 做好教师培训工作确保教师教学水平逐步提升 加强教师培训要实施继续教育工程开展培训班帮助教师树立现代教育观念学习和掌握现代教育技术和教学手段不断提高业务能力和教学水平。 校长是一所学校的带头人其具备良好的工作积极性敢于开拓创新的精神合理科学的管理方法是管理好一所学校的关键所在。我镇要及时举办校长培训班使全镇中小学校的校长明确自己的职责以及任期内的要求和目标制定了“大泽镇中小学校长、主任业绩考评奖励方案”等激励机制有效的促进各学校力争上游不甘后人收到良好效果。 加强教师队伍的素质培训采用新老教师“结对子”地方法开展教学的传、帮、带活动使一批青年教师实现“一年踏上讲台两

10、年站稳讲台三年驾驭讲台”的培训目标。同时成立教师达标评价领导组定期对教师的各项要求进行检查验收及时发现问题、解决问题。 逐步实施教师全员培训构建终身学习体系加大培训的力度提高了教师的整体素质。在培训过程中把课程改革与校本教研结合起来把信息技术应用与课堂教学的整合有机结合起来把班主任队伍培养和加强德育强化班级管理有机结合起来。目前全镇共有600名教师参加各级各类培训和新课程培训40名中小学校长参加岗位培训、提高培训和专修班学习。 加强教师考核管理确保教师竞争意识逐步增强 我镇要对教研组成员和中小学校校长进行教学质量问责制同时制定学校和教师教育教学质量目标悬挂在各中小学校教导处显眼的地方鞭策全镇教

11、师大胆改革传统落后的教学方法提高自己的教能教艺为我镇的教育事业作出更大的贡献。改革传统对教师教学质量的评价方法结合我镇的实际情况采取更科学的方法评价教师的工作业绩鼓励教师和学生力争上游。即改变过去的排名方法1、2、3而是用英文字母A、B、C进行分级评价达到A级的为优秀B级的为良好等。采用分类入座法更有效地调动教师的工作积极性让更多的教师有机会达到A级或B级。 加大师德教育力度确保教师责任感逐步增强 师德是为师之魂立教之本。因此必须加强师德教育不断提高教师职业道德水平增强教师的事业心和责任感。我镇要狠抓师德教育内强素质外树形象强化校长的四种意识（务实意识、合作意识、反思意识和发展意识）增强教师的

12、五种意识（服务意识、育人意识、务本意识、创新意识和学习意识）加强教师队伍建设全面提高教育教学质量。 逐步提高教师待遇确保教师凝聚力逐步增强 改善农村教师的工资待遇大幅度提高农村教师的工资和区域补贴；改善农村教师的住宿条件合理规划居住配套条件要让农村教师感到自豪感和尊严以稳定现有农村师资力量吸引更多的优秀人才长期扎根农村义务教育。 虽然我镇财政较为紧张但必须通过各种渠道和方式安排资金投入逐步提高教师工资水平。教师工资是支撑和激励教师从事本职工作的经济基础与教师的社会地位和职业声望息息相关。让教师成为全社会羡慕的职业就要切实提高教师的待遇把更多优秀人才吸引到我镇教师队伍中来。 （三）营造尊师重教氛

13、围着力提高教育的社会地位 为在全社会营造尊师重教的良好氛围我镇每年拨出专款用于各所中学中、高考的奖教同时以片为单位召开各村书记主任座谈会动员各村在力所能及条件下积极捐资支持本片所在中学的奖教、奖学。各企业也在各学校设立奖教奖学金支持学校办学奖励有突出成绩的教师和学生。每年教师节举行全镇各中小学校长、教师代表座谈会及表彰会对全镇教师进行慰问对优秀校长、教师给与奖励。 为解决困难家庭学生上学难的问题我镇注重广泛动员社会力量在全镇范围内开展“手拉手”、“春蕾女孩”、“情系教育关爱贫困学子”等一系列爱心助学行动营造浓烈的助学氛围。 （四）转变教育观念着力全面推进素质教育 改革传统教学理念增强学生的实践

14、能力 引导学校采取一种自主、开放式的教学模式与社会生活密切联系注重学生的主动学习提倡体验、探究、参与、合作、讨论、调查、社会实践等多种学习方式促进学生社会实践能力的发展。要紧密结合教学内容不能脱离所学的理论知识。一方面使学生拓宽眼界增长见识加深对课堂所学知识的理解并在实践活动中通过动手、动脑、动口将所学的理论知识用于实践；另一方面要让学生在实践中发现问题、提出问题寻求解决问题的途径提高他们分析和解决实际问题的能力。同时要充分发挥实践活动课具有的实践性、综合性、自主性、创造性、广泛性的特点尽量做到“寓教于乐”使活动生动活泼健康发展。 打造校园文化提高学生的整体素质 以科学发展观为指针结合新课改精

15、神全面活跃学校文化艺术生活提高学生综合素质能力营造良好的校园文化氛围促进我镇精神文明建设展现我镇学生“学会做人、学会生活、学会学习、学会创造”的新风貌、新气象。 （五）逐步增加政府财政投入着力拓宽教育资金来源 加大对农村教育的投资 光靠镇财政支持是不能完全满足教育资金需求的。为改变农村教育现状要加大农村教育资源的投入最大限度地改变农村教育资源不足的状况。 镇政府每年在财政上将加大对教育经费的投入并纳入每年财政预算。鼓励效益良好的企业以及华人华侨积极捐资捐款支持家乡教育事业建设补充政府投资教育的不足。 加强教育经费的管理 通过政府加大投资实现农村教育质量的提升立法先行、依法办学、保证农村教育的专款专用也是重要前提必须建立健全审计制度对教育资金的投放和使用要给予监督检查协调和监督教育资金的投向保证教育经费的投入水平和资金的及时到位确保信息公开切实从经费上保障义务教育和农村教育的健康快速发展。 今后我们要坚持以科学发展观为指导以人为本与时俱进加大科学管理的力度加快科研兴镇的步伐加强教师队伍的建设加速营造和谐向上的教育教学氛围。同时我们要积极争取社会各方面力量的支持加大对教育经费的投入改善教师的生活福利、工作条件和学校的育人环境进一步提高教师的幸福指数使我镇“六个一”活动能够顺利地开展保证创建广东省教育强镇工作圆满完成。 第 10 页 共 10 页